Post on 30-Jan-2016
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REFUERZO TEMA 3 – FRACCIONES (I)
1. De las siguientes expresiones rodea las que no son fracciones:
3
0
5
3
0
4
7
3
0
5
5
8
2. Indica de las siguientes fracciones las que son iguales, menores o mayores que la unidad:
6
6
5
6
9
7
3
2
5
4
3
7
3. Indica cuáles de los siguientes pares de fracciones son equivalentes:
a) 3
1 y
6
2 b)
5
3 y
25
15 c)
11
7 y
33
21 d)
9
4 y
3
2 e)
2
1 y
4
2 f)
3
2 y
6
4 g)
3
2 y
9
6 h)
5
2 y
50
20
4. Simplifica hasta llegar a una fracción irreducible:
a) 6
4 b)
4
2 c)
6
3 d)
50
10 e)
40
30 f)
10
5 g)
8
4 h)
15
5 i)
18
6
j) 6
2 k)
45
30 l)
100
85 m)
15
3 n)
14
7 ñ)
15
10 o)
15
25 p)
19
12 q)
121
33
5. ¿Cuáles de las siguientes fracciones son irreducibles? Simplifica las que no lo sean.
a) 15
13 b)
21
18 c)
6
5 d)
19
16 e)
27
12
6. Escribe una fracción menor que cada una de las siguientes con igual denominador:
a) 4
2 b)
2
2 c)
6
5 d)
17
25 e)
10
3
7. Escribe una fracción mayor que cada una de las siguientes con el mismo numerador:
a) 7
3 b)
3
1 c)
20
19 d)
15
13 e)
100
33
8. Halla otra fracción equivalente a la dada con términos más pequeños:
a) 8
2 b)
45
15 c)
9
3 d)
21
7 e)
12
4 f)
15
3 g)
18
6 h)
20
25
9. Escribe el número que falta, de modo que la expresión sea correcta:
a) 3
2 >
3 b)
7 <
7
6 c)
13
2 >
1
10. Escribe el número que falta para que las fracciones de cada par sean equivalentes:
a) 3
5 =
10 b)
7
3 =
9 c)
5
2 =
8 d)
6
3=
4 e)
9=
3
7
11. Simplifica:
a) 90
60 b)
48
36 c)
36
90 d)
64
64 e)
124
84 f)
72
18 g)
27
36 h)
56
48
i) 100
75 j)
72
48 k)
330
110 l)
600
400 m)
800
200 n)
360
240 ñ)
600
500 o)
000.2
000.1