02 conocimiento
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![Page 1: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/1.jpg)
1. – teoría
2. El conocimiento
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1. – teoría
2. El conocimiento
![Page 3: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/3.jpg)
…oooOOOooo…
2. El conocimiento
TEORÍA del CONOCIMIENTO
Concepto, grados, herramientas, proceso… y Kant.
LA VERDAD En hechos y proposiciones, reconocer la verdad.
LÍMITES DEL CONOCIMIENTO
Posibilidad y conquista.
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1.1 - concepto y grados
EPISTEMOLOGÍA: teoría del conocimiento • Qué es el conocimiento, • Cómo lo adquirimos, • Es fiable • Tipos de conocimientos • Tiene límites
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CONOCIMIENTO • Una explicación de la realidad… que nos permite comprenderla mejor. • Una forma de SABER
GRADOS DE CONOCIMIENTO • Opinión: apreciación, subjetiva, ≠ probar, valoración en base a interés, creencia…
• Creencia: dos usos o Dubitativo: dudas y cierta fiabilidad. o Asertivo: sin argumentos pero tengo razones para afirmar.
1.1 - concepto y grados
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GRADOS DE CONOCIMIENTO • Opinión: • Creencia: • Conocimiento: o Creencia de la que estamos seguros. o Y podemos probar. o Podemos argumentar. o Objetivamente
verdadero.
1.1 - concepto y grados
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1.1 - concepto y grados
seguridad
justificable
objetivo CONOCIMIENTO
CREENCIA
OPINIÓN
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CONOCIMIENTO… • Cómo lo adquirimos facultades cognitivas
o Percepción: sentidos… los organiza… interpreta… crea una “imagen-representación. o Memoria: retener esa imagen… recordarla… se puede olvidar (tiempo, ≠ relaciones). o Imaginación: reproducir imágenes… recrearlas… modificarlas…
o Reproductora: representa realidad. o Creadora o fantástica: recrea, inventa…
oInteligencia: capacidad de pensar, entender, analizar la información para resolver problemas
1.2 - herramientas
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1.2 - herramientas
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ABSTRACCIÓN • Aunque hay diferentes puntos de vista…
1º . Experiencia, percepción concreta, temporal 2º . Queremos universalizarlo 3º . Para ello abstraemos, - Desligamos de matices particulares. - Nos quedamos con lo común. - Y surge un “concepto empírico”.
1.3 – conocer… abstraer
![Page 11: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/11.jpg)
ABSTRACCIÓN • Pero ¿cómo llegamos al conocimiento?:
- Empiristas: la razón clave pero necesita de los sentidos - Racionalistas: sentidos no son fiables, la razón es la base. Los sentidos ofrecen sensaciones y la razón, objetividad.
• ¿Existen contenidos al nacer? - Empiristas: no, “tabula rasa” (Locke). - Racionalistas: sí hay ideas innatas. Tema muy discutido entre XVII y XVIII.
1.3 – conocer… abstraer
![Page 12: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/12.jpg)
IMMANUEL KANT
• Superar el antagonismo … con ideas de ambas. Influencia…futuro de la epistemología 1. Para conocer datos externos. 2. Elaboración del conocimiento tres
facultades: sensibilidad, entendimiento y razón.
1.4 – epistemología kantiana
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IMMANUEL KANT
1. SENSIBILIDAD: o capacidad de recibir estímulos externos, novedosos… información nueva. o estímulos ubicados en un tiempo y lugar.
1.4 – epistemología kantiana
![Page 14: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/14.jpg)
IMMANUEL KANT 2. ENTENDIMIENTO: o los datos recibidos de los sentidos… inconexos o necesidad de sintetizarlos >>> fenómeno ….. lo que se nos aparece empírico ….. por los sentidos y quien los relaciona es el ENTENDIMIENTO. o categorías del entendimiento (12):
- Sustancia: relaciona varias sensaciones como formas de un misma realidad (sustancia). - Causalidad: relaciona como causa y efecto.
