UNIVERSIDAD FERMIN TOROVICERECTORADO ACADÉMICO

SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIADIPLOMADO DE COMPONENTE DOCENTE EN EDUCACIÓN

INTERACTIVA A DISTANCIAMÓDULO 5: APRENDIZAJE COLABORATIVO

APRENDIZAJE COLABORATIVO

Facilitadora: Ing. Alfonsina LinárezParticipantes: Adriana García Gámez

Carolina RodríguezYatcely Crespo

Lucy AlejoJosé Luis D`Hoy

Guarenas, abril 2011

Aprendizaje Colaborativo

•Considerado una filosofía de interacción.

•Uno de los postulados constructivistas.

•Concibe a la educación como un proceso de socio-construcción.

•Forma de trabajo que implica desarrollo de conocimientos y habilidades individuales

.

Aprendizaje Colaborativo

Entorno Colaborativo

•Es un lugar donde los estudiantes deben trabajar juntos, ayudándose

unos a otros.

•Usando una variedad de instrumentos y recursos informativos,

como el internet y sus diversas herramientas.

• Permitan la búsqueda de los objetivos de aprendizaje y actividades

para la solución de problemas.

Aprendizaje Colaborativo

Las herramientas informáticas para el aprendizaje colaborativo se dividen en:

Las Sincrónicas requieren ser usadas en un lapso de tiempo simultáneo.

Ejemplo: Chats, Mensajería Instantánea (Google TalK, MSN Messenger), Microblogs (Twitter, Jaiku)

Las Asincrónicas no requieren usarse en un mismo espacio de tiempo.

Ejemplo: Gmail, Yahoo, Hotmail, Blogs, Wikis

Aprendizaje Colaborativo

Aprender en forma colaborativa permite al individuo:

•Recibir retroalimentación.

• Conocer su propio ritmo y estilo

de aprendizaje.

• Facilitar la aplicación de estrategias

para el cumplimiento de las metas.

• Optimizar el rendimiento.

Aprendizaje Colaborativo

•Incrementa la motivación.

• Genera en los individuos sentimientos de pertenencia y

cohesión mediante la identificación de metas comunes y compartidas.

• Estimula su productividad y responsabilidad e incide en su

autoestima y desarrollo.

Aprendizaje Colaborativo

El aprendizaje colaborativo logra en el participante: