Algo de Didáctica crítica
-
Upload
jtellezfelipe -
Category
Education
-
view
256 -
download
0
Transcript of Algo de Didáctica crítica
![Page 1: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/1.jpg)
Didáctica CríticaEl paradigma alternativo
![Page 2: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/2.jpg)
Lo opuesto
![Page 3: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/3.jpg)
Los antecedentes
![Page 4: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/4.jpg)
La didáctica crítica
La definimos como una acción pedagógica que CUESTIONA permanentemente estructura, currículo y finalidad de la escuela con miras a la mejora y otorga al currículo el papel de motor generador de cambios.
![Page 5: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/5.jpg)
Los componentes fundamentales
![Page 6: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/7.jpg)
La escuela
Institución social normada y que regula relación docente-alumno.
![Page 8: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/8.jpg)
El docente
![Page 9: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/9.jpg)
Construcción del conocimiento
PRO
CESO
CO
NST
RUCT
IVIS
TA
ALUMNO;el responsable
![Page 10: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/10.jpg)
Alumno
AprendizajeConocimiento
Docente
AFECTO
ACTUA
PROBLEMATIZANDO
¡Guía!proc
eso
Maestro y alumno intercambian roles; a decir de Freire (ETAC, 2015) “los hombres se educan entre sí”
Construcción del conocimiento
![Page 11: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/11.jpg)
El plan y programas (currículo) incluye(n) aprendizajes esperados flexibles, dinámicos e in situ.
El docente adecua y contextualiza las propuestas sugeridas
Parafraseando a Appel (1979) el currículo contiene la VISION de la sociedad y la cultura particular definidas por razonamientos, lenguaje, experiencias y relaciones propias de una sociedad.
El curriculum
![Page 12: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/12.jpg)
Las situaciones de aprendizaje
ALU
MN
O Crea
Resuelve problemas
INICIO1er. Contacto con
conocimiento
DESARROLLOConstrucción del
conocimientoFIN
Síntesis y retroalimentación
PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (Rodríguez, 1997)
DOCE
NTE
![Page 13: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/13.jpg)
Evaluación
Proc
eso
com
parti
do
DocenteALUMNO
![Page 14: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/14.jpg)
La conclusiónNuestro análisis concluye destacando que la Didáctica crítica posibilitará gradualmente la transformación del quehacer docente, protagonizará al estudiante, se privilegiaran los procesos y se aprenderá de los errores.
![Page 15: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/15.jpg)
Tomando en cuenta
¡Apostémosle al CAMBIO! Y…
![Page 16: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/16.jpg)
¡SEAMOS DIFERENTES!Haciendo lo siguiente
![Page 17: Algo de Didáctica crítica](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022081521/5871784a1a28ab230b8b571b/html5/thumbnails/17.jpg)
Las referencias
• ETAC (20115). Modelos de diseño y desarrollo instruccional. Consultado en http://etac.clientes.tralcom.com el día 23 de diciembre de 2015 a las 16:30 hrs.• PANSZA, Margarita y otros (1986). Tomo 1. Selección del capítulo I
“Sociedad, educación, didáctica” EnFundamentación de la didáctica. Ed. Garnika. México disponible en http://es.slideshare.net/doncellamayra/fundamentacion-de-la-didactica-margarita-pansza consultado el 23 de diciembre de 2015 a las 17:35 hrs.