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Dra. Olinda Luzmila Vigo Vargas.
Olinda Luzmila Vigo Vargas
MDULO I: FUNDAMENTOS DEL CURRCULO BASADO EN COMPETENCIAS DISEO DE UN CURRICULO BASADO EN COMPETENCIAS.
ESTRUCTURAPROCESOS Y RESULTADOOlinda Luzmila Vigo Vargas FORMACIN DOCENTE BAJO UN ENFOQUE DE COMPETENCIAS
Olinda Luzmila Vigo Vargas
CONTENIDOIntroduccinMarco terico general 2.1 Proceso de formacin universitaria 2.2 Fundamentos del currculo basado en competenciaDiseo de un currculo basado en competencias . 3.1 Pertinencia 3.2 Estructura 3.3 Procesos 3.2 ResultadoIV. Formacin Docente bajo un enfoque basado en competencias
CONTENIDOII.-Marco terico general
2.1 PROCESO DE FORMACIN UNIVERSITARIA
- Problemtica actual de la formacin universitaria. - Currculo universitario- fases dimensiones -Necesidad del rediseo curricular -Modelos innovadores en el currculo universitario
CONTENIDO2.2 FUNDAMENTOS DEL CURRCULO BASADO EN COMPETENCIA -Fundamentos contextuales
CONTENIDO -Fundamentos conceptuales
Evolucin histrica del concepto de competencia Definicin de competencia, estructura y tipos Competencia en el currculo universitarioAprendizaje y evaluacin basado en competencia.
CONTENIDO-Fundamentos normativos
Diseo de un currculo basado en competencias . 3.1 Pertinencia 3.2 Estructura 3.3 Procesos 3.2 ResultadoFormacin Docente bajo un enfoque basado en competenciasLey universitariaDirectrices de CONEAUEstatuto universitarioReglamentos.
MARCO TEORICO GENERALPROCESO DE FORMACIN UNIVERSITARIA
FUNDAMENTOS CURRCULO BASADO EN COMPETENCIAS.
Olinda Luzmila Vigo Vargas
Olinda Luzmila Vigo Vargas
PROCESO DE FORMACIN UNIVERSITARIA (PFU)Problemtica actual de la formacin universitaria.Currculo universitario- fases dimensiones Necesidad del rediseo curricularModelos innovadores en el currculo universitario
Olinda Luzmila Vigo Vargas
Olinda Luzmila Vigo Vargas
Fundamentos del currculo basado en competencias Olinda Luzmila Vigo Vargas
Olinda Luzmila Vigo Vargas
Fundamentos para el diseo curricular basado en competencias Olinda Luzmila Vigo Vargas
Olinda Luzmila Vigo Vargas
Olinda Luzmila Vigo Vargas FUNDAMENTOS TERICOSREFERENTES CONCEPTUALES Evolucin histrica del concepto de competencia Definicin de competencia , estructura y tipos Competencia en el currculo universitarioAprendizaje y evaluacin basado en competencia
Olinda Luzmila Vigo Vargas
Olinda Luzmila Vigo Vargas DISEO DE UN CURRICULO BASADO EN COMPETENCIAS.
ESTRUCTURAPROCESOS Y RESULTADOEVALUACIN CURRICULAR
Olinda Luzmila Vigo Vargas
Olinda Luzmila Vigo Vargas FORMACIN DOCENTE BAJO UN ENFOQUE DE COMPETENCIAS Modelo general de planificacin de la docencia
Concrecin de la concepcin educativa que guiar todo el proceso formativo
formacin filosfica, cientfica tecnolgica y Pedaggica, formacin disciplinar, interdisciplinar y multidisciplinar
Olinda Luzmila Vigo Vargas
oviigomat@hotmail.com
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GRACIAS
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