Dende o equipo educativo do C.E.I.P. Víctor López Seoane, e o

Equipo de Dinamización da Lingua Galega que forma parte do

mesmo, queremos amosar unha pequena das tarefas e actividades

realizadas polo alumnado e o profesorado do centro.

Adicamos este número tamén, ó autor homenaxeado das Letras

Galegas durante este curso 2012/2013, Roberto Vidal Bolaño, que

contribuíu a profesionalización do teatro galego e a dar valor á

lingua co seu uso.

Máis información e actividades en :

Web do C.E.I.P Víctor Lóperz Seoane

Blogue da Biblioteca _ Bibliomistos

Blogue de Infantil_ Cacheliñas da Torre

150 ANIVERSARIO DE ROSALÍA

Este ano cúmprese o 150 aniversario da publicación de Cantares

Gallegos por Rosalía de Castro. Esta obra única coa que Rosalía

abriu o proceso que se deu en chamar ‘Rexurdimento’ da literatura e

da cultura galega.

“ADIÓS RÍOS, ADIÓS FONTES” Rosalía de Castro

O alumnado de 3º elaborou un interesante resumo das actividades

nas que participaron durante este curso. Nós as fomos

complementando para explicarvos parte do traballo realizado durante

este curso 2012-2013.. Algunhas son actividades de aula e outras, de

todo o centro.

“No SAMAÍN, ademais de participar na exposición de cabazas e

froitos do outono, traballamos resolvendo adiviñas, recitando

esconxuros e participando nas actividades propostas dende a

Biblioteca e Normalización Lingüística.” (3º)

SAMAÍN

Fixemos tamén outras actuacións terroríficas!

Dende a bilbioteca se nos fixeron moitas propostas e xogos.

Participamos en diferentes actividades e estivemos comendo castañas

na asadura que organizou a ANPA.

NO MAGOSTO...

Realizamos unha mostra de froitas e froitos do outono coas achegas

que nos fixéchedes dende as familias.

E tamén mostra de cabazas decoradas.

Que gran traballo fixéchedes!

ANIMAIS CON FOLLAS

No de outono, alumnado de 6º B realizou unha serie de animais con

follas. Adiviñas de que animais se trata?

RECOLLIDA DE CULTURA ORAL

Dende o equipo de dinamización da lingua galega, solicitamos

ás familias a vosa participación para recopilar refráns, contos,

cantigas, adiviñas coas que logo traballar nas aulas e manter

na biblioteca.

Fermín, o monstro das castañas, que comía de dúas en dúas,

preparouse para o concurso de sustos da noite do Samaín. Quería

ser o gañador. Pero un día, peiteando as súas guedellas vermellas,

descubriu no espello que o seu pelo volvérase verde. Así non podería

asustar aos nenos!! Entón a rata Casilda, unha experta gañadora do

concurso, díxolle que iso lle pasara por comer tantas castañas na

noite do Samaín e aconselloulle que puxera un rabo longo para

parecer máis terrible. El fíxolle caso e atou unha corda á cintura, pero

enredouse con ela. Tamén probou a poñer dentes e bigotes de rata

coas pinzas da roupa e cordóns de zapatos pero non era quen de

falar ben e os bigotes facíanlle cóxegas. Entón uns nenos que

pasaban por aĺi ríronse del. A Fermín fíxolle moita ilusión e xa non lle

importaba non poder gañar o concurso de sustos. Este ano faría rir

aos nenos do lugar!

“ Con Violeta Monreal aprendimos a construír unha historia e a

ilustrala a partires de anacos de papel.” (3º)

E seguimos a aprender sobre a lingua, a escrita e a plástica...

CONTACONTOS

Anxo Moure nos veu a contar o seu Carballo con Botas

TALLER LITERARIO

“ A aula de cuarto escribimos e recordamos todos os seus

consellos, que podemos ver na web da biblioteca.”

Na páxina seguinte deixamos unha pequena mostra.

VISITA DO CONTACONTOS ANXO MOURE

Relatada por Cynthia

Anxo Moure o contacontos

O martes veu Anxo Moure un contacontos. Contounos varios contos sobre o

medio ambiente. Falounos do Río Miño e outros ríos, de moitas arbores

bidueiros, abeleiras,maceiras,... e de coidar aos animais.Tamén contounos que

das arbores faise o papel para os libros, carpetas,etc.

Sacou a algúns nenos e os disfrazou de paxaros e as mestras de lobos.Tamén

fixemos xogos moi divertidos.

Dounos moitos consellos: non hai que tirar lixo no bosque, temos que reciclar,

non prender lume, coidar as arbores,...