1.4 – epistemología kantiana
>
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IMMANUEL KANT
1.4 – epistemología kantiana
Estímulo visual
Juicio >>>>>
ENTENDIMIENTO
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1.4 – epistemología kantiana
En función de Tabla de las Categorías
Cantidad
Unidad
Pluralidad
Totalidad
Cualidad
Relación
Negación
Limitación
Relación
Inherencia y subsistencia (sustancia y accidente)
Causalidad y dependencia (causa y efecto)
Comunidad (acción recíproca)
Modalidad
Posibilidad - imposibilidad
Existencia - no existencia
Necesidad - contingencia
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IMMANUEL KANT 3. RAZÓN: o El porqué: Cuál es la explicación de la causa que hemos encontrado. o Sucesivos porqués buscando los fundamentos … que encuentra respuesta en ideas metafísicas, generadas por la razón ≠ experiencia, pero que ofrecen las respuestas necesarias. o Las ideas ≠ espacio-temporales, dificultad para aplicar las categorías = espacio-temporales y se puede demostrar algo y su contrario.
1.4 – epistemología kantiana
![Page 18: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/18.jpg)
IMMANUEL KANT • Concluye: o no puede haber conocimiento en las entidades metafísicas. o sin experiencia no hay conocimiento, pero sin categorías (conceptos innatos del entendimiento) tampoco.
1.4 – epistemología kantiana
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1.4 – epistemología kantiana
![Page 20: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/20.jpg)
1.4 – epistemología kantiana
![Page 21: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/21.jpg)
IMMANUEL KANT proceso del conocimiento
1.5 – racionalidad teórica y práctica
razón
entendimiento
sensibilidad
intuición sensible
juicio
teoría
sentidos
categorías conceptos
ideas
conocimiento
![Page 22: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/22.jpg)
IMMANUEL KANT • Kant distingue o Un uso teórico (conocer la realidad) y un uso práctico de la razón (guiar éticamente la conducta).
• Por tanto hay o Una razón teórica y una razón práctica.
1.5 – racionalidad teórica y práctica
![Page 23: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/23.jpg)
IMMANUEL KANT • RAZÓN TEÓRICA Capacidad para o Formular juicios como conocimientos objetivos. Hechos habituales cotidianos Conocimientos científicos (leyes, teorías) Teoremas lógicos y matemáticos.
1.5 – racionalidad teórica y práctica
![Page 24: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/24.jpg)
IMMANUEL KANT
• RAZÓN PRÁCTICA Capacidad para o Formular imperativos con valor ético/moral universal. Discernir elecciones éticamente buenas. No describe, explica o predice sino que propone. Sólo desde en el desinterés tendremos una conducta buena ≠ premio.
1.5 – racionalidad teórica y práctica
![Page 25: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/25.jpg)
1.5 – racionalidad teórica y práctica
![Page 26: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/26.jpg)
1.5 – racionalidad teórica y práctica
![Page 27: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/27.jpg)
1.5 – racionalidad teórica y práctica
![Page 28: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/28.jpg)
1.5 – racionalidad teórica y práctica
![Page 29: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/29.jpg)
La Verdad
• Ha sido uno de los problemas más tratados.
- “Santi buscaba a su verdadera madre” - “Es verdad que 3+2 es 5” - “Aquel collar era de perlas de verdad” - “Es verdad que María y Juan fueron al cine”
(distinto significado)
2 – la verdad
- Verdad de hechos u objetos. - Verdad de proposición, de afirmación.
- “Santi buscaba a su verdadera madre” - “Es verdad que 3+2 es 5” - “Aquel collar era de perlas de verdad” - “Es verdad que María y Juan fueron al cine”
(distinto significado)
![Page 30: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/30.jpg)
La Verdad de HECHOS
• Verdad como Auténtico y no Aparente. • Las cosas no son como parecen. • Las apariencias nos ocultan la verdad. • Búsqueda de la verdad = desvelar lo auténtico.
- “Santi buscaba a su verdadera madre” - “Es verdad que 3+2 es 5” - “Aquel collar era de perlas de verdad” - “Es verdad que María y Juan fueron al cine”
2 – la verdad
Verdad de hechos o de proposición.
