1.PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA

2.CONTEXTUALIZACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

ASIGNATURA DE GRADO:

INTRODUCCIN A LA ECONOMA

Curso 2014/2015 (Cdigo:69901047)

La Economa, en el proceso de formacin de los futuros graduados en CIENCIA POLTICA Y DE LA ADMINISTRACIN y en

SOCIOLOGA. Asi mismo se puede seguir esta asignatura como materia optativa del grado de Geografa e Historia.

Es una materia bsica que se imparte en el primer cuatrimestre del primer curso. Los alumnos que cursen esta asignatura

deben adquirir un conjunto de conocimientos elementales que les permita entender y seguir el proceso econmico de una

sociedad y valorar sus principales problemas. Esa formacin general debe cumplir tres condiciones:

1) El estudio de los diferentes temas econmicos debe estar presidido por el uso correcto y preciso del vocabulario o

lenguaje de la Economa y por el dominio de los conceptos bsicos de esta disciplina que deben referirse a la realidad

econmica, sin sobrecarga del anlisis de teora econmica en la que no se va a especializar el alumno de Ciencias Polticas

y de la Administracin y Sociologa ni el que curse el Grado de Geografa e Historia.

2) El conjunto de los temas que forman el programa debe estar integrado en el sentido de que los conceptos clave que lo

formen, construir una red formativa para que de esta manera las interdependencias de los fenmenos econmicos sean

comprendidas y aprendidas adecuadamente por los alumnos.

3) A partir del marco conceptual bsico, el alumno adquirir los hbitos del razonamiento econmico, que le permita

enfrentarse a los hechos reales de la Economa y razonar en trminos de alternativas posibles, identificando los conceptos y

principios econmicos tiles para abordar las cuestiones que se le planteen.

Adems del conocimiento de los temas econmicos, el estudio de la asignatura pretende desarrollar en el alumno una serie

de habilidades y destrezas de gran utilidad en el mundo actual. Entre ellas se pueden destacar:

a) Aptitudes de comunicacin con compaeros y profesores a travs de los cursos virtuales.

b) Capacidad para detectar los problemas y encontrar las soluciones ms adecuadas.

c) Mejora de las capacidades de cooperacin y trabajo en equipo.

La asignatura de Introduccin a la Economa es una materia de formacin bsica (6 ECTS) que se imparte en el primer

cuatrimestre del grado de Ciencia Poltica y de la Administracin y del grado de Sociologa y con crcter de optativa

(6ECTS) en el Grado de Geografa e Historia. Son muchas las razones que podemos utilizar para explicar el porqu estudiar

Economa en estos grados. Bsicamente, se trata de que nuestra realidad, el mundo que nos rodea es eminentemente

econmico y gran parte de nuestras vidas la dedicamos a solucionar y abordar temas directamente relacionados con la

Economa. Pero ms all de esta razn, podemos asegurar que estudiar Economa permite a los alumnos:

- Aprender un modo de pensar que permita aplicar los conceptos econmicos bsicos en la vida cotidiana cuando se toma

alguna decisin, tanto personal, como desde la empresa o desde la administracin pblica.

- Tener un mejor conocimiento de la sociedad.

- Entender las relaciones internacionales.

3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA

4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

El objetivo es que los estudiantes dominen un conjunto de conceptos que les ayudarn a pensar de forma ms coherente y

consistente sobre la amplia gama de problemas sociales. Para lograrlo, debemos ser conscientes de que los principios de la

Economa deben ser enseados como herramientas de anlisis, en el que la enseanza de un concepto tiene que tener un

contexto de aplicacin. Es ms, el primer paso debe consistir en: Tal cuestin, la reconoces como problema?. Para

posteriormente: As es como los economistas consideramos el problema. Despus de que la aplicabilidad del concepto al

problema original ha sido examinada, el concepto debera ser aplicado a otro conjunto de problemas adicionales.

