2_jornada_OL_CS

7/18/2019 2_jornada_OL_CS

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Curso: Lenguaje y Comunicación

JORNADA

DE EVALUACIÓN GENERAL

CIENCIAS SOCIALESON LINE OCTUBRE

2014



ESPACIO GEOGRÁFICO.

1. Los elementos del clima, son las precipitaciones, la temperatura, el viento, la humedadatmosférica y la presión. La temperatura presenta un comportamiento desigual yaque sobre ella actúan diversos factores. En razón de ello, en América, en general:

I. Los sectores costeros tienen menos oscilación térmica que los ubicados enel interior por la influencia moderadora del mar.II. Por la latitud, la zona intertropical, posee promedios térmicos más altos que

aquellas zonas ubicadas, entre los trópicos y los polos.III. En las zonas interiores de los extremos meridionales y septentrionales las

temperaturas promedio tienden a ser mayores que las registradas en lacosta de los lugares ubicados en las latitudes medias.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) Sólo II y III

2. En la representación se observa con claridad la posición de Chile en el mundo y losterritorios que lo componen. En este sentido es posible destacar lo siguiente:

I. La Tricontinentalidad del territorio nacional permite un acercamiento amercados que forman parte del Océano Pacífico.

II. El país, en su expresión continental, se encuentra en una zona de activovolcanismo y frecuente sismicidad.

III. La ubicación de Chile sólo garantiza conveniente conectividad marítima conEuropa y África.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) I, II y III



3. Una conurbación consiste en la unión de ciudades mediante la continuidad de laedificación y por conectividad, produciéndose generalmente cuando la distancia entreuna ciudad y otra es reducida. Bajo este criterio, ejemplo(s) de conurbación en Chile(es) son:

I. La Serena y Coquimbo.

II. Osorno y Valdivia.III. Concepción y Talcahuano.

A) Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

4. Por su nivel de tecnificación, la producción de energía eléctrica es considerada unaactividad industrial que, además, resulta fundamental para el desarrollo de otrasactividades productivas. Esta energía se obtiene en Chile, fundamentalmente por

centrales

I. hidroeléctricas.II. nucleares.

III. termoeléctricas.


5. En el 2008 la población chilena superaba los 16 millones de habitantes. De modogeneral esta población se caracterizaba por:

I. trabajar mayoritariamente en el sector terciario de la economía.II. el predominio de la población urbana.

III. concentrarse de preferencia en las regiones centrales del país.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III



6.

La observación del mapa mundial de la Natalidad permite afirmar que

I. En el Hemisferio Norte se encuentra la mayoría de los países que poseennatalidades inferiores a 20 por mil.

II. Los países europeos están aumentando significativamente la natalidad.III. La tendencia africana actual es al aumento de la mortalidad infantil y de la

mortalidad general.

A) Sólo I

B)

Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) I, II y III

7. América está conformada por el espacioso territorio de América del Norte, el pequeñoterritorio de América Central y el también vasto subcontinente de América del Sur.Respecto de América del Norte, es correcto afirmar lo siguiente:

A) Es una región dominada por los climas tropicales.B) Sus países son integrantes del NAFTA.C) Es un área sin influencia en la política y en la economía mundial.

D) Es poco urbanizada y con alta mortalidad infantil.E)

Presenta una alta tasa de crecimiento natural.



8. En general, se puede definir a la Población Pasiva o Inactiva como el segmento dehombres y mujeres mayores de 15 años que no están disponibles como fuerza detrabajo por diversas razones, entre las cuales se encuentran las vinculadas a la salud.Entre otros, se consideran inactivos

I. los estudiantes.

II. los jubilados.III. los cesantes.


9.

Respecto del mapa que muestra la distribución de las zonas anecúmene del mundo esposible afirmar lo siguiente

I. La altitud colabora con importantes zonas anecúmene en algunoscontinentes.

II. Entre los paisajes que conforman el anecúmene destacan desiertos, selvas

y regiones de baja temperatura.III.

Europa y amplios sectores del este de América del Norte corresponden azonas de ecúmene.

A) Sólo IB) Sólo IIIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III



10. Existen una serie de países desarrollados como Suecia, Alemania y Japón quepresentan una pirámide de población envejecida, con muy poco crecimiento y enocasiones con tendencia a la disminución; situación que se explica fundamentalmenteporque

A) ven reducir sus tasas de natalidad.

B) aumentan las expectativas de vida.C) disminuye su esperanza de vida.D) aumentan sus tasas de mortalidad.E) decrece su población activa.

