Taller de Cuarto PeríodoColegio Campestre La Colina

Asignatura: Español Grado: PrimeroElaborado por: Marta Lía Molina L.Alumno:

Los perros de mamá.Para leerlo

  Mi madre tiene dos perros. Uno muy grande que se llama Sol y una perra pequeñita que se llama Luna.

  Sol tiene el pelo dorado, unos pequeños ojos marrones y alegres y una cola muy larga.

  Luna tiene el pelo marrón y blanco, grandes ojos tristes y también tiene una cola muy larga.

  A Sol le gusta correr y jugar al calor del sol y dormir toda la noche. No le gusta bañarse.

  A Luna no le gusta el sol ni el calor, y tampoco le gusta bañarse. Prefiere dormir por el día y luego por la noche está más activa.

  ¿A cuál quiero más? Yo quiero a los dos, pero un poquito más a Luna porque es más cariñosa. texto: Sergio R. Per

Escribe las respuestas a las siguientes preguntas:

Saber conocer (cognitivo)

Saber hacer (procedimental)

-Relaciona los pronombres personales con el nombre propio.

-Distingue el verbo conjugado en presente-pasado y futuro.

-Demuestra comprensión de lectura.

-Utiliza los pronombres personales para remplazar el nombre propio en una oración o texto corto.

-Utiliza el tiempo del verbo al construir oraciones.

-Realiza variados ejercicios de comprensión de lectura.

¿Cuántos perros t iene mi mamá?

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¿Cuáles son los nombres de los perros?

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¿Descr ibe cómo es Sol?

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¿Descr ibe cómo es Luna?

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¿Qué le gusta hacer a Sol?

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¿Qué no le gusta hacer a sol?

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¿Qué no le gusta hacer a Luna?

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¿Qué le gusta hacer a Luna?

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¿Por qué quiero más a Luna?

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La historia del granjero chino.

Palabras pérdidas para completar la lectura.

caballo-felicitaron-chino-salvajes-granjero- malo-pierna-vecinos-lesión-verdad-ejercito.

La letra Que-QuiCompleta el crucigrama con el nombre de los siguientes dibujos, búscalos en la sopa de letras.