Por su carcter bsico, esta asignatura no precisa conocimientos previos ms que los adquiridos en la enseanza secundaria

o en el Curso de Acceso a la Universidad. Se considera que su estudio debe realizarse en el primer curso ya que sus

contenidos son preliminares a los de las otras asignaturas que componen la materia de contenido econmico.

Al finalizar el estudio de la asignatura el alumno deber ser capaz de:

Utilizar correcta y precisamente el vocabulario o lenguaje de la Economa, as como conocer y dominar el

significado de los conceptos ms relevantes referidos a la realidad econmica que nos rodea.

Comprender las relaciones que se establecen entre los agentes econmicos, y cmo los fenmenos econmicos

responden a esas mltiples interdependencias.

Familiarizarse con el modo y las tcnicas de razonamiento econmico y ser capaz de entender cuestiones

fundamentales de ndole socioeconmica.

Identificar los fallos del mercado y los mecanismos para su correccin.

Describir y analizar informacin acerca de la naturaleza y el entorno de la economa internacional y espaola,

as como de las principales instituciones econmicas.

Saber compilar e interpretar datos relevantes del contexto econmico nacional e internacional procedentes de

fuentes primarias y secundarias.

Desarrollar competencias relacionadas con la elaboracin y defensa de argumentos claros y lgicos, as como de

propuestas sencillas de actuacin en el mbito de la economa espaola y mundial, valorando crticamente las

consecuencias de las distintas alternativas de accin.

TEMARIO

Parte I

Captulo 1. Qu es la Economa y de qu se ocupa?

Captulo 2. Los agentes econmicos

Captulo 3. Una aproximacin global al funcionamiento de la economa

Parte II

Captulo 4. La oferta y la demanda: el funcionamiento del mercado

Captulo 5. Produccin y costes

Captulo 6. Los mercados

Captulo 7. Los mercados de factores productivos

Captulo 8. El sector pblico y los mercados

Parte III

Captulo 9. Las cuentas nacionales

Captulo 10. El dinero

Captulo 11. La poltica econmica

Captulo 12. Crecimiento y Ciclos econmicos

Parte IV

Captulo 13. El comercio internacional

Captulo 14. El sector exterior. Tipo de cambio y mercado de divisas

Captulo 15. La organizacin de la economa supranacional: La Unin Europea

La asignatura est divida en cuatro partes, la primera de ellas es una introduccin al funcionamiento de los sistemas

econmicos. Los tres temas que lo componen tratan de mostrar de una manera sencilla y amena el concepto de ciencia

econmica, los tipos de bienes de una sociedad, qu son los factores productivos, cules son los agentes econmicos que

participan en una sociedad y cmo toman sus decisiones as como una primera aproximacin al funcionamiento de una

economa de mercado.

La segunda parte est formada por 5 temas que introducen al estudiante en conceptos propios de la microeconoma.

Estudiar como funciona el mercado, que es la institucin bsica donde se resuelven los grandes problemas que afectan a

las economas de nuestro entorno, de qu forma y manera toman las decisiones los demandantes y los oferentes y como se

determina el precio de los bienes que se intercambian en los mercados. Tambin dedicar un captulo a estudiar el

comportamiento de la empresa y como se determinan los costes y las decisiones de produccin en el corto y largo plazo. El

captulo tercero muestra como se definen los mercados en funcin del grado de competencia y las caractersticas de los

mercados de competencia perfecta, monopolio, oligopolio y competencia monopolstica. En el captulo 8 se presenta el

funcionamiento de los mercados de factores productivos (trabajo, tierra y capital) y se hace una especial referencia al

problema del desempleo. Por ltimo, el capitulo dedicado al sector pblico y los mercados muestra la importancia que tiene

la intervencin pblica en las economas mixtas, se estudia el papel que juega el estado en los actuales sistemas capitalistas

y se describen los principales fallos de mercado que justifican su intervencin

La tercera parte se divide en cuatro temas, que introducen al alumno en el estudio de la economa desde la perspectiva

macroeconmica. En el primero de los captulos, el estudiante eaprender cmo se mide la actividad econmica de un pas

mediante la elaboracin de la Contabilidad Nacional y el significado de las principales macromagnitudes, tales como PIB,