11. Al comparar el mundo urbano con el mundo rural se puede observar que las ciudadesse caracterizan por un hábitat concentrado, densidad considerablemente más alta depoblación en relación a su entorno rural y el desarrollo de actividades terciarias ysecundarias preferentemente. Estos centros urbanos al relacionarse con el medio rural

I. le entregan servicios de variada índole como transporte, salud y educación.II. les proporcionan productos manufacturados, entre ellos, importantes

insumos.

III. producen y distribuyen la mayor parte de los productos agropecuarios quese consumen en el campo.

A)

Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) I, II y III

12. Actualmente en las transacciones de mercado, el precio de equilibrio viene siendo unaaspiración y garantía de que las partes involucradas se deben ver beneficiadas. Ahorabien, cuando existe un solo proveedor de bienes y/o servicios, para un mercado conmuchos demandantes, se está en presencia de un mercado imperfecto que se reconoce

como:A) Monopolio.B) Monopsonio.C) Colusión.D) OligopolioE) Dumping.

13. En el contexto de un mundo globalizado hoy predomina el modo de vida urbano ydesarrollo de grandes urbes. En ellas, muchos aspectos de la vida cotidiana se venfacilitados, sin embargo, también se experimentan graves problemas, entre los cualeses posible mencionar:

I.

El acceso a la comunicación.II. La marginalidad y la segregación.III. La contaminación atmosférica.

A) Sólo IIB) Sólo IIIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III



14. “Hasta junio de 2006 se habían firmado 8 Tratados de Libre Comercio, 6 Acuerdos deComplementación Económica, 2 Acuerdos de Asociación Económica y 2 Acuerdos deAlcance Parcial. Chile es el país del hemisferio Sur, que posee la economía másliberalizada, en relación a la apertura de su mercado a otros países. Hoy por hoy, es elpaís latinoamericano que más tratados de libre comercio ha firmado dando a su políticade comercio exterior el primer lugar en su estrategia de crecimiento económico”

El texto habla de la inserción de Chile en el mundo globalizado. Al respecto se puedeafirmar que:

I. El sistema económico tiene un acentuado carácter proteccionista.II. Los tratados de libre comercio y otros acuerdos son fundamentales para el

logro de importantes objetivos económicos.III. Actualmente, el país es el más desarrollado del Hemisferio Sur.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo III

D) Sólo I y IIE) Sólo II y III

15. La Globalización es un proceso universal que afecta a todas las naciones del mundo,independientemente de sus niveles de crecimiento y desarrollo económicos y sociales.En este sentido, entre las particularidades que se observan en este proceso seencuentra el hecho de que los países globalizados:

I. Usan las nuevas tecnologías en el ámbito de las comunicaciones y lainformación.

II.

Practican un reforzamiento de las identidades locales y un rechazo a loselementos foráneos.III. Entran en múltiples relaciones con otras naciones.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III



DEMOCRACIA Y DESARROLLO.

16. "Hoy tenemos en Chile un día de alegría, de unidad, de reencuentro con nuestrahistoria. Como Presidente de todos los chilenos agradezco a todos los ciudadanos quelucharon por contar con una Constitución a la altura de nuestro espíritu libertario,agradezco a todos los partidos que pusieron su empeño en esta tarea".

Declaraciones del Presidente Ricardo Lagos. Agosto de 2005.

Las expresiones del Presidente se refieren a las reformas realizadas a la Constituciónque, según el mandatario:

A) Contribuyeron a su democratización.B) Pusieron fin al sistema binominal.C) Dieron legalidad a los partidos políticos.D) Permitieron la descentralización.E) Separaron los poderes del Estado.

17. En el capítulo I de la Constitución Política de la República, que trata de las bases de lainstitucionalidad, se señala que el Estado de Chile es:

A) Federal.B) Unitario.C) Funcional.D) Solidario.E) Autoritario.

18. “Derecho es la facultad de la persona humana para hacer legítimamente todo lo queconduce a su realización personal, en armonía con el bien común o interés general de

la sociedad. A su vez el interés general o bien común debe entenderse como elconjunto de condiciones materiales, socio culturales y espirituales que permiten a lasociedad y a quienes la integran acceder a una vida humana digna y a una cada vezmejor calidad de vida”.

Del texto se puede deducir que:

I. Los derechos se generan y fundamentan en la naturaleza misma del serhumano.

II. Se deben reconocer los derechos, sin discriminar.III. El cumplimiento del derecho contribuye al bienestar de la sociedad y a la

mejoría en la calidad de vida de los habitantes.

A) Sólo IB)

Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) I, II y III



19. El artículo 5° de la Constitución expresa que “la soberanía reside esencialmente en laNación” y que su ejercicio se realiza por las autoridades establecidas en la Constitucióny por el pueblo a través de

I. elecciones periódicas.II. los plebiscitos.

III. la prensa.

A) Sólo IB) Sólo IIC)

Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) I, II y III

20. “Gobierno de la mayoría con respeto a los derechos de las minorías. “Pluralismoideológico y político”. “Competencia pacífica por el poder”. “Elecciones periódicas ylibres, con sufragio universal, secreto, personal e informado”. “Distribución del poderen órganos diferentes”.

De estas reglas que caracterizan a un modelo democrático, se puede inferir que:I. Se reconoce que existen distintos modos de ver y percibir la realidad.

II. El terrorismo no es compatible con un modelo democrático.III. La democracia no es posible en el Estado de Derecho.

A)

Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID)

Sólo I y IIIE) Sólo II y III

21. En el concepto de Estado sobresale la idea de que se trata de un sistema jurídicamente

organizado formado por diversos elementos. Entre éstos se encuentranI. El gobierno.

II. El territorio geográfico.III. El elemento humano.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) I, II y III

22. “El Estado está al servicio de la persona humana y debe contribuir a crear las

condiciones sociales que permitan a todos los integrantes de la comunidad, su mayorrealización espiritual y material posible”. Esta idea enfatiza que:

A) La comunidad está por sobre los individuos.B) La finalidad del Estado es promover el bien común.C) Meta principal del Estado es resguardar la seguridad nacional.D) El Estado debe ejercitar la soberanía.E) El Estado debe estar unido a la religión.



23. La Constitución Política del Estado de Chile, asegura a todas las personas:

I. La igualdad ante la Ley.II. El derecho de propiedad.

III. La libertad de conciencia.


24. Entre los requisitos que la Constitución de Chile considera para ser elegido Presidentede la República, se encuentra(n)

I. tener la nacionalidad chilena.II. poseer las calidades necesarias para ser ciudadano con derecho a sufragio.

III. haber sido Ministro o Senador de la República.


25. Los Estados Soberanos, son aquellos capaces de

I. entrar en relaciones con otros Estados en condiciones de igualdad jurídica.II. determinar su forma de gobierno.

III. formular sus propias leyes.

A)

Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III

CHILE Y AMÉRICA EN PERSPECTIVA HISTÓRICA.

26. La teoría polinésica creada por Paul Rivet fue planteada con el objetivo de explicar elorigen del hombre americano. Postulado(s) de esta teoría(es) son:

I. Considera que el hombre es originario de América.II. Supone un largo viaje de personas a través del Océano Pacífico.

III. Plantea la formación de un puente de hielo entre la Polinesia y América.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III



27. En esta etapa de la evolución del hombre americano las aldeas crecen hastaconvertirse en ciudades poderosas, hay gran desarrollo de órdenes militares y lasociedad se hace más compleja. Estas características corresponden al nivel culturalreconocido como:

A) paleoindio.

B) post-clásico.C) formativo.D) clásico.E) arcaico.

28. Las tres grandes civilizaciones precolombinas (aztecas, incas y mayas), si biendesarrollaron distintas formas de agricultura, coincidieron en el cultivo, principalmente,de (l)

A) maíz.B) trigo.C) vid.

D) remolacha.E) arroz.

29. “Son habitantes de los oasis cercanos al salar de Atacama, los cursos medios e inferiordel río Loa, la zona costera hasta la altura de Taltal, y el territorio entre ese lugar y lacordillera andina. Hacían trabajos de metal y hablaban Kunza, lengua hoydesaparecida”.

Osvaldo Silva G. “Historia de Chile”.

El texto describe ciertos atributos y la localización geográfica de los

A)

Diaguitas.B) Changos.C) Collas.D) Atacameños.E) Aymaras.

30. “Hasta hoy cuando se mata a un cordero en una fiesta o en el Nguillatún, se vierte lasangre en una fuente, acompañada de ají y otras yerbas y se la bebe, se trata delñachi. De igual forma con la sangre del cordero se rocía el rehue y canelo”.(Extractado de José Bengoa).

La descripción, hace referencia al pueblo

A)

diaguita.B) yámana.C) atacameño.D) mapuche.E) chango.



