6_H05_H051_2012-01_13396_1001581311_T_1
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Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad o Escuela de ……….
E-MAIL: [email protected]
Av. 12 de Octubre 1076 y Roca
Apartado postal 17-01-2184
Fax: 593 – 2 – 299 16 56
Telf: 593 – 2 – 299 15 35
Quito - Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA O MÓDULO: METODOS EN ARQUEOLOGIA
CÓDIGO:
CARRERA: Antropología
NIVEL: III
No. CRÉDITOS: 4
CRÉDITOS TEORÍA: 4
CRÉDITOS PRÁCTICA:
SEMESTRE / AÑO
ACADÉMICO: Primero 2012-2013
PROFESOR:
Nombre: Alden Mauro Yépez Noboa
Grado académico o título
profesional: Dr. Phil.
Breve indicación de la línea de
actividad académica: Enseñanza e investigación de la arqueología y ciencias afines
Indicación de horario de
atención a estudiantes:
Correo electrónico: [email protected]
Teléfono: 2991700 Ext. 1044
2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
1. La metodología en arqueología es un campo de la formación del arqueólogo, en el
que se discuten los principios y las alternativas del razonamiento arqueológico. Se
trata sobre todo de que el estudiante aprenda los modelos de analisis e
interpretación del pasado siguiendo los rigurosos procesos que impone la
arqueología científica.
3. OBJETIVO GENERAL:
Proveer al estudiante de los instrumentos metodólogicos que requieren el análisis y
la interpretación de la evidencia arqueológica.
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4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Adiestrar al estudiante en el razonamiento arqueológico y en las aplicaciones teórico-
prácticas que plantea la reconstrucción del pasado.
5. CONTENIDOS (Detallar desarrollo curricular de cada aspecto del programa de la
asignatura por unidades, temas y subtemas, o capítulos a desarrollarse en las
sesiones que constituyen el semestre)
1. Metodología en Arqueología: generalidades
2. Contexto sistémico y contexto arqueológico
3. Proceso de formación de sitios
4. El ordenamiento del material arqueológico
5. Cronología relativa y cronología absoluta
6. El método estratigráfico
7. El método tipológico
8. Tiempo y principio de la asociación
9. Método de la estratigrafía horizontal
10. Tiempo y espacio: Sincronía y diacronía de hallazgos y contextos
11. Arqueología como antropología cultural
6. METODOLOGÍA, RECURSOS:
En el cuadro de organización docente semanal se deben evidenciar:
- El trabajo de interacción entre profesor y estudiante en horas presenciales
efectivas que debe justificar 16 horas por crédito, a través de actividades
tales como: sesiones de aula, seminarios, talleres, laboratorios o prácticas
supervisados por el docente, asesoría académica, salidas de campo,
consultas, revisión de trabajos, exposiciones individuales, interacción a
través de medios virtuales (chat, foro, correo electrónico).
- El trabajo autónomo del estudiante que también debe justificar al menos 16
horas por crédito, a través de actividades tales como: tareas, consultas
bibliográficas en bibliotecas o hemerotecas, lecturas, trabajo en grupos,
preparación de exposiciones, informes, elaboración de reseñas, ensayos y
monografías, resolución de problemas, elaboración de proyectos, maquetas
y diseños, etc.
7. EVALUACIÓN:
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES:
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Primer parcial sobre quince se consignará por internet hasta el viernes 19 de octubre del
2012
Segundo parcial sobre quince se consignará por internet hasta el viernes 7 de diciembre
del 2012
Exámenes finales va del lunes 10 al 14 de diciembre del 2012.
SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales):
Primer examen parcial: 15 puntos (exposiciones, participación en clases).Segundo examen parcial:
15 puntos (exposiciones, participación en clases); trabajo final: 20 puntos
8. BIBLIOGRAFÍA:
Textos de Referencia:
Bate, Luis Felipe, 1998, El proceso de investigación en Arqueología, Editorial Crítica, Barcelona.
Binford, Lewis, 1988, En busca del pasado, Editorial Crítica, Barcelona.
Carandini, Andrea, 1984, Arqueología y cultura material, Mitre, Barcelona.
Colomer, L., et al., 1999, Arqueología y teoría feminista, Editorial Icaria, Barcelona.
Chang, K. C., 1976, Nuevas perspectivas en Arqueología, Alianza Editorial, Madrid.
Eiroa, Jorge Juan, José Alberto Bachiller Gil, Ladislao Castro Pérez, y Joaquín Lomba Maurandi, 1999,
Nociones de tecnología y tipología en Prehistoria, Ariel, Barcelona.
Hodder, Ian, y Clive Orton, 1994, Análisis espacial en arqueología, Editorial Crítica, Barcelona
Hodder, Ian, 1988, Interpretación en Arqueología, Editorial Crítica, Barcelona.
Johnson, Mathew, 1999, Teoría en arqueología, Ediciones Akal, Barcelona.
Renfrew, Colin, y Paul Bahn, 1998, Arqueología: teorías, métodos y práctica, Ediciones Akal, Madrid.
Trigger, Bruce, 1992, Historia del pensamiento arqueológico, Editorial Crítica, Barcelona.
Textos Recomendados:
Alcina Franch, José, 1989, Arqueología antropológica, Akal Universitaria, Madrid.
Cárdenas-Arroyo, Felipe y Tamara Bray, 1998, Intercambio y comercio entre Costa, Andes y Selva,
Departamento de Antropología, Universidad de los Andes, Bogotá.
Criado, Felipe, 1991, Construcción social del espacio y reconstrucción social del paisaje, Boletín de
Antropología Americana, Nº 24.
Bernis, Francisco, 2001, Rutas de la zooarqueología, Editorial Complutense, Madrid.
Butzer, Karl, 1989, Arqueología, una ecología del hombre, Ediciones Bellaterra, Barcelona.
Cuellar, Andrea María,1995, Reflexiones en torno al desarrollo de sociedades complejas prehispánicas en la
Amazonía, Revista de Antropología y Arqueología 11:125-142.
Claassen, Cheryl, ed., 1992, Exploring gender through archaeology, Prehistory Press, Madison.
Davis, Simon J. M., 1987, The archaeology of animals, B. T. Batsford, Londres.
Dimbleby, Geoffrey, 1978, Plants and Archaeology, Granada Publishing, Londres.
Echeverría, José, 1981, Glosario arqueológico, Instituto Otavaleño de Antropología, Otavalo.
Equipo Argentino de Arqueología Forense, 1990, Arqueología de la represión, Boletín de Antropología
Americana, Nº 22.
Ericson, Jonathan E., y Timothy K. Earle, 1982, Contexts for prehistoric exchange, Academic Press, New
York.
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Feinman, Gary M., y Joyce Marcus, 1998, Archaic states, School of American Reseaqarch Press, Santa Fe.
Fournier, Patricia, 1992, Lo social y lo material en arqueología: algunos conceptos y correlatos relevantes,
Boletín de Antropología Americana, Nº 26.
Fournier, Patricia y Andrea Freeman, 1991, El razonamiento analógico en etnoarqueología, Boletín de
Antropología Americana, Nº 23.
Gero, Joan, 1990, La mujer y la producción de herramientas líticas, Revista de Antropología y Arqueología
6(2):59-79.
Gilman, Antonio, 1988, Enfoques teóricos en la arqueología de los ochenta, Revista de Occidente, Nº 81.
Gould, Richard A., ed., 1978, Explorations in Ethnoarchaeology, University of New Mexico Press,
Albuquerque.
Guilaine, Jean; y Jean Zammitt, 2002, El camino de la guerra, la violencia en la prehistoria, Ariel,
Barcelona.
Kramer, Carol, ed., 1979, Etnoarchaeology. Implications of ethnography for archaeology, Columbia
University Press, New York.
Leone, Mark P.,ed., 1973, Contemporary Archaeology. A guide to theory and contributions, Southern
Illinois University Press, Carbondale.
Mena, Francisco 1989, Cazadores recolectores y arqueología, Boletín de Antropología Americana, Nº 19.
Mengoni Goñalons, Guillermo, 1988, Análisis de materiales faunísticos de sitios arqueológicos. Xama 1:71-
120.
Mengoni Goñalons, Guillermo, 1999, Cazadores de guanacos de la estepa patagónica. Sociedad Argentina
de Antropología, Buenos Aires.
Moore, Jerry D., 2005, Cultural landscapes in the Ancient Andes, University Press of Florida, Gainesville.
Politis, Gustavo, 2000, Patrones de descarte de los nukak: implicaciones para la arqueología de los
cazadores-recolectores. Arqueología del Area Intermedia, 2: 99-124.
Ratto, N. R., y A. F. Haber, eds., 1988, De procesos, contextos y otros huesos, Instituto de Ciencias
Antropológicas, Buenos Aires.
Renfrew, Colin, 1986, El alba de la civilización: la revolución del radiocarbono y la Europa prehistórica,
Ediciones Istmo, Madrid.
Salazar, Ernesto, 1999, El intercambio de obsidiana en el Ecuador precolombino, perspectivas teórico-
metodológicas, Antropología, Cuadernos de Investigación 4:139-163.
Sarmiento, Griselda, 1986, Las sociedades cacicales agrícolas, Boletín de Antropología Americana, Nº 13.
Sarmiento, Griselda, 1993, Tribus y cacicazgos: una discusión acerca del origen de la estratificación social,
Boletín de Antropología Americana, Nº 27.
Schiffer, Michael, 1991a, La arqueología conductual, Boletín de Antropología Americana, Nº 23.
Schiffer, Michael, 1991b, Los procesos de formación del registro arqueológico, Boletín de Antropología
Americana, Nº 23.
Schmidt, Robert A., y Barbara L. Voss, 2000, Archaeologies of sexuality, Routledge, New York.
Shaw, Ian, y Robert Jameson, eds. 2002, A dictionary of Archaeology, Blackwell Publishing, Malden.
Stahl, Peter W., ed., 1995, Archaeology in the lowland tropics, Cambridge University Press, Cambridge.
W.W.Tschauner, Hartmut, 1985, La tipología: herramienta u obstáculo? La clasificación de artefactos en
Arqueología, Boletín de Antropología Americana 12: 39-74. Yoffee, Norman, 2005, Myths of the archaic state, Cambridge University Press, Cambridge.
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Aprobado:
Por el Consejo de Escuela
____________________________
f) Director de Escuela fecha: ______________________
Por el Consejo de Facultad
__________________________
f) Decano fecha: ______________________
INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA
Inicio del semestre: 15 de agosto de 2011
Fin del semestre: 16 de diciembre de 2011
Exámenes finales: del 12 al 16 de diciembre de 2011
6
Asignatura:
Organización Docente Semanal
SEMANA
(1 - 18)
ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN
DOCENTE - ESTUDIANTES
(HORAS PRESENCIALES)
TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE
(HORAS NO PRESENCIALES)
EVALUACION
TEMAS A
TRATAR (N° del
tema, unidad, o
capítulo descritos
en Contenidos)
N° de horas
de clases
teóricas
N° de horas de clases
prácticas,
laboratorios, talleres
N° horas
tutorías
especializ
adas
ACTIVIDADES (Descripción)
N°
de
hora
s
1° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Tema 1
2° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Tema 1
3° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Tema 2
4° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Tema 2
5° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Tema 3
6° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Tema 3
7° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Temas 4
8° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Examen 1 Tema 4
9° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Tema 5
10° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Tema 5
11° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Tema 6
12° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Tema 6
13° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Tema 7
14° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Examen 2 Tema 8
15° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Tema 9
16° semana 4 Exposicion estudiantes 4 Tema 10
17° semana Exposicion estudiantes 4 Tema 11
7
18° semana EXÁMENES