Renta Nacional, Renta Disponible, etc. El segundo de los captulos se dedica al estudio del dinero, concepto, caractersticas,

as como el proceso de creacin del dinero bancario y el funcionamiento del sistema financiero. Los problemas que abordan

las distintas polticas econmicas encontrarn respuesta en el captulo tercero de sta parte y por ltimo se muestra desde

una perspectiva histrica el significado y medida del crecimiento y desarrollo econmico as como modelos explicativos de

los ciclos econmicos.

La cuarta y ltima parte muestra al estudiante la importancia que tienen para los pases las relaciones econmicas que se

establecen entre ellos. A su vez, est dividido en tres temas. Las razones que explican la existencia del comercio

internacional, los instrumentos de poltica comercial, y el funcionamiento de la Organizacin Mundial del Comercio y los

bloques regionales del comercio ocupan gran parte del primero de los temas de esta parte. El segundo de los temas explica

los factores que influyen en la determinacin del tipo de cambio y las ventajas e inconvenientes que tienen los principales

sistemas de tipos de cambio. Tambin se muestra el concepto de competitividad en relacin a los tipos de cambio. Y por

ltimo se dedica un captulo a presentar la organizacin de la UE, desde una perspectiva histrica hasta el momento presente

haciendo especial hincapi en el funcionamiento de la Unin Econmica y Monetaria y en la poltica econmica en el marco

europeo.

6.EQUIPO DOCENTE

7.METODOLOGA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

AMELIA PEREZ ZABALETA

JUAN LUIS MARTINEZ MERINO

RAFAEL CASTEJON MONTIJANO

ESTHER MENDEZ PEREZ

ALVARO RUIZ GOMEZ

La enseanza de la asignatura se impartir con la metodologa a distancia adoptada por la UNED. Esta metodologa presenta

algunas similitudes, pero tambin importantes diferencias con la simple enseanza virtual u "on-line", ya que se apoya en las

actuaciones de los tutores en los Centros Asociados y en otras actividades y relaciones que se puedan mantener con

profesores y compaeros en sus centros de estudio. Ello no es obstculo para utilizar tambin las herramientas de la

enseanza virtual, pero que siempre se deben entender supeditadas a la metodologa tradicional de la enseanza a distancia

que se ha desarrollado en la UNED.

Al comienzo del curso se activar el Aula Virtual en la plataforma aLF. El alumno deber registrarse y consultar toda la

informacin relativa a la asignatura. En el Aula Virtual, encontrar los detalles relacionados con la programacin de la

asignatura, actividades prcticas a realizar , contenidos (resmenes, esquemas por temas, exmenes de referencia...),

enlaces a pginas web de inters, glosario de trminos, etc.

La comunicacin entre el equipo docente, los profesores tutores y los estudiantes se realizar a travs de los Foros definidos

al efecto y del correo electrnico del aula.

En esta asignatura se trabajar bajo la modalidad de enseanza a distancia apoyada por el uso de las TIC por lo que ser

importante que el alumno pueda tener acceso a un ordenador con conexin a internet. Las actividades formativas se

distribuyen entre el trabajo autnomo, o tiempo que dedica el alumno en solitario para preparar y superar la asignatura, y el

trabajo colaborativo con tutores y docentes a travs del aula virtual.

