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Todos los Derechos Reservados © 2010. Propiedad de Compensar Unipanamericana Institución Universitaria con Apoyo Académico de Mondragon Unibertsitatea (MU).
Paulo César Cotrino
Experto en contenido
Albenis Cortés Rincón
Asesora Pedagógica
Héctor Jair Neira
Diseñador Gráfico
Juan Carlos Velásquez
Editor
Todos los Derechos Reservados © 2010. Propiedad de Compensar Unipanamericana Institución Universitaria con Apoyo Académico de Mondragon Unibertsitatea (MU).
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Nombre de la Asignatura
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Los Formatos
Programa Académico
Técnica profesional en producción de piezas multimedia
Asignatura
Edición de audiovisuales I
Metodología Activa Duración
Simulación 2 semanas
Descripción
A continuación se presenta una situación ficticia en la que los estudiantes asumen el rol de
un estudio de producción de audiovisuales, el cual presta sus servicios de edición a
diferentes clientes de distintas áreas comerciales. En este momento concreto se hace
necesario desarrollar una serie de productos audiovisuales que deben realizarse
respondiendo a los requerimientos solicitados por el cliente.
Resultados de aprendizaje
a. Conocer y utilizar los diferentes formatos de imagen, video y sonido utilizados
en el contexto de la edición no lineal digital, tanto para la captura como para la
exportación.
b. Capturar material videográfico a partir de la interfaz propuesta por el software
específico y aplicando los conceptos de logging y transfer.
Planteamiento de la situación El Círculo de Periodistas de Bogotá, ha solicitado al estudio de Producción realizar tres
productos audiovisuales conmemorativos del cumpleaños de la organización, los cuales
serán utilizados de la siguiente manera:
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Nombre de la Asignatura
El primero en la página Web (http://www.circulodeperiodistasdebogota.com).
El segundo será difundido en DVD como correo directo.
El tercero será utilizado en el evento de conmemoración del cumpleaños del CPB.
Estructura audiovisual
1. Los productos audiovisuales tendrán una duración mínima de 20 segundos y máxima
de 30 segundos.
2. En cada uno de los productos audiovisuales se debe incluir: Imagen estática, imagen
en movimiento y audio.
Para cada uno de los productos se deben tener en cuenta los siguientes dispositivos de
captura
Para el producto que va en página web a) Capturar imágenes estáticas mediante scanner.
b) Capturar audio mediante el micrófono del computador y la grabadora de sonidos.
c) Capturar las imágenes en movimiento por webcam.
Para el DVD a) Capturar imágenes estáticas desde una cámara digital, procesándolas previamente con un
software de edición fotográfica.
b) Importar el audio de un compact disc.
c) Capturar las imágenes en movimiento utilizando la función de video de una cámara
fotográfica digital.
Para el producto que va a ser utilizado en el evento a) Imágenes estáticas desde una cámara digital procesándola previamente con un software
de edición fotográfica.
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Nombre de la Asignatura
b) Importar el audio previamente procesado en un software de edición de audio.
c) Capturar las imágenes en movimiento utilizando una cámara de video digital.
Documentos a entregar Realización de documento en el que se indique a) Los formatos de captura de la imagen estática, la imagen en movimiento y el audio que se
utilizaron en cada uno de los proyectos, señalando su pertinencia.
b) Los formatos de exportación de la imagen estática, la imagen en movimiento y el audio
que se utilizaron para cada uno de los proyectos, señalando su pertinencia.
Guión de Edición
Productos finalizados y montados en Youtube.
Factores y criterios de desarrollo La propuesta se debe presentar en los próximos 15 días calendario.
Sólo se revisarán propuestas completas, si alguna propuesta está incompleta no será tenida
en cuenta.
Momento de socialización entre los actores La socialización del caso se realizará a través del foro: “Formatos Audiovisuales”. Cada
uno de los grupos realizará la lectura de la propuesta y revisará los archivos digitales de otro
grupo con el fin de hacer aportes o sugerencias.
Los enlaces a los elementos multimedia deben quedar de libre acceso y publicados en su
intervención del foro.
Referentes conceptuales
Edición no lineal de audio y video digital.
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Nombre de la Asignatura
Introducción a la edición no lineal.
Interface software de edición de audio y video.
Formatos utilizados en edición de video digital.
Captura y logging de material en video.
Evaluación
Instrumento de evaluación: Rubrica
Evidencia Criterios Ponderación
Informe escrito Guión de Edición
Reconoce las características que tiene una edición no lineal digital. Diferencia los diferentes formatos de imagen, video y sonido.
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Material finalizado
Realiza el proceso de captura y exportación de imagen, video y sonido, teniendo en cuenta los formatos requeridos por el proyecto. Identifica las herramientas que para el proceso de captura de elementos de video tiene el software. Aplica en el proceso de captura los conceptos de logging y transfer.
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Nombre de la Asignatura
2. Recursos necesarios para la actividad
Recursos
técnicos
Computador
Conexión a Internet
Dispositivos de captura de Imagen, Audio y Video
Software de edición de Imagen, Audio y Video
Ambiente de
aprendizaje
OVA 1: LOS FORMATOS
VIDEO TUTORIAL 1 DE ADOBE PREMIERE
Referentes
bibliográficos
MARTÍNEZ ABADÍA, José, Introducción a la tecnología audiovisual:
televisión, video, radio, Ed. Paidos, 2003. (54-67), (110-119).
BURROWS, Thomas, Producción de Video: Disciplinas y técnicas, Ed. Mc
Graw Hill, México, 2002. (181-186), (202-218).
DANCYGER, Ken, Técnicas de edición en cine y video, Ed. Gedisa,
Barcelona, 1999. (297-342)
Enlaces Web http://www.spidergim.com/spidergim/enciclopedia/store/video%20digital.pdf
http://www.revista.unam.mx/vol.6/num5/art50/may_art50.pdf
http://www.analfatecnicos.net/archivos/32.FormatosDeAudioDigital.pdf
http://www.tecnoprofile.com/fichas_educ/sonid/Fson029.pdf
http://informatica.uv.es/it3guia/SM/trabajos/FormatosVideo.pdf
http://iesmachado.org/web%20insti/depart/electr/apuntes/files/sti/diurno/curs
o2/proyectos/12_DIGITALIZACION%20DE%20VIDEO_CABLES%20Y%20C
ONECTORES.pdf
Población Involucrada
Rol Función a desempeñar
Estudiantes
Estudio de Edición
a) Realizar la captura y exportación del material audiovisual. b) Realizar el informe escrito y la presentación propuesta. c) Subir archivos a youtube d) Entregar documentos en los tiempos
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Nombre de la Asignatura
determinados.
Tutor
Directivas del Círculo de Periodistas de Bogotá
a) Hacer revisión de la propuesta.
b) Evaluar la el proceso de captura y exportación del
material Audiovisual.
b) Generar procesos de retroalimentación que
permita hacer la presentación de manera adecuada y
completa haciendo uso de las herramientas
necesarias.