31. “Gente hermosa (…) más que otra generación que hasta aquí haya visto (…) de l colorde los canarios (…) las piernas muy derechas y no barriga (…) traían ovillo de algodónfino y papagayos y otras cositas que sería tedio escribir (…) yo estaba atento parasaber si había oro y vi que algunos de ellos traían pedazuelos colgados de su nariz(…)Esta isla es muy grande y muy llana y de árboles muy verdes y muchas aguas yuna laguna en medio y toda ella verde que placer da mirarla”

(Cristóbal Colón, Diario del primer viaje).

Del texto, es posible afirmar que:

I. Las personas y el paisaje descubierto sorprendieron gratamente a Cristóbal

Colón.II. El interés económico está presente en la expedición de Colón.

III. Colón manifiesta el placer de encontrarse con un pueblo que poseeabundantes metales preciosos.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y II

D) Sólo I y IIIE) I, II y III

32. En 1608 Felipe III dictó una cédula real que permitió la esclavitud de los indígenas deguerra haciendo caso de la necesidad de mano de obra que reclamaban los españoles.Esto se tradujo en incursiones de españoles en territorio araucano provocando elconsiguiente abuso y maltrato hacia los naturales. Frente a esta realidad, el sacerdoteLuis de Valdivia luchó y consiguió que se aprobara la denominada guerra:

A) Ofensiva.B) Defensiva.

C)

Lucrativa.D) A muerte.E) Florida.

33. La corona española organizó la institucionalidad colonial de tal manera que establecióorganismos peninsulares y americanos o indianos para administrar las nuevas tierras.Entre los organismos y autoridades indianas se encuentran:

I. Las Intendencias y la Real Audiencia.II. La Casa de Contratación y el Consejo de Indias.

III. La Gobernación, los Corregidores, los Virreyes.

A) Sólo IB)

Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIIE) I, II y III



34. Fue una institución del Derecho Indiano, que consistió en premiar el servicio de losconquistadores en el “Nuevo Mundo”, a cambio de la protección y evangelización de losnaturales. La institución en cuestión corresponde al (a la)

A) mita.B) encomienda.

C) tributo.D) esclavitud.E) yanaconaje.

35. El toqui Pelentaro encabezó en 1598 una de las más importantes sublevaciones delpueblo mapuche. Tras la muerte del gobernador Martín García Oñez de Loyola, algunasciudades cayeron en manos de los indígenas y otras se vieron afectadas por seriasincursiones. Otra(s) consecuencia(s) de este acontecimiento fue (ron):

I. El río Biobío se transformó en una frontera natural.II. El ejército vecinal español mostró su ineficacia.

III. El virrey del Perú niega el Real Situado al reino de Chile.


36. Durante los siglos del periodo colonial en Chile se pueden distinguir diversosmomentos, énfasis y orientaciones en el ámbito de la economía. De las siguientesrelaciones, cuál(es) es (son) correcta (s):

I. Siglo XVI: Actividad Minera.II. Siglo XVII: Sebo y Cueros.

III.

Siglo XVIII: Trigo.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIIE) I, II y III

37. En el siglo XVIII, como fruto de la política reformista de la monarquía española, Chileexperimentó cambios y progresos en diversos aspectos, entre los que se puedemencionar:

I. Fundación de Ciudades.II.

Traslado de la Real Audiencia de Santiago a Concepción.III. Creación de dos Intendencias.




38. Luego de que Fernando VII fue tomado prisionero, los criollos americanos organizaronla formación de juntas, con el objetivo principal de

A) declarar rápidamente la independencia de la Corona española.B) formar un gobierno provisional mientras el Rey estuviera cautivo.C) establecer un gobierno republicano y democrático.

D) redactar una Constitución que beneficiara a los vecinos.E) mejorar las relaciones entre los españoles peninsulares y criollos.

39. A principios del siglo XIX, acontecimientos como la Revolución Francesa y laIndependencia de los Estados Unidos, incrementaron los sentimientos independentistasde muchos americanos. En el caso de Chile, aparte de la influencia relacionada con loshechos nombrados, se puede(n) señalar como antecedente(s) del procesoindependentista:

I. La rivalidad entre criollos y españoles peninsulares por los más altoscargos.

II. Las ideas de ciertos filósofos ilustrados del siglo XVIII.III. El malestar de los criollos por las medidas económicas tomadas por la

monarquía.


40. El periodo que siguió a la independencia de Chile (1823 – 1830) se caracterizó por lainestabilidad política y lo difíciles intentos de organización, lo que queda demostradocon:

I.

