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4 de diciembre, 2020

4115 Taylor Ave, Cincinnati, OH 45209

Escuela.StCeciliaCincinnati.org T: 513-533-6060

Estimados padres / tutores:

Recibí una bonita nota (en realidad un intercambio de texto) de un padre que

expresaba palabras de aliento mientras nosotros, como comunidad escolar,

seguimos avanzando en la educación de nuestros niños en edad escolar en medio

de un aumento de Covid-19. Se agradecen sus amables palabras que expresan

gratitud por todo lo que los miembros del personal están haciendo para permitir

que el aprendizaje sea lo más cohesivo y menos perturbador posible, y con toda

seguridad se las transmitiré a todos dentro del edificio. Nuestra esperanza es que

podamos enseñar en persona hasta nuestras vacaciones de Navidad, que

comienzan el viernes 18 de diciembre. Si alguna vez hubo un año para agradecer

a un maestro por lo que hace, este sería uno bueno. Es posible que desee mostrar

su agradecimiento en los próximos días a través de una simple nota de

agradecimiento. Sepan que mientras escribo esto, me comuniqué con los miembros del personal

que recientemente dieron positivo por Covid. Están bien y esperamos que

regresen a la enseñanza en persona la próxima semana.

Tenga en cuenta que, como se explicó en la línea de automóviles de la mañana,

con temperaturas más frías y automóviles con calefacción, la medición de las

temperaturas de la mañana durante la bajada cesará ya que las lecturas

comenzaron a ser cuestionables o inexactas y, en muchos casos, los termómetros

dejaron de funcionar por completo después de un puñado de lecturas. Lo que

también se compartió en las filas de automóviles fue que si su hijo se enferma o

muestra signos de enfermedad, llamaremos a los padres y ellos deben tener un

plan para asegurar que el niño sea recogido. Debido a que existen múltiples

síntomas que pueden indicar o no un posible Covid, estábamos planeando

verificar solo las temperaturas según sea necesario. Sin embargo, según una

solicitud de los padres y nuestra capacidad de verificar rápidamente, los

estudiantes recibirán controles de temperatura cada mañana en sus aulas.

Incluso con las precauciones y el protocolo modificado, todos corremos el riesgo

de estar expuestos a Covid desde algún lugar. La ciencia cambia constantemente

y los "expertos" aparentemente nos dicen algo nuevo o diferente con regularidad.

Estoy agradecido por la respuesta y cooperación de toda la comunidad escolar

durante estos tiempos desafiantes. Continúe orando por la salud y seguridad de

nuestro personal, y continuaremos orando por su familia también durante esta

temporada de Adviento.

Sr. Michael Goedde

El Director

Eventos Martes 8 de diciembre

Fiesta de la Inmaculada

Concepción - Misa escolar a las

9AM

Sábado 12 de diciembre

Fiesta de Nuestra Señora de

Guadalupe

Domingo 13 de diciembre

Family of Faith (Familia de Fe) para

las familias de Primera Comunión

de Grado 2 y Confirmación de

Grado 7 11:45 en el edificio de la

escuela

Lunes 14 de diciembre

Primera reconciliación para los

primeros comulgantes de grado 2

a las 6 p.m.en la iglesia

Viernes 18 de diciembre

Premios de carácter para

diciembre después de la misa

Salida anticipada - 1PM

21 de diciembre-1 de enero

Vacaciones de Navidad - No hay

clases

Lunes, 4 de enero de 2021

La escuela se reanuda

Viernes 8 de enero

Mitad del trimestre 2

Viernes, 18 de diciembre

SALIDA TEMPRANA

Los estudiantes deberán ser

recogidos a la 1:00. No habrá

servicio de autobús por la tarde ni

latchkey.

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Más noticias importantes

Familias necesitadas Covid-19 ha hecho que este año sea como ningún otro. Las dificultades se han sentido en todo el país y en muchas familias; estas dificultades pueden sentirse especialmente durante la próxima temporada navideña. Tuvimos una buena venta de bastones de caramelo y tenemos algunos fondos destinados a ayudar a las familias durante este tiempo. Por favor comuníquese conmigo, Mrs. Ringler o Miss Maldonado si usted o sabe de una familia que podría necesitar ayuda. No hay vergüenza en pedir y siempre se respeta la privacidad de la familia.

