Taller Asignatura 584

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Práctica I (584)Carrera de Educación, mención Dificultades de Aprendizaje

Asesora: Dra. Zuleima Corredor

Consideraciones sobre la Práctica I

• Es una práctica de observación.• Su objetivo es que el estudiante realice una integración teorico-

práctica de los conocimientos adquiridos hasta el momento.• Los fundamentos teóricos de la práctica se asocian con las

asignaturas: Educación Especial, Introducción a las Dificultades de Aprendizaje, Fundamentos de la acción docente, Evaluación educativa, Alteraciones en el desarrollo.• Tiene una duración de 10 semanas en el Centro de práctica (10 horas

semanales).

Fases de desarrollo de la Práctica• Primera fase: Familiarización con el Centro de práctica (2 semanas).Fecha de entrega primer informe: 16-05-2015

• Segunda fase:Observación de la labor del docente de aula regular (3 semanas).Fecha de entrega segundo informe: 13-06-2015

• Tercera fase:Observación de la labor del docente especialista (5 semanas).Fecha de entrega tercer informe: 11-07-15

Actividades propias de la práctica

Las previstas en el plan de curso:

• Entrevista al docente de aula regular y docente especialista (Realizar un guión de entrevista que tome en cuenta los aspectos mencionados en el plan de curso).• Observación: Realizar un instrumento (lista de cotejo)

que te permita sistematizar la información, sigue los criterios del plan de curso sobre los aspectos a observar.

Estructura del informe• Portada• Índice• Introducción• Datos de la institución y docentes observados • Motivo de la observación• Proceso de exploración seguido• Presentación de la información• Conclusiones• Recomendaciones• Referencias bibliográficas• Anexos (si fuera necesario)

Ojo: revisar la lista de verificación y la escala de estimación de evaluación sumativa

Sobre el portafolio

• El portafolio es una herramienta de aprendizaje que permite dar cuenta de los aprendizajes del estudiante

• Permite al estudiante verificar su proceso de aprendizaje• Implica la recolección de evidencias de aprendizaje

• Posibilita la evaluación y coevaluación• Procesos: a) Recolección de información; b) Reflexión; c) Proyección.

• Entrega de portafolio: 18-07-15 (Compartir de experiencias)