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La Verdad de PROPOSICIONES
• Verdad es una propiedad de la proposición. • Proposiciones: empíricas y formales.
1. Empíricas: existen varias teorías Correspondencia: cuando la proposición se adecua a la realidad Coherencia: cuando no contradice otras proposiciones aceptadas. Éxito: cuando es útil, coincide con las consecuencias al aplicarla.
2 – la verdad
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La Verdad de PROPOSICIONES
• Correspondencia, coherencia, éxito:
2 – la verdad
“En nuestra clase
somos 15 alumnos”
“El pescado azul es malo
para la salud”
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La Verdad de PROPOSICIONES
• Correspondencia, coherencia, éxito:
2 – la verdad
![Page 34: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/34.jpg)
La Verdad de PROPOSICIONES
• Correspondencia, coherencia, éxito:
2 – la verdad
![Page 35: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/35.jpg)
La Verdad de PROPOSICIONES
• Correspondencia, coherencia, éxito:
2 – la verdad
![Page 36: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/36.jpg)
La Verdad de PROPOSICIONES
• Correspondencia, coherencia, éxito:
2 – la verdad
![Page 37: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/37.jpg)
La Verdad de PROPOSICIONES
• Correspondencia, coherencia, éxito:
2 – la verdad
![Page 38: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/38.jpg)
La Verdad de PROPOSICIONES
• Correspondencia, coherencia, éxito:
2 – la verdad
“los robots sustituyen a las personas”
![Page 39: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/39.jpg)
La Verdad de PROPOSICIONES
• Verdad es una propiedad de la proposición. • Proposiciones: empíricas y formales.
2. Formales: no se relacionan con la realidad. Solo se admite la teoría de coherencia: cuando no contradice otras proposiciones aceptadas, teóricas. Ej. 3² = 3x3 = 9
2 – la verdad
![Page 40: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/40.jpg)
La Verdad CRITERIOS PARA CONOCERLA
• ¿Cómo estamos seguros de poder conocerla?
1. Por EVIDENCIA: cuando tenemos la certeza que nos impide dudar de su verdad.
Pero es un criterio subjetivo ( mi mente) por
cultura social, formación, querencia INSUFICIENTE
2 – la verdad
Ej. “Muerte digna”
![Page 41: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/41.jpg)
La Verdad CRITERIOS PARA CONOCERLA
• ¿Cómo estamos seguros de poder conocerla? 2. Intersubjetividad: Mi verdad tiene que serlo
para todos, o sea objetiva. Reconocida por muchos, hay consenso.
Pero puede seguir siendo no verdadera. Ej. condicionado a su época INSUFICIENTE
2 – la verdad
Universo teorías
![Page 42: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/42.jpg)
• ¿Podemos conocer todo?, ¿hasta cuándo?, … ¿Un conocimiento válido y universal? 1. Posibilidad del conocimiento (C): actitudes • Dogmatismo: con un buen método… SÍ (Descartes). • Escepticismo: Duda… (Pirrón) porque las
sensaciones son cambiantes. • Criticismo: C es posible pero debe revisarse (Kant) • Relativismo: NO hay verdad absoluta para todo
tiempo y lugar. Sofistas. • Perspectivismo: Puede ser que Sí, pero todas las
perspectivas son verdaderas y el conjunto =VERDAD
3 – límites del conocimiento
![Page 43: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/43.jpg)
3 – límites del conocimiento
![Page 44: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/44.jpg)
3 – límites del conocimiento
![Page 45: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/45.jpg)
LA CONQUISTA DE LA VERDAD
• Ante tanta dificultad para conocer la VERDAD ≠ renunciar = trabajo colectivo: tolerancia, honestidad en
la búsqueda de la verdad Salir de la ignorancia Salir del error
• Permanentemente • En todos los ámbitos, todas las ramas del saber • Colectivamente ≠ exclusivismos
3 – límites del conocimiento
![Page 46: 02 conocimiento](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022042722/57906f951a28ab6874997f0a/html5/thumbnails/46.jpg)
3 – límites del conocimiento