Entrega de alimentos frescos Un agradecimiento especial para Paul Polly, abuelo de las

estudiantes Bella y Evelyn, quien coordinó la entrega y recogida

de alimentos frescos el jueves pasado. Se reclamaron las 90 cajas y

estamos agradecidos de que haya pensado en nuestra escuela y

las familias de la escuela. Es posible que tengamos una caída

similar esta semana. En caso de que ocurra esa posibilidad,

enviaremos una notificación correspondiente de One Call tal

como lo hicimos la semana pasada.

Despido: algunas solicitudes útiles Garantizar la seguridad de nuestros niños en la salida es de suma importancia. Unas pocas solicitudes sencillas nos ayudarán en el esfuerzo. Todos los autos deben estacionarse; Por mucho que los padres quieran recoger

rápidamente a sus hijos cerca del edificio sin tener que estacionarse, esto a menudo presenta un problema de seguridad, y se agradece mucho si sabemos que todos los padres están haciendo lo mismo.

Dar marcha atrás con su automóvil en un espacio de estacionamiento facilita la salida del estacionamiento; animamos a los padres a que lo hagan; sin embargo, hacerlo después de que ha comenzado el despido es problemático porque retrasa los autos que salen y corre el riesgo de que un auto que sale choca con otro que está retrocediendo. Si desea retroceder, llegue temprano.

Sepa que los estudiantes de grados superiores (4-8) no deben salir hasta las 3:00 p.m.

Una vez que tenga a sus hijos, es útil que los autos salgan rápidamente Aunque es poco común, ha habido un par de incidentes en los que la velocidad

fue excesiva y descuidada; por favor sea considerado con los demás Permita que el personal lo ayude a dirigirlo

Navidad sin uniforme / fiestas de Navidad 18 de diciembre

Los estudiantes pueden vestirse sin uniforme y con atuendo festivo (verde, rojo, blanco) el viernes 18 de diciembre. Todos los niveles de grado también tendrán algunas celebraciones navideñas dentro de sus salones de clases en este día. La escuela se encargará de todas las golosinas navideñas de este día. No deje ningún producto horneado en la oficina ese día.

Destinatarios de

Character Awards

El jueves pasado reconocimos a los ganadores del Premio St. Martin De

Porres, celebrando a aquellos estudiantes que exhiben la virtud de la gentileza con sus compañeros y maestros. Como Martin DePorres, estos estudiantes son respetuosos

y amables y sirven como maravillosos modelos a seguir. Felicitaciones a Colt K, Milan R, Lupita V, Charlotte L, Johnny L,

Violeta M, Omar R, Kianna S, Isis G & Oscar R.

Santo del Mes

Santa Lucy

Dia: 13 de diciembre

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Recital de Navidad Estamos planeando un recital de Navidad virtual el próximo jueves 17 de diciembre. Los estudiantes en los grados PK-8 tocarán algo de música navideña en nuestro gimnasio, comenzando a las 2PM de este día. Se compartirán los códigos de Google Meet para que los padres puedan registrarse para ver la actuación. Los estudiantes estarán adecuadamente distanciados entre sí durante esta actuación. No llevarán máscaras mientras cantan. Cualquier padre que se oponga a esto o le gustaría solicitar que su hijo no participe, puede llamar a la oficina de la escuela o enviar un correo electrónico al Sr. Conley. Cualquier padre que desee que su hijo participe, pero que también use una máscara, también puede solicitarlo.

Transición a la escuela secundaria de octavo grado Se han establecido nuevas políticas para las escuelas secundarias con respecto a la inscripción para el año académico 2021-2022. Los padres deben estar atentos para asegurarse de que conocen los requisitos y se cumplen los plazos para cualquier escuela en la que pueda estar considerando inscribir a su hijo. Santa Cecilia, por nuestra parte, se asegurará de que los récords se compartan con las escuelas secundarias, pero es responsabilidad de los padres trabajar con las escuelas secundarias individualmente a través de sus procesos de inscripción.

