Post on 21-Oct-2015
Los casos de corrupción en el Perú han
aparecido en muchas etapas de nuestra
historia, desde la Colonia hasta la
actualidad, con acciones que
involucraron a funcionarios de mando
bajo hasta casos protagonizados por las
cabezas de Estado. Especialistas de la
PUCP comentan algunos de los episodios
que han configurado, en la actualidad,
una cultura tolerante a la corrupción.
Enriquecimiento ilícito, malversación de
fondos, tráfico de
influencias, aprovechamiento
indebido del cargo público, etc. Estos
son solo algunos de los nombres que el
sistema judicial le da a los diversos
casos de corrupción, actos de los que día
a día somos testigos, ya sea por las
denuncias en los medios de
comunicación o por la experiencia de
hacer un simple trámite en cualquier
institución del Estado.
Sin embargo, el problema de la corrupción en el
país se ha hecho tan cotidiano que, incluso, la
hemos incorporado a nuestra jerga, que utiliza
expresiones más amables y coloquiales, como
“negociado”, “cutra”, “movida”, entre otras. La
corrupción en el Perú tiene larga data, por lo que
no es en vano que se haya creado una suerte de
cultura que tolera y llega a verla como
actos “normales”
“Año de la Inversión Para el Desarrollo Rural Y La Seguridad
Alimentaria”
TEMA: CORRUPCION
ASIGNATURA: PRACTICAS OPERATIVAS JUSTAS
CICLO: II
INTEGRANTE: YRMA NOELIA MANRIQUE TRUJILLO
AREQUIPA –2013
DEFINICIÓNLa corrupción, considerada en general, es el aprovechamiento indebido de la administración de un patrimonio común. La corrupción gubernamental es la desviación de los fines de la función pública en beneficio particular.Los términos "corromper" y "corrupción" poseen una connotación significativa moral. Así, la primera significa tanto echar a perder, depravar, como sobornar o cohechar al juez o a cualquiera persona, con dádivas o de otra manera. Corrupción designa, de un lado, la acción y efecto de corromper o corromperse y, de otro lado, el vicio o abuso introducido en las cosas no materiales (Diccionario de la Real Academia de la lenguaespañola).
NORMAS LEGALES NACIONALES E INTERNACIONALES PARA LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓNEntre las más importantes tenemos: La Constitución Política del Perú. Código Penal (D.L. N° 635). Ley Orgánica del Poder Judicial (D.S. 017-
93-JUS). Ley Orgánica del Ministerio Público (D. L.
N° 052). Ley de Normas Generales
de Procedimientos Administrativos (D.S. 145-2000-JUS).
Reglamento de la Oficina de Control de la Magistratura (R.A. 491-CME-PJ)
.
LOS SECTORES MAS PROPENSOS A LA CORRUPCIÓN EN EL PERUEl poder JudicialLos Gobiernos MunicipalesLos Sectores SocialesEl Sector AgrículturaLos Medios de ComunicaciónLas EmpresasLas UniversidadesLos Partidos Políticos
CAUSASLas causas que hacen posible este problema se podrían clasificar en los niveles sociales, económico y político. En lo social, la falta de un servicio profesional que fiscalice los actos de los gobernantes; insuficiente participación ciudadana en actos de fiscalización y evaluación de la gestión pública. En lo económico, el insuficiente pago a los trabajadores públicos genera un descontento y hace posible que la corrupción tenga cabida en las acciones públicas; asimismo, el desinterés de conocer que hacen las autoridades con nuestros recursos, el cual conlleva a que dichas autoridades manejen los recursos públicos sin ninguna inspección.
EFECTOS
El efecto social que genera la corrupción se da porque acentúa las diferencias sociales debido a que aleja a las clases más pobres obligándolas a la informalidad para subsistir. Actualmente la corrupción generalizada en los gobiernos contribuye a la crisis en el sistema y sus instituciones con detrimento de la calidad de vida de la gente.
En el campo político resultan de la generalización de los procesos de corrupción en el marco de los poderes públicos. A nivel de los sistemas políticos plurales, la corrupción puede perjudicar gravemente el buen funcionamiento de las instituciones públicas.
En el plano económico se destaca sobretodo en los países subdesarrollados, como la corrupción puede ser el “lubricante” para accionar ciertos mecanismos de progreso, en otras palabras el ciudadano al no estar conforme con los servicios públicos ofrecidos incurren al soborno para incentivar al funcionario a realizar actos que excedan a la regla.
REGISTRO DE ASISTENCIA DE LOS PARTICIPANTES A LA EXTENSION DEL CURSO
N° APELLIDOS Y NOMBRES
DNI CARGO ( SI TUVIERA)
TIPO DE PARTICIPACION
1 DEYSI SALAS SALDAÑA
PROFESORA ENCUESTA
2 FRANSHESKA QUINTANA ZEGARRA
47586925 PROFESORA ENCUESTA
3 VERONICA TUESTA MARROQUIN
PROFESORA ENCUESTA
4 SANDRA PUMACAYO APAZA
29662100 PROFESORA ENCUESTA
5 IRMA TRUJILLO REVILLA
29282619 PROFESORA ENCUESTA
6 JEAN VILLALTA
PROFESOR ENCUESTA
7 DIEGO MANRIQUE CUADROS
29260808 PROFESOR ENCUESTA
8 JAQUELINE GOMEZ SUPO
PROFESORA ENCUESTA
9 ANA MARIA CARDENAS RONDON
29592798 MADRE ENCUESTA
10 ELIZABETH RIVEROS PACHECO
80320174 MADRE ENCUESTA
11 LOLA CALLOAPAZA DE SUAREZ
29535574 MADRE ENCUESTA
12 ANA TORRES DE CRUZ
29396130 MADRE ENCUESTA
REGISTRO DE ASISTENCIA DE LOS PARTICIPANTES A LA EXTENSION DEL CURSO
N° APELLIDOS Y NOMBRES DNI CARGO ( SI TUVIERA)
TIPO DE PARTICIPACION
FIRMA
1 ENCUESTA
2 ENCUESTA
3 ENCUESTA
4 ENCUESTA
5 ENCUESTA
6 ENCUESTA
7 ENCUESTA
8 ENCUESTA
9 ENCUESTA
10 ENCUESTA
11 ENCUESTA
12 ENCUESTA
REGISTRO DE ASISTENCIA DE LA ESTUDIANTE A LA EXTENSION DEL CURSO
N° APELLIDOS Y NOMBRES DNI CARGO ( SI TUVIERA)
FIRMA
1 YRMA NOELIA MANRIQUE TRUJILLO
45121052 EXPONENTE Y ALUMNA