3. Hacia un Modelo Solidario de Prevención de Violencia en Jóvenes Grupos Focales I
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8/12/2019 3. Hacia un Modelo Solidario de Prevencin de Violencia en Jvenes Grupos Focales I
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Hallazgos preliminares de
los grupos focales: Parte ISamary Ortiz CorderoJos Rodriguez AyalaJulio Castro Malav
Kritzia Rivera Blanco
Hacia un modelo solidario deprevencin de violencia en
jvenes.
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Objetivos
Presentar la fase cualitativa de la investigacin utilizandoel modelo fenomenolgico.
Definir lo que es un grupo focal y su protagonismo en lainvestigacin.
Determinar la base terica de las reas examinadas.
Presentar los hallazgos preliminares de los grupos focales
sobre la situacin actual y las causas de la violencia .
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Modelo Fenomenolgico
Al realizarse los grupos focales nos centramos en la teora del filsofoalemn Edmund Husserl, el Modelo Fenomenolgico.
Es una experiencia metodolgica, dnde se escucha la voz delsujeto utilizando la tcnica del epoj (cuando el investigadorsuspende su juicio).
El mtodo usado es el inferencial intuitivo a partir de expresionesverbales y afectivas que efectan los sujetos. La tcnica utilizada es laentrevista.
Segn Husserl (1905), el epoj es Zurckhaltung lo que significa
literalmente
echarse para atrs
para mirar.
Se basa en la intencionalidad de la conciencia. Se intenta suspendersu estructura de pensamiento para as escuchar a las personas.
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Modelo Fenomenolgico
"Si hacemos abstraccin de las miras metafsicas de lacrtica del conocimiento y nos mantenemos puramente en su
tarea de aclarar la esencia del conocimiento y del objeto deconocimiento, entonces tal crtica es fenomenologa delconocimiento y del objeto de conocimiento y constituye elfragmento primero y bsico de la fenomenologa engeneral.(Husserl, 1905)
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Modelo Fenomenolgico
El modelo intenta comprender al ser humano a partirde la experiencia inmediata, la relacin entre los hechosy el mbito en que se hace presente esa realidad.
El objetivo en el estudio fenomenolgico es escuchar lospensamientos de las personas utilizando la tcnica deepoj, para as estudiar la experiencia del sujeto y delos significados que este atribuye a los eventos de surealidad.
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Grupo focal
Cualquier discusin en grupo puede sercategorizada bajo grupo focal, siempre y cuando el
investigador promueva y est atento a lasinteracciones de los participantes en el grupo.(Kitzinger & Barbour, 1999)
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Grupo focal
Se enmarca dentro de la investigacin socio-cualitativa, entendiendoa sta como proceso de produccin de significados que apunta a laindagacin e interpretacin de fenmenos ocultos a la observacinde sentido comn. (Fontas, et. al, sf)
Tambin se denomina "entrevista exploratoria grupal o "focusgroup" donde un grupo reducido ( de seis a doce personas) y con lagua de un moderador, se expresa de manera libre y espontneasobre una temtica.
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Grupo focal
Utilidad
Conocer conductas y actitudes sociales, lo que ayudaa revelar informacin sobre una temtica.
Obtener mayor cantidad y variedad de respuestas quepueden enriquecer la informacin respecto de un tema.
Enfocar mejor una investigacin.
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Grupo focal
Por disponibilidad
No representativa
Participantes de la comunidadMuestra
Opsculo informativo sobre lainvestigacin
Gua de discusin de gruposfocales
Metodologa
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Distribucin de participantes degrupos focales por lugar de residencia
n=128
Lugar de residencia Cantidad
Guavate 2
Barrio Beatriz 2
Montellano 3
Toita 3
Torito 5
Las Vegas 6
Buena Vista 4
Pueblo 8
Sin direccin 46
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Gua de los Grupos focales
Adiestramiento a los
asistentes de investigacin
Mesas de discusin
Discusin supervisada
Casa Universidad
Resultados preliminares
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Cul es la situacin actual de laviolencia en tu comunidad ?
Teorasimportantes
Farrington
Vigotsky
Importanciade la pregunta
Necesidadesespecficas
Frecuenciade los actos
violentos
Modeloadecuado
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Cul es la situacin actual de la
violencia en tu comunidad ?
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Cul es la situacin actual de laviolencia en tu comunidad ?
Falta decomunicacin
Falta de
empata
Falta de amor
Alcohol
DrogasFalta de
identidad
Vivir deapariencias
Falta deorientacin
Individualismo
Conflictos entrevecinos
Miedo
Deambulantes
Marihuana
Alteracin a lapaz
Intolerancia Ruido
Venganza
Masacres
Hambre
Individualismo
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Cul es la situacin actual de laviolencia en tu comunidad ?
Tipos deviolencia con
mayor incidencia
Robos,escalamientos
Asesinatos
Agresiones
Conexiones
Entre los tiposde mayorincidencia
Estadsticas de
la Polica dePuerto Rico
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Menores intervenidos en P.R. porcometer faltas
2000-2009
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Cules son las causas de laviolencia en tu comunidad ?
Teorasimportantes
Bronfrenbrenner
Seligman
Importanciade la pregunta
Conocer causas
Informacin dela comunidad
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Cules son las causas de la
violencia en tu comunidad ?
l l d l
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Cules son las causas de laviolencia en tu comunidad ?
Robos
Alcohol
Falta de lugaresseguros
Problemasmentales
Solidaridad
Necesidades
Injusticia
Alimentacin Abandono
Complejo
Falta de identidad
Presin de grupo Rebelda
Falta de destrezassociales (Ej.
Comunicacin)
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Cules son las causas de laviolencia en tu comunidad ?
Falta de modelospositivos
Desercin escolar
Para obtenerpoder
Venganza Individualismo
Medios decomunicacin
Armas
Noviazgo Mantengo
Problema deseguridad
Deshumanizacin
Ignorancia
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Rechazo, falta de identidad,juzgar demasiado y vivir deapariencias, discriminando yrechazando. Adems falta de
empata y amor por elprjimo.
Desigualdad econmica:sentido de poseer menos queotros y de querer formar parte
de grupos de personas quetienen mas recursos
Participantes
Las causas principales de violencia quehe notado en mi comunidad son la falta de
comunicacin entre padres e hijos, es elmedio ms importante para que en
cualquier relacin social haya una buenarelacin, es esencial la comunicacin
efectiva.
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Cules son las causas de laviolencia en tu comunidad ?
Principalescausas
Familia,crianza
Falta de
valores
Drogas,narcotrfico
Conexiones
Entre lascausas
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Aportaciones a la investigacin
Informar a la comunidad
Conocer la situacin actual en las comunidades de
Cayey
Creacin de un modelo solidario
Implementacin de un modelo participativo
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Gracias por su atencin !
Preguntas