Recordatorios virtuales de aprendizaje / Protocolo de enfermedad

La escuela St. Cecilia ha diseñado políticas que permiten la flexibilidad y la participación de los padres en la toma de decisiones que creen que es mejor para su hijo y su familia durante nuestra situación actual con Covid-19. Hasta ahora, nuestro plan se ha implementado y ejecutado según lo diseñado. Sin embargo, un par de recordatorios a medida que nos acercamos a la temporada de gripe. Se recuerda a los padres que todos los días, St. Cecilia publica una actualización de salud diaria para informar mejor a los padres sobre cualquier problema relacionado con la salud de Covid que pueda preocuparlos. Si un padre determina que lo mejor para su hijo y su familia es quedarse en casa y aprender virtualmente, el niño debe quedarse en casa el resto de la semana. En ningún momento se debe abusar de este sistema simplemente porque un niño no quiere ir a la escuela o porque los padres quieren planificar días virtuales con anticipación sin que se establezca ninguna conexión con las circunstancias actuales de la escuela. Además, todas las enfermedades deben ser reportadas a la oficina sin importar si el estudiante está aprendiendo en persona o virtualmente. Finalmente, se debe enfatizar que el aprendizaje virtual requiere mucha más independencia por parte de los estudiantes y supervisión de los padres para asegurar su éxito.

La Inmaculada Concepción

El martes 8 de diciembre es un día santo de obligación. Los estudiantes asistirán a misa y los padres pueden transmitir en vivo si lo desean.

Azul G

Octavo grado crea adornos para la celebración arquidiocesana

Los estudiantes de octavo grado han pasado el último mes creando adornos grandes como parte de un proyecto en celebración del 200 aniversario de la

fundación de la Arquidiócesis de Cincinnati. Se pidió a los estudiantes que crearan

adornos que mejor demostraran su parroquia o escuela. Los estudiantes

hicieron un gran trabajo en la creación de sus adornos pero como solo uno puede bajar a la Arquidiócesis, los maestros

eligieron el creado por Azul G. Su adorno será enviado al centro para ser colgado en el gran árbol de Navidad que conmemora a cada una de las comunidades parroquiales de la Arquidiócesis de Cincinnati. Gracias a

la Sra. Bernhardt y la Srta. Poux por encabezar el proyecto.

Isa B

Abigail G

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What’s coming in the next weeks….

Preschool Religion – Students will learn about Saint Lucy and what made her so special. We will learn that God

made light and color. Language Arts – Students will learn what words rhyme. Students will also learn how many syllables

are in a word.

Math – Students will learn to count to eight. Students will also learn how to add and subtract small numbers.

Science & Social Studies will be integrated in our language arts program, CKLA, throughout the year. This month we are focusing on the CKLA domain families and communities.

Kindergarten Religion – Students will learn about the season of Advent and how God prepared the world for Jesus’

birth. Language Arts – Students will continue to learn more letter sounds and the common spelling for each

sound. Students will be introduced to new tricky words such as blue, yellow, and look. Math – Students will learn the basic properties of two and three- dimensional shapes. They will also

create patterns using shapes. Science & Social Studies will be integrated through our language arts program, CKLA, throughout the

year. Students will be learning about several different farm animals as well as crops that people grow on farms.

Grade 1 Religion – Students will learn about St. Lucy, Advent and Christmas. Language Arts - Students will continue to read about the Maya, the Aztec and the Inca. Students will

use this knowledge to write informational pieces. Writing - Students will continue to practice writing opinion pieces. Students will also publish their work. Math – Students will complete their study of plane and solid shapes. Students will also begin to learn

about ordinal numbers and position words. Science & Social Studies will be integrated through our language arts program, CKLA, throughout the

year.

Grade 2 Religion – Students will continue learning about Reconciliation as well the season of Advent. Reading / Knowledge - Students will continue to learn about America in 1812. Reading / Skills – Students will continue to learn about tricky spelling patterns as well as possessive

nouns, the verb to be, and persuasive writing. Writing - Students will continue learning about how to develop their narrative writing pieces. Math - Students will continue learning the basic concepts of multiplication and division. Science & Social Studies will be integrated through our language arts program, CKLA, throughout the

year.