La existencia de gobiernos de corta duración.II. La prolongada dictadura pelucona que se vivió en el período.III. Los diversos ensayos constitucionales que se realizaron.

A) Sólo IB) Sólo IIIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

41. El año 1833 se dictó la constitución que regiría los destinos de Chile por más denoventa años. La carta estuvo inspirada en los principios autoritarios de DiegoPortales. Sin embargo, en la segunda mitad del siglo XIX sufre una serie de cambios

que buscaban principalmente

A) una mayor intervención del Estado en la economía.B) disminuir los poderes del Congreso Nacional.C) asegurar una mayor participación de la clase media y sectores populares.D) disminuir el poder del Presidente de la República.E) permitir la creación de leyes federales.



42. En la segunda mitad de la década del 30, se produjo la guerra entre Chile y laconfederación Perú-Boliviana. Entre las causas o antecedentes de este conflicto, sepuede(n) señalar:

I. El problema de los límites entre las tres naciones.II. La deuda que tenía Perú con Chile por la Expedición Libertadora.

III. El intento de Santa Cruz de lograr la hegemonía en esta parte de América.

A) Sólo IIB) Sólo IIIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

43. Respecto del gobierno de José Joaquín Prieto, el primero de los tres deceniosconservadores es correcto señalar que:

I. Se pone en vigencia el texto constitucional de estilo autoritario.II. Se aprueba la libertad de cultos.

III. Se establecen los almacenes francos en Valparaíso.

A) Sólo IB) Sólo IIIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) I, II y III

44. Una de las Leyes Periódicas, establecida en la Constitución de 1833, fueparticularmente utilizada en situación grave de quiebre de la institucionalidad por partede los opositores al poder ejecutivo. A raíz de ello los acontecimientos se precipitaronhasta provocar un conflicto de graves consecuencias.

La ley periódica a la cual se alude en el texto es la de

A) Separación Iglesia-Estado.B) Contingente militar.C) Presupuesto Nacional.D) De Dieta parlamentaria.E) De libertad de cultos.

45. La economía chilena, durante el periodo comprendido entre 1831 a 1861, secaracterizó por la significativa explotación de recursos naturales como:

I. La plata en Chañarcillo.

II. El salitre en Copiapó.III.

El carbón en Lota.




46.

EL COMERCIO EXTERIOR CHILENO.

El comercio exterior chileno se asocia a William Wheelwright a quien el Estado de Chileentregó en 1835 una concesión para operar entre Chile y Perú. Se inició ello con laPacific Steam Navegation Company y, con el tiempo, los productos agrícolas y minerosde Chile fueron enviados a diversos mercados, tal como lo indica el mapa adjunto. Laobservación de la imagen y el conocimiento de la producción chilena de mediados desiglo permite afirmar que:

I. Como destino de las exportaciones destacaron diversas regiones delPacífico.

II.

Se observa un importante flujo hacia países americanos.III. Algunos productos enviados fueron el trigo y la harina.


47. Por medio del Tratado de Límites de 1881 los gobiernos de Chile y de Argentinacreyeron resolver definitivamente la incertidumbre derivada de la aplicación del UtiPossidetis. Las disposiciones del Tratado de 1881 establecieron que:

A) La Cordillera de los Andes siempre sería el límite entre ambas naciones.B)

La isla de Tierra del Fuego sería administrada por Chile.C) Las islas Picton, Lennox y Nueva soberanamente eran argentinas.D) Se respetarían los límites coloniales.E) Pertenecerían a Chile todas las islas situadas al sur del Canal Beagle.



48. El Tratado de Ancón del 20 de Octubre de 1883 restableció la paz entre Chile y Perú.Entre sus principales disposiciones se encuentra (n) la (s) siguiente (s):

I. Perú cedía a Chile “perpetua e incondicionalmente” la Provincia deTarapacá.

II. La tregua entre Chile y Bolivia sería indefinida.III. Las provincias de Tacna y Arica continuarían en poder de Chile y, mástarde, un plebiscito decidiría definitivamente respecto de su soberanía.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

49. Durante la segunda mitad del siglo XIX se intensificó la pugna entre el liberalismo y elclericalismo. La Iglesia Católica va perdiendo su exclusividad confesional y su influencia

en los asuntos civiles y del Estado. Esta situación se evidenció en ese tiempo enhechos como:

I. La ley que dispuso que no habría religión oficial en Chile.II. Las leyes Laicas.

III. La separación de la Iglesia y el Estado.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y III

E)

I, II y III



50.