“ No tempo de Nadal tocou festival…” (3º)

NADAL

Tamén veu Papá Noel, acompañado das súas dúas axudantas, a

preguntarnos como nos portaramos durante o 2012,

Entre todas e todos fixemos unha nube con desexos para poñer na

entrada da escola e felicitar ás familias.

Grazas á Asociación de Veciñas/os de Monte Alto tivemos a visita do

Apalpador, outro dos protagonistas do Nadal galego. Estivo na

biblioteca do centro contándonos historias moi interesantes.

Até fixemos un debuxo a tamaño real deste home que din que viviu

nas montañas e que se achegaba a apalparlle as barriguiñas ás

nenas e nenos. As que non tiñan nada, as agasaiaba cunha presa de

castañas.

Cando chega o día da Paz, celebrámolo, con lecturas e realización de

diversas actividades plásticas nas que participa todo o alumnado e

profesorado:

Educación infantil fixo un Abecedario con palabras relacionadas coa paz.

DÍA DA PAZ

Moitos dos materiais e unha escolla de libros relacionados coa

temática estaban ubicados na entrada da escola.

Recitouse poesía e se realizaron varias actividades relacionadas con ela e con pautas de convicencia.

MANIFESTO DE CONVIVENCIA

SER AMABLES UNS COS OUTROS: NON DEIXAR DE LADO, NIN INSULTAR OU METERSE COS COMPAÑEIROS PORQUE SEXAN MENOS FORTES, ÁXILES, LISTOS OU FERMOSOS.

OS CONFLICTOS PEQUENOS FANSE GRANDES SENÓN OS FALAMOS A TEMPO.

INTENTAR SER BOS COMPAÑEIROS: FALAR CON TRANQUILIDADE, DEIXAR XOGAR A TODOS, RESPECTAR AS NORMAS DOS XOGOS, COMPARTIR E AXUDAR SE É PRECISO.

FALAR BAIXO. LEVANTAR A MAN PARA FALAR RESPECTANDO O TURNO E NON INTERROMPINDO AO QUE ESTÁ NO USO DA PALABRA.

RESPECTAR AS IDEAS DOS DEMAIS. DEFENDER O QUE PENSAS PERO SEN INSULTAR.

PEDIR POR FAVOR AS COUSAS E DALAS GRAZAS.

NON FAGAS AOS DEMAIS O QUE NON QUERES QUE CHE FAGAN A TI.

Terceiro ciclo prepararon un Manifesto de convivencia e no vestíbulo

houbo unha exposición de libros con temática de e para "A PAZ".

Obradoiro: Saraievo, guerra e paz. A educación pola paz e a resolución non violenta dos conflitos.

RECITAL DE POESÍA

O día 21 de marzo celebramos o “Día da poesía”

A maioría das poesías falan da lúa, o sol, os astronautas , o día, a

noite. Así mesmo, seguimos homenaxeando a Rosalía de Castro.

POESÍA VISUAL

Materiais realizados por 6º B

POESÍA VISUAL

“ Cando o día da poesía recitamos, acompañados/as de debuxos o seguinte poema: ...” (3º)

Material elaborado polo alumnado de 3º

Tod@s @s nen@s, mañá,unha viaxe van facer.Da Terra á lúa viaxarvai ser un enorme pracer!

Poñeremonos os traxese á nave subiremos,sentadiñ@s tod@s xunt@s,Á lúa chegaremos!

Mirade polas escotillas!!xa estamos alunizando!sacade moitas fotiños!Tod@s estamos flotando!

@s astronautas xa voltanAo seu planeta querido.É a Terra! O fogar!Onde están @s nos@s amig@s!

POESÍA LIBRE

Todo lo que veo Os lo enseñoJugando todo el ratoOs lo cuento.

Me encuentro en el cielo,Al amanecer me ves,Nunca por la noche ¡ Un lucero seré ! Brais Varela S.

Al caminar bajo el sol Intento recordar Su melodía, la de aquel díaHermosaArmonía.

Algún día Navegaremos, puede que sin rumbo o..De norte a surRegresaremosEntusiasmados Algún día.

Elegantemente Volaba Ana Eva Prado Castro

Campos,Arroyos,Rosas,Lagos,Olivos y TambiénAmapolas.

La luna está en el cieloOjos de color negroRondando en el universoEstrellas de oro y plataTambién planetas y Orbitas.

Marta Pan Posadilla.

Puse una palabraAbecedario¡Uy!¡que difícil!Luis pensó y dijo:¡Onomatopeya es la mía! Óscar Suárez Cerejido

AudazLimpioEncantadorJovenAmableNaturalDelicadoRisueñoObediente

Alejandro Tojo Santos

6º B

Oso pardoSale a comerCome y comeAl amanecerRara vez sale a beber. Armando Le ExplicaXenofobia Álex Prada Rodríguez

AnimadaNaturalDivertidaRadianteEraAna Andrea Taibo Queijeiro

AudazLimpioEncantadorJovenAmableNaturalDelicadoRisueñoObediente

Alejandro Tojo Santos

ÉxitoDe UnAmigoRecuerdoDeOtros

Eduardo Lara González

El rosal,de rojas flores,

Espinosos sus tallos,

Que resisten cualquier rayo,

De aquellos alrededores.

Carlos Rodríguez Castro.

En la ciudad de Pamplona

Hay una casa

En la casa hay una terraza

En la terraza hay una maceta

En la maceta hay tierra

En la tierra hay una planta

En la planta hay hojas

En las hojas hay estomas

En los estomas hay insectos.

Los insectos en los estomas,

Los estomas en la hoja,

Las hojas en la planta,

La planta en la tierra,

La tierra en la maceta,

La maceta en la terraza,

La terraza en la casa,

La casa en la ciudad de Pamplona

Álex Prada Rodríguez

E isto que é?Este é o xefeque mandou ao policíaque detivo ao ladrónque robou o armario que gardaba a camisa da princesa MarisaE isto que é?Esta é a muller que chamou ao xefeque mandou ao policía que detivo ao ladrón que robou o armario que gardaba a camisa da princesa MarisaE isto que é?Este é o can que avisou a mullerque chamou ao xefe que mandou ao policía que detivo ao ladrón que robou o armario que gardaba a camisa da princesa MarisaE isto que é?Isto é o camión que casi atropela ao can que avisou á mullerque chamou ao xefeque mandou ao policía que detivo ao ladrón que robou o armarioque gardaba a camisa da princesa MarisaE isto que é?Isto é o charco que fixo esvarar ao camión que casi atropela ao can que avisou a muller que chamou ao xefe que mandou ao policía que detivo ao ladrón que roubou o armarioque gardaba a camisa da princesa MarisaE isto que é?Isto é o nenoque atopou a camisa…e que gañou un abrazo da princesa Marisa. Eduardo e Óscar

Quixera ser un paxaroPara así, moi alto voar,Coas miñas ás de cristalE a volta ao mundo lograr. Aisha Rey Pérez

Quixera ser un coelloSaltar, saltar e saltarE na miña madrigueira Eu me irei a descansar Alejandro Tojo Santos

E na claseun bico sen que nadie se pase.

E no ximnasiodous bicos de presaxio.

E no corredortres bicos de dor .

E no servicioseis bicos de vicio.

E no patio dez bicos de pato.

E na clase de músicacen bicos de Isa.

Ion López Almón

La noche brillante y blancaLa luna desprende suaveEchando a la penumbraCon escudos y un gran sable.Ángel Reis Expósito

En la orilla estaba Marina,tocando como siempre la ocarina,el campo florido le acompaña en su melodía. Andrea Taibo Queijeiro

Amiga te quiero decir :Mil palabras sin hablar,Solo emitiendo un…Nocturno y puro silencioEva Prado Castro

Del mar vino un bárbaro,El se apoyó en un árbol,El sabe que tienes algo,Ten cuidado él es malo.Raquel Pan Posadilla

La luna tiene una cara misteriosa ,Desde tiempo antiguo mueve las olas.Mira la tierra como si fuera mi dios,La luna tiene una cara misteriosa . Alejandro Tojo Santos

Cuando yo hablo desde mi corazón.Mientras que mi cuerpo crece en vigor.Lo digo todo demasiado simplón.

Ion López

En primavera corren los arroyos,en invierno los árboles,pálidos.Las triste hojas caen en el otoño;Y el “corto” verano,hay que disfrutarlo.

Aisha Rey Pérez

Hoy despertó mi espíritu,Parecía enamorado,Buscando a su gran amor,Yo estaba muy alegrado.

Óscar Suárez Cerejido

Los amores otoñales,Son las hojas de los árboles,Sin embargo, son naturalesPorque tienen sentimientos otoñales.

Marta Pan Posadilla

Ay, el otoño que bonito es Con sus árboles desnudos Y sus hojas caídas Sin ellas yo me aburro.Los pájarosHacen sus nidos con discreción En los árboles desnudos Para que crezca una nueva generación Álex Prada Rodríguez

O alumnado de 1º realizou uns preciosos poemas.