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Grade 3 Religion - Students will learn about St. Lucy, Advent and Christmas. They will also prepare for

Reconciliation. Reading – We will be reading and listening to various stories about Ancient Roman Civilizations.

Students will be introduced to the culture of ancient Rome, including religion, food, education, legends, social class structure, and entertainment.

Writing – Students will continue to learn and write about Informational writing pieces. Math (Schweppe) – Students will divide with regrouping and remainders. Students will multiply and

divide using bar models. Math (Selzer) - Students will divide with regrouping and remainders. Students will multiply and divide

using bar models. Science & Social Studies - Students will continue to learn about the human body and its systems and

senses. We will begin to learn about Ancient Roman Civilizations. Students will be introduced to the culture of ancient Rome, including religion, food, education, legends, social class structure, and entertainment.

Grade 4

Religion – Students will learn about St. Lucy, Advent and Christmas. They will also prepare for Reconciliation.

Language Arts – Students will be finishing their nonfiction unit on Geology. They will learn to research and write informative essays.

Math (Chawner) - Students will complete Chapter 4 of Math in Focus. They will learn how to read and create tables and graphs.

Science – Students will complete their study of the scientific method using science tools to accurately collect data. They will also engage in the engineering/design process by participating in the Ohio Energy Project STEM Challenge to create a “MacGyver” Wind Lift.

Social Studies – Students will be tested on the American Revolution unit. Students will learn how to read and create timelines.

Grade 5

Religion – Students will learn about St. Lucy, Advent and Christmas. They will also prepare for Reconciliation.

Language Arts – Students will be continuing their unit about Fossil discovery. They will learn about different genres, character traits, and write a compare and contrast essay.

Math (Wispé) – Students will multiply and divide mixed numbers, improper fractions, and proper fractions.

Math (Hess) – Students will multiply and divide mixed numbers and improper fractions and reducing them to their simplest form.

Science – Students will complete their study of the scientific method using science tools to accurately collect data. They will also engage in the engineering/design process by participating in the Ohio Energy Project STEM Challenge to create a “MacGyver” Wind Lift.

Social Studies – Students will learn about European Explorers and their reasons for exploration.

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Grade 6 Religion – Students will learn about St. Lucy, Advent and Christmas. They will also prepare for

Reconciliation. English – Students will be working with singular, plural, and possessive nouns. Reading – Students will finish reading Squint. They will also be working with the topics of symbolism

and theme in literature. Math (Wispé) – Students will find the quantity represented by percents and find percent

increases/decreases to solve multi-step problems. Math (Selzer) – Students will demonstrate an understanding of fractions, decimals, and percents. Science – Students will be continuing a unit on cells. Social Studies – Students will be learning about Europe in the modern world.

Grade 7 Religion – Students will learn about the start of Jesus’s mission and the selection of the 12 Apostles.

They will learn about our Saint for December, St. Lucy. English – Students will continue a grammar unit on verbs. Reading – Students will continue reading and analyzing themes in Greek Myths. Students will also be

reading excerpts from A Christmas Carol. Math (Chawner) – Students will solve algebraic equations and algebraic inequalities. They will be

tested on Chapter 4. Math (Selzer) – Students will solve algebraic equations and inequalities. Science – Students will begin a unit on weather and climate. Social Studies – Students will be learning about the ancient civilizations of early India.

Grade 8 Religion – Students will be learning about the conversion of St. Paul. They will also learn about the life

of our December saint, St. Lucy. English – Students will continue working on modifiers. Reading – Students will write historical based narratives and start and O’Henry unit. Math (Chawner) – Students will learn how to solve systems of linear equations using various methods.

Students will be tested on Chapter 5. Math (Selzer) – Students will solve systems of linear equations by using algebraic methods and

graphing. Science – Students will complete a unit on plate tectonics. Social Studies – Students will begin a new chapter on the Constitution of the United States.