La prensa destaca con estos titulares los dramáticos acontecimientos vinculados altérmino de la revolución de 1891. Con posterioridad a lo que aquí se señala:

I. Se consolidará el poder del Congreso.II. Se producirá la muerte del Presidente José Manuel Balmaceda.

III. El General Baquedano asumirá la Presidencia por el período 1891-1896.


51. Este grupo estaba formado por funcionarios públicos, militares, profesionalesuniversitarios y algunos artesanos calificados. Se originó y se vio favorecido por la

ampliación de la educación pública y de la burocracia, entre otros factores. El grupo encuestión es la

A) Oligarquía.B) Plutocracia.C) Mesocracia.D) Aristocracia.E) Burguesía.



52.

Fuente: Cariola y Sunkel. Un siglo de historia económica de Chile 1830-1930. Dos ensayosy una bibliografía.

El análisis de los datos permite señalar que

I. Al comenzar la Primera Guerra Mundial se interrumpe bruscamente laproducción chilena de salitre.II. El aumento de la exportación de salitre experimentó su momento más

significativo antes de la revolución de 1891.III. Los porcentajes más altos en las exportaciones se observan en los primeros

años del siglo XX.

A) Sólo IB)

Sólo IIIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III

53. La matanza en la Escuela de Santa María de Iquique fue un trágico acontecimientoocurrido en Chile en 1907, que se inserta en un contexto de descontento de losobreros de las salitreras del norte por las pésimas condiciones laborales.

Este acontecimiento es relevante porque

I. demostró el interés del gobierno por dar soluciones inmediatas a lasdemandas de los trabajadores del salitre.

II. evidenció la decisión de los trabajadores de movilizarse en defensa de susderechos.

III. concientizó, en parte, a cierto sector de la clase dirigente, de lo necesarioque era legislar en materia laboral.


ESTRUCTURA DE LAS EXPORTACIONES(Millones de pesos de 18 peniques)

AÑOS SALITRE TOTAL PORCENTAJE1880 27 105 26%1885 39 102 38%

1890 81 142 57%1895 101 147 69%1900 113 166 68%1905 189 244 78%1910 239 302 79%1915 244 322 76%1920 535 789 68%



54.

La imagen muestra una de las características más crudas de la denominada “CuestiónSocial” que afecta a los pobres de Chile hacia fines del siglo XIX y comienzos del XX.Es vivir hacinados y en condiciones deplorables en este tipo de vivienda llamados

A) Chalets.

B) Poblaciones CallampasC) Condominios.D) Tomas.E) Conventillos.

55. En términos económicos, a fines del siglo XIX y principios del siglo XX Chileexperimentó un auge económico gracias a la industria salitrera. En este contexto esposible decir que:

I. El Estado chileno obtenía ganancias generadas por los impuestos de laexportación del salitre nortino.

II. Las empresas salitreras estaban en manos del Estado, por lo que todo el

ingreso obtenido quedaba en territorio nacional.III. Se produjo una migración masiva de trabajadores hacia el norte paradesempeñarse como mineros del salitre.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIIE) I, II y III

56. A comienzos del siglo XX, la clase obrera o proletaria, se expresaba gremialmente enmutuales, sindicatos y mancomunales. También participó en partidos políticos como elP.O.S. y posteriormente en el Partido Comunista de Chile. Esta situación demostró,

principalmente, el anhelo de los trabajadores de

A) formar parte de organizaciones que defendieran sus intereses.B) participar de la política en el sistema Parlamentario, teniendo diputados.C) fundar órganos de presión, que les permitieran acceder a la educación primaria.D) aumentar su conciencia de clase y así lograr la igualdad jurídica.E) desarrollar alianzas político-sindicales con la clase media.



57. Arturo Alessandri anunció al país un programa de profundas reformas como Legislaciónsocial, Código del Trabajo, Impuesto a la Renta, creación del Banco Central,robustecimiento del Ejecutivo y conversión metálica, entre otras. Medidas que fueronobstaculizadas por

A) la oposición tenaz de la oligarquía.

B) la oficialidad joven del ejército.C) los líderes del partido Comunista.D) las huelgas y tomas de industrias.E) las autoridades de la Iglesia.