ACTIVIDADES FORMATIVAS MATERIA TERICA Trabajo con contenidos tericos (consulta de materiales didcticos)

16.6%

Realizacin de actividades prcticas bajo la supervisin del tutor o a travs del Aula Virtual (PREC)

8.4%

Trabajo autnomo con las actividades de aprendizaje previstas:

Estudio de contenidos tericos

Preparacin de las Pruebas

Presenciales

Realizacin de las Pruebas

Presenciales

75%

8.EVALUACIN

Total 100%

En los Grados de Ciencia Poltica y de la Administracin y de Sociologa, el principal mtodo de evaluacin es la prueba

presencial, que tendr lugar en los centros asociados segn el calendario establecido por la UNED al principio de cada curso

acadmico. Los estudiantes podrn examinarse en la convocatoria ordinaria (enero/febrero) y, si no superan el examen o

deciden posponerlo, en la extraordinaria de septiembre.

Asimismo, para la evaluacin se contar con la que el alumno haya obtenido en la Prueba de Evaluacin Continua (PEC) que

se celebrar nicamente a lo largo del cuatrimestre. La calificacin de la PEC solo se tendr en cuenta en una convocatoria.

La calificacin final se obtendr por la suma de las calificaciones de: 1) la Prueba presencial, y 2) la Prueba de Evaluacin

Continua.

Se considerar que el alumno ha superado la asignatura cuando obtenga una nota final igual o superior a 5 puntos. La

calificacin se realizar sobre la escala 0-10. Los alumnos podrn obtener la calificacin de Sobresaliente nicamente con la

realizacin de la Prueba Personal pero solo accedern a la Matrcula de Honor si han realizado la PEC obteniendo la

puntuacin mxima.

Prueba presencial o examen final

El examen final, prueba presencial o prueba personal estar formado por un test de 25 preguntas con cuatro alternativas de

las que slo una es correcta. Las preguntas de la prueba tendrn como referencia el texto bsico propuesto en la asignatura.

Con ellas se pretende detectar si el alumno conoce los conceptos econmicos, los ha aprendido y es capaz de realizar

razonamientos bsicos en temas econmicos.

Cada pregunta bien contestada punta 0,4 puntos, cada pregunta mal contestada resta 0,10 puntos y una pregunta sin

contestar no punta. La duracin del examen ser de dos horas y se realizar en el centro asociado en el que el estudiante

est adscrito, segn el calendario establecido por la UNED a principios de cada curso acadmico.

El equipo docente de la Facultad es el encargado del diseo, correccin y evaluacin de esta prueba.

Prueba de Evaluacin Continua (PEC)

A lo largo del cuatrimestre, el alumno podr realizar una actividad que compone la Prueba de Evaluacin Continua (PEC)

La Prueba de Evaluacin Continua (PEC) es voluntaria y el alumno que la realice podr podr conseguir hasta 1 punto cmo

mximo. Los criterios de calificacin sern similares a los de la prueba personal.

El equipo docente de la Facultad es el encargado del diseo, correccin y evaluacin de la PEC.

La PEC est formada por una prueba tipo test similar al examen final o prueba presencial. las preguntas versarn sobre

conceptos recogidos en la parte correspondiente del programa segn el calendario propuesto en la gua de estudio 2 parte y

se corregir con los mismos criterios que la prueba presencial final.

La PEC ser evaluable automticamente a travs de la plataforma de aprendizaje. Tiene caracter voluntario. Esta actividad

ser de utilidad no slo por la calificacin que el alumno pueda obtener con ella, sino tambin por la mejor preparacin de

cara a la prueba presencial.

As mismo el alumno tiene que tener en cuenta que slo se aadir la nota de la PEC cuando se den simultneamente los

dos supuestos siguientes:

a) que el alumno haya alcanzado una nota igual o superior a 4 en el examen final

b) que al aadir la nota obtenida en la PEC el alumno alcance una nota final igual o superior a 5.

