Asignatura Informtica Bloque 2 Preparatoria estatal NO.8

Carlos Castillo Peraza ADA#2

Profesora:ISC: Mara Del Rosario Raygoza Velzquez Nombres:

Romo Franco Ingrid del Rosario Tuc Canul Mariana Isabel Uc Ontiveros Andrea Venegas Rios Carlos Alberto Zapata Martin Ileana Dianel

Con todas las herramientas que se te presentaron realizars lo que se te indica a continuacin: 1.- Edita el documento que creaste al inicio de este bloque. Establece correctamente todas las propiedades y formato. Aade lo que escribiste acerca de lo que no pudiste hacer y escribe al final tu nombre completo, grado y grupo escolar. Gurdalo en la carpeta del bloque correspondiente de tu portafolio de evidencias con el siguiente nombre: Mi competencia inicial de Word _ 2.- Crea documentos para las actividades Planeacin del documento, esta debe contener una explicacin de cmo la realizaron, lo que escribieron en el blog, los comentarios de tus amigos o contactos y la conclusin que pusieron en el muro del facebook del profesor. Los documentos deben tener las siguientes caractersticas:

NOMBRE DEL ARCHIVOIntegracin Act13_

UBICACIN DE ALMACENAMIENTOEn la carpeta ADAS de la carpeta Bloque 3, del portafolio de evidencias que creaste en tu dispositivo de almacenamiento.

DATOS DE IDENTIFICACINEncabezado de pgina*Nombre de la escuela*Nombre completo*Grado y grupo

Pie de pgina *Nombre del profesor*Nombre de la asignatura*Nmero de pagina*Fecha

FUENTE DEL TTULOArial 10, negritas.

FUENTE DEL TEXTOArial 10.

FUENTE DE CITAS, ENCABEZADO Y PIE DE PGINAArial 8 (alineacin libre para encabezado y pie de pgina).

ALINEACINTtulo: centro; texto: izquierda; citas: derecha.

INTERLINEADO1.5 lneas.

ESPACIADO6 puntos anterior y 6 puntos posterior.

TAMAO DEL PAPELCarta.

MRGENESNormal: 2.5 cm superior e inferior y 3 cm izquierda y derecha.

Los formatos que no estn especificados puedes elegirlos libremente

Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades.Y cuantas ms cosas nos interesan, ms desconocimiento nos acompaa Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud ms estimulante y constructiva que la humanidad. El conocimiento acumulado entre todos los humano es tan extenso, profundo y potente que si cada uno pudiera pesar en una bscula lo que sabe y lo comparase con lo que desconoce, el resultado sera que todos, sin excepcin, somos unos pobres ignorantes.La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los sabelotodo que se cierran ante cualquier aportacin ajena y desprecian cuanto no proviene de sus propios criterios, lo nico que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han entrado en un proceso de oxidacin y herrumbre de sus neuronas.Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en silencio un mundo definitivamente nuevo, es la democratizacin del conocimiento, un bien supremo que a lo largo de la historia siempre estuvo limitado a ciertas elites. Jams en la historia de la humanidad ha habido tanta gente formndose en universidades y escuelas. La enciclopedia qued sustituida por unas diminutas teclas conectadas a Google o Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel del conocimiento medio no para de elevarse en casa una de las ramas del saber. Desde Un punto de vista de eleccin de saber, sufrimos un exceso de informacin.Estamos viviendo la poca ms fascinante de extensin del saber. Para los que quieren participar activamente en la carrera del desarrollo, jams han tenido enfrente tanta pista.Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia. Joaqun Lorente, Piensa, es gratis,Planeta,Barcelona,2009.