ENTROIDO“ No tempo de Entroido estivemos moi atarefados co tema do

Universo…” (3º)

LETRAS GALEGAS

“ Nas Letras Galegas traballamos coas actividades que prepararon no Equipo de Dinamización da Lingua Galega e fixémonos una foto representando a Bolaño…” (3º)

CARTACES DAS OBRAS DE VIDAL BOLAÑO

O alumnado de 6º B compartiu para a revista escolar algúns dos

cartaces que realizaron na aula para difundir a obra do homenaxeado.

As nenas e nenos de 5 anos e tamén doutras aulas, realizaron uns

retratos de Vidal Bolaño cos que se decoraron as escaleiras. Eran moi

bos!

O alumnado de 6º interpretou unha adaptación da obra de Vidal

Bolaño, Touporroutou da Lúa e do Sol e a representaron para

todo o alumnado do centro.

O alumnado de 5º realizou un mural con viñetas de todolos escritores

e escritoras homenaxeados co Día das Letras Galegas

ACTUACIÓN DE PABLO DÍAZ

PRESENTACIÓN SOBRE VIDAL BOLAÑO

O alumnado de 6º B realizou unha presentación sobre Roberto Vidal

Bolaño que recolle información destacable sobre o artista e escritor.

APADRIÑAMENTOS LECTORES

Celebramos o Día do libro cun apadriñamento lector.

Os nenos e nenas maiores apadriñaron aos pequenos, foron buscalos

ás súas clases e sacáronos ao patio e, alí, contaronlles un conto.

CONTAME UN CONTO

Os contos son moi importantes para todas e todos. As nosas

familias sábeno, por iso durante os meses de abril e maio estiveron

connosco contándonos contos aos seus fillos, netos, curmáns...

O alumnado da faculdade de educación tamén nos veu contar contos

ás aulas de infantil. A obra chamabase Cenoria.

E tamén nos contaron contos en lingua de signos.

TEATRO

"La guerra del no va más". Nesta representación do alumnado de 4º

fálannos do absurdas que son as guerras.

Na clase de 6º B estiveron traballando as viaxes de Ulises,

representandoo gráficamente e a través do teatro. As nenas e nenos de

infantil puideron ver o ben que o fixeron.

ULISES !

“ Escachamos coa risa na representación de Tortuga, la isla de Teodoro.” (3º)

“ Asistimos ó Pazo da Ópera a ver a representación do Crebanoces” (3º)

En infantil tamén nos encantou a representación que fumos ver ó teatro. Chamábase “Con so nant”.

DÍA DAS MULLERES TRABALLADORAS

Mural adicado a algunhas das mulleres que acadaron os primeiros

éxitos profesionais: Maruja Mallo, Rosalíla de Castro, Sofía

Casanova, María Casares, María Pita.

Nas aulas de 3 anos tamén se traballou a través da obra de Seoane,

As Mariscadoras.

ENGLISH CLASSROOM

A CAIXA MÁXICA DA LÚA

Marta Gónzález, Lucía Sesar, Janira Táboas, Lucía Iglesias, Rubén

Viejo, y Xurxo Seoane.

Estes nenos de 4º B fixeron este traballo da Lúa e deixarono na

Biblioteca para todos. Dentro da caixa atoparedes os traballos de

investigación que fixeron.

ANIMAL ROCK

Alumnado de 5º.

Click here:

http://www.edu.xunta.es/centros/ceipvictorseoane/node/353

( Fai clic e escoita o mellor rock da historia.)

EATING HEALTHY

Non todo é música,tamen temos consellos para unha alimentación

equilibrada

As nenas e nenos de infantil participaron en todas as actividades

grupais que se realizaron no centro e tamén queren destacar algúns

proxectos e actividades das que desfrutaron máis.

Algunhas das mellores foron as primeiras excursións. Á biblioteca, ó

teatro, ó Planetario, ós xardíns de Mendez Núñez, a Mª Pita e ó

Concello, ó Museo de Belas Artes, á Fundación Luis Seoane, á

Domus...

INFANTIL

Estas saídas motivan e aportan recursos para logo traballar na

aula como si foran artistas...

Astrónomas

Doutoras...

Palentólogos...

XINCANA DE FIN DE CURSO

Foi un día xenial que prepararon as mestras de psicomotricidade, coa

axuda das profesoras e alumnado maior do cole.

Prepararon moitas probas para realizar por grupos de nenas e nenas

mesturando as diferentes aulas.