58. Entre los efectos que tuvo en Chile la Gran Depresión que se originó en 1929, está(n):

I. La caída de los ingresos fiscales del país.II. El considerable aumento de la cesantía.

III. El aumento de las exportaciones de salitre y cobre.

A) Sólo IB) Sólo I y II

C) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

59. En abril de 1936, nació el Frente Popular en Chile y a él se sumó la Confederación deTrabajadores de Chile. En tal sentido, hay que entender que la conformación del FrentePopular se hizo con el o los objetivos de

I. evitar el avance del fascismo en Chile.II. constituir un pacto de gobierno con la Democracia Cristiana.

III. derrotar a los sectores más conservadores en las elecciones presidenciales.

A)

Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

60. Los gobiernos radicales impulsaron una política económica de “desarrollo haciaadentro” o de industrialización por sustitución de importaciones. Este modeloeconómico se caracterizó por

I. la intervención del Estado en la economía.II. fomentar el desarrollo de la industria nacional.

III. privatizar las empresas relacionadas con el comercio exterior.

A)

Sólo IB) Sólo IIIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III



61. Los problemas económicos de Chile en la segunda mitad del siglo XX, que incidendirectamente en la capacidad adquisitiva de los trabajadores, se relacionanprincipalmente con:

I. La comercialización del salitre.II. La inflación.

III. La escasez de recursos naturales.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y II

62. Entre 1970 y 1973 gobernó en Chile la Unidad Popular. En procura de cumplir con elideal de su líder Salvador Allende de realizar la “vía chilena hacia el socialismo” seprodujo:

I. La intensificación de la reforma agraria.II. La creación del Banco del Estado.

III. Un auto golpe llamado “Línea Recta”.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIIE) I, II y III

63. Un plebiscito aprobado en 1989 con el 86% de la votación, hizo posible que la

Constitución de 1980 experimentara reformas estimadas necesarias para el mejorfuncionamiento de la institucionalidad nacional cuando se estaba cerca de la reaperturadel Congreso Nacional.

Se realizaron 54 reformas a la Constitución destinadas a

I. establecer el pluralismo político.II. agregar civiles al Consejo de Seguridad Nacional.

III. perseguir a los dirigentes sindicales de izquierda.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo III

D) Sólo I y IIE)

I, II y III



64. Durante el gobierno militar la violencia con que actuaron los organismos de seguridaddel régimen se materializó en graves situaciones tales como

I. Desapariciones de personas.II. Ejecuciones y asesinatos.

III. Detenciones arbitrarias y torturas.


65. En el gobierno militar, hubo una profunda transformación de la economía, lo que setradujo en un cambio del rol del Estado en este aspecto. De este modo

I. los capitales privados intervinieron directamente en materias como la saludy la previsión.

II. la adopción del neoliberalismo implicó que Chile se abriera a la inversiónextranjera.

III. se privatizaron importantes empresas pertenecientes a diversos rubroseconómicos.


EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTÓRICA.66. “En los años que preceden a la Primera Guerra Mundial, existe en Europa una región

de gran complejidad, sobre la cual hay interés por parte de algunas importantespotencias. Junto a ello, en la zona hay luchas de pueblos, que basados en un fuertenacionalismo, desean conseguir la autonomía y la unión. La historia ha señalado queallí existía un peligroso polvorín”.Se identifica de este modo a (al)

A) la zona del Cáucaso.B) la región de los Balcanes.C) corredor del Danzig.D) Alsacia y Lorena.

E) estrecho de Gibraltar.



67. La Revolución Industrial iniciada a fines del siglo XVIII generó importantestransformaciones en todos los aspectos de la vida europea. En el ámbito demográficolos efectos de este proceso se observaron en

I. la disminución del proceso migratorio rural-urbano.II. el crecimiento de la población de las ciudades y otros centros urbanos.

III. la mayor producción por adopción de nueva tecnología.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

68. La Revolución Industrial deriva también en la revolución en los transportes y,aparecen, en este sentido, el ferrocarril, el barco a vapor, los aviones y el automóvil, locual provocó en el mundo:

I. Mayores flujos comerciales.II. El desarrollo de una industria del transporte.

III. La integración de diversos mercados.


69. Las potencias mundiales de Europa y de otros continentes se expandieron, desde la

segunda mitad del siglo XIX, ocupando espacios de África, Asia y otras regiones delmundo, con el objetivo de

I. lograr materias primas para su industria.II. conseguir mercados consumidores de sus productos.

III. contrarrestar la hegemonía norteamericana en el comercio mundial.

A) Sólo IB) Sólo IIIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III



70. La denominada “Cuestión Social”, el problema que afectó al proletariado en el contextodel desarrollo de la Revolución Industrial y consolidación del capitalismo, se manifestóen:

I. Los excesivos trabajos del obrero con salarios de hambre.II. Las pésimas condiciones de salud y viviendas de los trabajadores.

