ANA FRANK A
4
Prueba de comprensión lectora: Te xto Informativo: “El diario de vida de Ana Frank” FO!A A Nombre……………………………………………………….……Fecha………………… Aprendizaje Esperado: - Leer compr ensivamente una Obra Literaria nar rativa para ampliar su imaginación, afectividad y visión de mundo. - Reconocer valor es humanos en el contexto literario y relacio narlos con su cotidianeidad a n de desarrollar el pensamiento reexivo ue les lleve a aduirirlos. I. Enci er ra en un c írculo la alter nat iva que con sideres corr ect a (un punto cada r espue st a correcta) 1. El Diar io de A na Frank es un te xto : a) Lit era ri o, In for mat ivo, Nov ela b) ral, Literario, !ram"tico c) Esc rit o, Lite rar io, Nar rat ivo d) Nar rat ivo, !ia rio d e vida, Lí ric o. 2. Ana murió en: a) Las habi tacio nes secret as del edif icio donde s u padre tení a sus ofici nas (#ola nda) b) $u casa de %lemani a c) El cam po de con centr aci&n d e 'er en 'e lsen ( %lema nia) d) Los *aíses 'a+ os 3. El escr ito en borr ador de l Diari o de Ana, pudo se r res catado !u ardado, s in "ue los soldados alemanes se percataran por"ue: a) $u p adre lo e scondi & b) Ella lo llevaba mu oculto entre sus ropas c) Lo oculta ron sus protec tores d) -odavía no lo había es cri to #. $i Ana estu%iese %i%a, &o tendr'a: a) "s de ci en a/os b) chenta a/os c) 0u ar enta a/os d) Noventa a/o s (. Ana muri ó junto a s u )amil ia otra )a mili a ami!a, l a *nica per sona del !r upo "ue sobre%i%ió a la tortura )ue: a) $u madre b) $u hermana c) $u padre d) 1n amio +. El mper io -l ori oso de eic &, si !ni )ic a: a) da o del
-
Upload
johanna-moya-umanzor -
Category
Documents
-
view
218 -
download
0
Transcript of ANA FRANK A
7/21/2019 ANA FRANK A
http://slidepdf.com/reader/full/ana-frank-a 1/3
Prueba de comprensión lectora: Texto Informativo: “El diario de vida de Ana Frank”FO!A A
Nombre……………………………………………………….……Fecha…………………
Aprendizaje Esperado:
- Leer comprensivamente una Obra Literaria narrativa para ampliar su
imaginación, afectividad y visión de mundo.- Reconocer valores humanos en el contexto literario y relacionarlos con su
cotidianeidad a n de desarrollar el pensamiento reexivo ue les lleve a
aduirirlos.
I. Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta (un punto cada respuesta
correcta)
1. El Diario de Ana Frank es un texto:
a) Literario, Informativo, Novela
b) ral, Literario, !ram"tico
c) Escrito, Literario, Narrativod) Narrativo, !iario de vida, Lírico.
2. Ana murió en:
a) Las habitaciones secretas del edificio donde su padre tenía sus oficinas (#olanda)
b) $u casa de %lemaniac) El campo de concentraci&n de 'eren 'elsen (%lemania)
d) Los *aíses 'a+os
3. El escrito en borrador del Diario de Ana, pudo ser rescatado !uardado, sin "ue los
soldados alemanes se percataran por"ue:
a) $u padre lo escondi& b) Ella lo llevaba mu oculto entre sus ropasc) Lo ocultaron sus protectores
d) -odavía no lo había escrito
#. $i Ana estu%iese %i%a, &o tendr'a:
a) "s de cien a/os
b) chenta a/osc) 0uarenta a/os
d) Noventa a/os
(. Ana murió junto a su )amilia otra )amilia ami!a, la *nica persona del !rupo "uesobre%i%ió a la tortura )ue:
a) $u madre
b) $u hermanac) $u padre
d) 1n amio
+. El mperio -lorioso de eic&, si!ni)ica:
a) andato del 2e
b) El Imperio %lem"n
c) La 3ictoria de Europa
d) La 2ep4blica %lemana
7/21/2019 ANA FRANK A
http://slidepdf.com/reader/full/ana-frank-a 2/3
/. El Diario de %ida est0 escrito en:
a) *rimera persona
b) -ercera personac) $eunda persona
d) En todas las anteriores
. a caracter'stica principal del Diario de %ida es "ue:
a) anifiesta intensamente la personalidad del autor
b) $e coloca la fecha día a díac) Los acontecimientos est"n ordenados cronol&icamente
d) -iene un solo protaonista
. Ana escribió su diario:
a) $in af"n literario, por la pura necesidad de e5presi&n
b) 0on el deseo de hacerse una escritora famosac) 0on la intenci&n de denunciar las atrocidades de la uerra
d) *orque su padre se lo e5ii& ella quiso complacerlo
14. En su diario, Ana expresa con )uerza exactitud:
a) Los problemas de convivencia en el encierro
b) Las noticias de la uerrac) $u propio mundo interno
d) -odas las alternativas anteriores
11. En la se!unda -uerra 5undial murieron:
a) $&lo +udíos alunos alemanes
b) "s militares que civilesc) "s civiles que militares
d) $&lo los feos, neros mal hechos
12. El nazismo asumió el poder en Alemania en 133 mu pronto inició la in%asión a otros
territorios, su intención era:a) 'ombardear arrasar con todos los +udíos
b) 6uedarse con las rique7as de todos los continentesc) %sumir el control del mundo
d) rani7ar la persecuci&n de todas las ra7as inferiores
II. 1ne los t8rminos de la Fila % con los de la Fila ', estableciendo sinificados (un punto
cada respuesta que consideres correcta)
A 6
9. conflaraci&n ::::: superioridad, e5celencia, preponderancia;. aue ::::: relamento, le, rela, norma<. eficiencia ::::: me7clado, envuelto, confundido
=. e5terminio ::::: allanar, invadir, entrar
>. supremacía ::::: destrucci&n total, cat"strofe, invasi&n, fero7 sin límites?. en8ticamente ::::: uerra, revoluci&n, conflicto
@. victoria ::::: reali7ar alo con e5iencia calidad, perfecci&n, hacerlo bien
A. involucrado ::::: orien de las ra7as, raí7 de la descendencia de los seres vivosB. c&dio ::::: esplendor, plenitud, apoeo
9C. influencias ::::: eliminaci&n, erradicaci&n, t8rmino completo
99. irrumpir ::::: 85ito, triunfo, vencimiento, trofeo
9;. barbarie ::::: efectos, contribuciones, influ+o, poderes
7/21/2019 ANA FRANK A
http://slidepdf.com/reader/full/ana-frank-a 3/3
III. 1ne el enunciado con la fecha correcta, a trav8s de su n4mero (un punto cada respuestacorrecta)
A 6
9. C> de +ulio 9B=; ::::: el na7ismo asumi& el poder
;. ar7o 9B=> ::::: termina la seunda Duerra undial<. C= de aosto 9B== ::::: nace %na en Francfort
=. %osto 9B=> ::::: muere %na en 'eren 'elsen
>. %lemania 9B<< ::::: se refuia en el %ne5o, %na su familia
?. 9; +unio 9B;B ::::: es descubierta atrapada en su escondite, ella su familia