GAÑAMOS UN PREMIO !

As compañeiras Dina, Viqui, Ana Sánchez e Sandra participaron xunto co alumnado das súas aulas no proxecto de creación de curtametraxes NÓS TAMÉN CREAMOS! E gañaron o primeiro premio!!Fixeron unha adaptación do conto A Escaleira.

LA NIÑA Y EL ARMARIO MÁGICO

Érase una vez una niña muy traviesa que tenía un secreto, y era: que tenía un armario mágico.

La niña se llamaba Lucía y tenía el pelo castaño, largo y liso; los ojos marrones, las pestañas largas y la nariz chata.

Un día su osito de peluche, Teddy, cobró vida, y le dijo:

-¡Hola me llamo Teddy, y seré tu acompañante y amigo.

Y la niña sorprendida, le dijo que sí.

Y así empezó el cuento, pero, sigamos con la historia.

Fueron a una librería ‘’NEW’’o sea nueva en inglés y tiraron de un libro de como cuidar a un osito de peluche y se abrió un portal mágico …

- ¡Ooooh… qué es eso!

-Es un portal mágico, en el puedes pedir un deseo cada día.

Y la niña pidió un vestido de princesa.

Y apareció… ¡una princesa de verdad! Y le dijo…

- ¡Cómo osas ponerte uno de mis preciados vestidos!

- ¡Lleven a esta niña inmunda al calabozo!

La niña se quitó el vestido, se lo tiró a la princesa y escapó, corriendo y corriendo, hasta que llegó a su habitación y rápidamente pidió un disfraz de robot para ir de incógnito a la feria científica para ver al chico de sus sueños… Leo. Se disfrazó y se fue a la feria, pero la tomaron por un ladrón y se fue pitando, rápidamente le pidió a su armario que le diera un traje de sirena para espiar a Leo en el mar.

Se metió en el agua y la pescaron, el señor grito:

- ¡He pescado una sirena!

Y el chico de sus sueños la reconoció y la salvó.

Se enamoraron al instante.

FIN

Por Lucía y Lucía.

“ Aquí estamos todos os nenos e nenas de terceiro nunha orla debuxada por nós” (3º)

PLÁSTICA

6º B

Para que non se nos esquezan, quedan aquí recollidas as normas

de uso da bilblioteca que se empregaron durante este curso.

A BIBLIOTECA É UN LUGAR PARA LER APRENDER E TRABALLAR

● Na biblioteca temos que falar baixiño.

● Non se pode comer nin beber.

● Debemos coidar os libros, son de todos e todas. Evita dobralos, manchalos , arrugalos….

● A colocación dos libros debe ser a correcta: no espazo que lle corresponde, co lombo visible e no seu lugar, para iso debemos fixarnos nos datos do “tejuelo” que indica a numeración e a cor na que o libro debe estar na B.

● Se collemos un libro para ler na biblioteca, debemos deixar no sitio un marcador. Cando o devolvemos á estantería o colocamos co lombo para fora e sacamos o marcador.

● Se non sabes colocar o libro no seu sitio pregunta aos mestres ou axudantes.

● Cada alumno/a farase responsable do libro que leve e no caso de non devolvelo, deberá repoñelo ou abonar o seu importe, para incorporalo de novo á Biblioteca.

NORMAS DA BIBLIOTECA

● Se atopas un libro en mal estado avisa aos encargados/as da biblioteca.

● Podemos facer uso dos ordenadores sempre con permiso dun mestre.

● Na entrada da biblioteca hai un BUZÓN para que depositedes as vosas SUXERENCIAS: libros, películas … ou actividades que vos gustaría que houbese na Biblioteca.

● Os libros da sección “SABER E COÑECER” non se poden levar en préstamo á casa, pero pódense prestar a biblioteca de aula.

Esperamos a vosa colaboración.

PRÉSTAMOS

● Encargaranse dos préstamos un pequeno grupo de alumnos/as axudantes, baixo a supervisión dunha mestra do equipo de Biblioteca.

● Os libros poderanse levar para a casa por un período máximo de quince días.

● Ninguén poderá levar un novo libro, ata devolver o anterior. É necesario que os alumnos/as respecten a normas , para facilitar a lectura a todos/as os/as compañeiros/as.

● O préstamo quedará anotado no ordenador, para poder levar libros en préstamo necesitarás o carné, que che será entregado a principio de curso.

Recordade que no blog da Biblioteca http://bibliomistos.blogspot.com.es/ tedes información sobre todas as actividades, novidades, comentarios….e o noso catálogo on line.