9.BIBLIOGRAFA BSICA

EVALUACIN

PORCENTAJE COMPETENCIAINSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Evaluacin sumativa: Prueba de conocimientos

La prueba presencial se

calificar sobre 10 puntos

Memorizacin y

asimilacin de

contenidos propuestos

en la asignatura

Aplicacin de los

contenidos aprendidos a

la realidad

Desarrollo pensamiento

crtico

Prueba personal en los centros asociados

Examen tipo

test

Evaluacin formativa: Actividad prueba de evaluacin a distancia

10% para los alumnos que

realicen la PEC y cumplan los

criterios a) y b) establecidos

en el prrafo anterior

Aplicacin de los

contenidos aprendidos a

la realidad

Gestin del tiempo

Utilizacin de

herramientas propias de

la enseanza a distancia

Capacidad de

autoevaluacin

PEC:

Prueba de

evaluacin a

distancia

ISBN(13): 9788415552765 Ttulo: INTRODUCCIN A LA ECONOMA (3 edicin) Autor/es: Castejn Montijano, Rafael ; Martnez Merino Juan Luis ; Prez Zabaleta, A. ; Mndez Prez, Ester ; Editorial: : PRENTICE HALL

Buscarlo en libreria virtual UNED

Buscarlo en bibliotecas UNED

Buscarlo en la Biblioteca de Educacin

Buscarlo en Catlogo del Patrimonio Bibliogrfico

10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

11.RECURSOS DE APOYO

12.TUTORIZACIN

ISBN(13): 9788420535760 Ttulo: INTRODUCCIN A LA ECONOMA. EJERCICIOS Y PRCTICAS (1) Autor/es: Mndez Prez, Ester ; Prez Zabaleta, Amelia ; Editorial: PRENTICE-HALL

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Comentarios y anexos:

Los libros de introduccin a la Economa suelen coincidir en los temas y conceptos bsicos. Por ello, el alumno puede

complementar el material didctico bsico con otros textos, entre los que se proponen:

CASTEJN, R.; PREZ ZABALETA, A. y MARTNEZ MERINO, J. L.: Prcticas y Complementos de Economa. Cuadernos de la

UNED, n.o 205, 2001.

HALL, R. E. y LIEBERMAN, M.: Economa. Principios y aplicaciones. Ed.Thonson, 2.a ed., 2003.

FISCHER, S., DORNBUSCH, R., y SCHMALENSE, R.: Economa.McGraw-Hill, 1997.

MANKIW, N.G.: Principios de Economa. McGraw-Hill. 2004.

SAMUELSON, P., y NORDHAUS, W.D.: Economa. McGraw-Hill, 2002.

SCHILLER, B. R. Principios esenciales de Economa. McGraw-Hill, 2002.

El principal recurso de apoyo lo constituye el curso virtual instalado en la plataforma aLF. Todos los estudiantes matriculados

en la asignatura tendrn acceso al mismo mediante su identificacin. Es importante que el alumno acceda regularmente al

mismo para participar en las actividades formativas que se propongan y para obtener la informacin complementaria que le

ayude a su mejor preparacin para superar la asignatura.

Los estudiantes podrn realizar sus consultas a los miembros del equipo docente y a los profesores tutores que se les

asignen. Los medios que podr utilizar son los siguientes:

1. El correo electrnico del Aula virtual

2. Los foros del Aula Virtual

3. La comunicacin telefnica

4. El correo ordinario

Los profesores del equipo docente estn a disposicin de los alumnos para consultas o aclaraciones en:

D. Amelia Prez Zabaleta

Tel.: 913987856 Despacho 3.7

D. Rafael Castejn Montijano

Tel.: 913987858 Despacho 3.6

D. Juan Luis Martnez Merino

Tel.: 913987861 Despacho 3.9

D. Ester Mndez Prez

Tel.: 913986328 Despacho 3.8

FAX Departamento: 913987821

El da de guardia del equipo docente es el mircoles en horario de 10.00h. a 14.00h. en el edificio de la Facultad de Ciencias

Econmicas y Empresariales, donde tambin podr dirigirse por correo postal:

Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales

UNED

Paseo de Senda del Rey n 11, Ciudad Universitaria

28040- Madrid.