Prueba de comprensin lectora: Texto Informativo: El diario de vida de Ana Frank

Prueba de comprensin lectora: Texto Informativo: El diario de vida de Ana FrankFORMA B

Nombre.Fecha

Aprendizaje Esperado:

Leer comprensivamente una Obra Literaria narrativa para ampliar su imaginacin, afectividad y visin de mundo.

Reconocer valores humanos en el contexto literario y relacionarlos con su cotidianeidad a fin de desarrollar el pensamiento reflexivo que les lleve a adquirirlos.

I. Encierra en un crculo la alternativa que consideres correcta (un punto cada respuesta correcta)

1. La persecucin de Ana y su familia se debi a causas:

a) Econmicas

b) Polticas

c) Racistas

d) Religiosas

2. Cuando Ana muere:

a) Tena doce aos

b) Iba a cumplir diecisis aos

c) Tena trece aos

d) Recin haba cumplido veinte aos

3. Las medidas antijudas eran mltiples, la peor y la ms cruel fue:

a) Privarlos de muchas libertades

b) Llevar la Estrella de David

c) No usar el tranva

d) Entregar sus bicicletas

4. El Diario fue una Obra Pstuma de la joven escritora porque:

a) Fue publicado despus de su muerte

b) Fue la nica Obra que alcanz a escribir

c) Fue la primera Obra que escribi

d) Hablaba de su interioridad personal

5. Ana era:

a) Alemana

b) Juda

c) Holandesa

d) Japonesa

6. El Diario de vida es un escrito autobiogrfico en el que se expone:

a) La narracin

b) La reflexin

c) La descripcin de personajes y ambientes

d) Todas las alternativas anteriores

7. El lenguaje que se usa en el Diario de vida es:

a) Rebuscado y difcil

b) Coloquial e informal

c) Personal y culto

d) Vulgar e incorrecto

8. La intencin del diario de vida es la:

a) Introspeccin del autor

b) Expresin de las vivencias del autor

c) Percepcin personal del autor

d) Todas las alternativas anteriores

9. Ana ve a su diario como:a) Una agenda donde anota lo ms importante

b) Su rival al que castiga para desahogarse

c) Su gran apoyo, su mejor confidente y amigo

d) Una tarea diaria que debe escribir con responsabilidad

10. Ana inicia su diario el da en que:

a) Cumple trece aos

b) Tuvo que huir con su familia a Holanda

c) Tuvo que refugiarse en las habitaciones secretas

d) Se enamora por primera vez

11. La ideologa nazi sostena que:

a) Era necesario eliminar a los individuos genticamente inferiores

b) Todos los Pases de Europa tenan que ser catlicos

c) La libertad era un principio fundamental

d) Los holandeses eran protectores de los judos

12. Se llam Guerra Mundial porque:

a) Se hizo uso de las mayores torturas y feticidios

b) Se vio involucrado todo el planeta, ninguna nacin qued fuera

c) Se demostr la Supremaca de la raza aria

d) Murieron esclavos y judos

II. Une los trminos de la Fila A con los de la Fila B, estableciendo significados (un punto cada respuesta que consideres correcta)A

B1. conflicto

_____ seguimiento, acoso, hostigamiento, caza

2. raza aria

_____ en contra de los judos

3. expansionismo_____ comprobado, probado, demostrado

4. invasin

_____ escribir, expresar, grabar, dejar escrito

5. verificado

_____ reflexin, examinarse interiormente, autoanalizarse, meditacin

6. persecucin

_____ de origen blanco, etnia indoeuropea pura

7. vivencias

_____ pugna, lucha, dificultad, guerra

8. considerable

_____ experiencias, realidades, verdades

9. plasmar

_____ extensin, crecimiento, dilatacin, aumento, cundimiento

10. coloquial

_____ conversacional, lenguaje cotidiano, informal y sencillo

11. introspeccin

_____ irrupcin, intromisin, incursin, meterse por la fuerza en territorio ajeno

12. antijudas

_____ importante, cuantioso, grande, numeroso

III. Une el enunciado con la fecha correcta, a travs de su nmero (un punto cada respuesta correcta)A

B

1. 1933

_____ se une Italia a Alemania y ms tarde se une Japn

2. 12 junio 1942

_____ nace Ana en Francfort

3. 1947

_____ Ana se traslada a Holanda con su familia

4. 1936

_____ termina la Segunda Guerra Mundial

5. 12 junio 1929

_____ inicia su diario

6. agosto 1945

_____ fue publicado el Diario, por su padre