III. El trabajo de mujeres y niños en condiciones extremas de desprotecciónsocial.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo II y IIIE) I, II y II

71.

La caricatura da cuenta de un aspecto de uno de los procesos que más influyeron en lahistoria del mundo en los siglos XIX y XX. Se trata de (l):

A) La primera Revolución Industrial.B) Imperialismo inglés.C) Descubrimiento de varios continentes.

D) El aislamiento de Gran Bretaña.E)

La Paz Armada.



72. El fascismo, modelo político, de carácter totalitario, implantado en la Italia deMussolini desde 1922, tiene, entre sus particularidades, ser

I. militarizado.

II. antiparlamentario.III. respetuoso del Estado de Derecho.


73. El nazismo fue un movimiento que surgió en Alemania en la década de 1920 y quealcanzó el poder en 1933, proclamando el Tercer Reich. Entre las característicasdoctrinarias del nazismo se contaba(n):

I. La superioridad de la raza aria.II. Un acentuado antisemitismo.

III. El anticomunismo.


74. En 1928, durante el régimen de José Stalin en la Unión de Repúblicas SocialistasSoviéticas (URSS), se implantó un sistema económico de planificación central, cuyoobjetivo principal era

A)

tener una economía con pleno equilibrio entre la propiedad estatal y privada.B) abrirse al comercio exterior con exportación de bienes intermedios.C) impulsar la creación de industrias de bienes suntuarios de exportación.D) regular el mercado interno a través de la libre competencia. E) implantar el control estatal en la producción y distribución de bienes.

75. En 1945 cuando finalizaba la Segunda Guerra Mundial, se firma la carta de laOrganización de las Naciones Unidas en la Conferencia de San Francisco. Entre lospropósitos de este organismo se puede (n) señalar:

I. Intervenir los Estados que manifiesten rivalidades políticas.II. Velar por la paz y la seguridad internacionales.

III. Fomentar relaciones de amistad y respeto entre las naciones.

A)

Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III



76. Después de la Segunda Guerra Mundial, ante la debilidad extrema de las economíaseuropeas, EE.UU. implementó un programa de ayuda económica en 1947. Este plan deRecuperación Europea fue conocido como:

A) Alianza para el Progreso.B) Comunidad Económica Europea.

C) Organización del Tratado del Atlántico Norte.D) Plan Marshall.E) Pacto de Varsovia.

77. Hacia 1979 se producía la invasión de la Unión Soviética a Afganistán, la revoluciónnicaragüense derrocaba al dictador Anastasio Somoza y, en Irán, una revoluciónislámica derrocaba al Sha Reza Pahlevi y se instauraba un régimen teocrático, a manosdel Ayatola Khomeini. En el caso de Irán, este tipo de régimen estableció:

I. Que la ley de Dios está por sobre las leyes civiles.II. Una fuerte oposición a la occidentalización que vivía el mundo árabe.

III. Un centralizado gobierno comunista, basado en la ideología marxista.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) Sólo II y III

78.

La imagen se refiere a la Guerra Fría. De ella es posible inferir

A) La existencia de una carrera armamentista.B) El valor dado a la diplomacia mundial.C) La competencia por el dominio del espacio.D) La preeminencia de la política de los acuerdos.E) Los esfuerzos realizados por lograr la paz.



79. El objetivo de la Alianza del Pacífico inaugurada en el año 2011 es conformar una zonade integración profunda en el área americana del Pacífico, de modo que se asegure lalibre circulación de bienes y servicios, capitales y personas, impulsar el crecimiento confines sociales y, articularse política y comercialmente para proyectarse, poniendoénfasis en la región Asia Pacífico.

Forman parte de esta Alianza:

I. Perú, Colombia, México, Chile.II. Argentina, Brasil, Uruguay, Paraguay.

III. Venezuela, Cuba, Haití, Jamaica.


80. Graves problemas hubo en Occidente en el siglo XX; guerras, atentados y terrorismo seencuentran entre ellos. Se produjeron también grandes avances en la ciencia y latecnología, lo cual facilitó, en general, la vida en materia de salud y confort. Entrando alsiglo XXI hay desafíos significativos que se deben enfrentar por las comunidades locales y lacomunidad occidental toda. Entre esos desafíos se encuentra(n):

I. El acceso de la mujer al trabajo.II. El término de la pobreza.

III. El desarrollo sostenible.

A) Sólo IB) Sólo III

C)

Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III

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