Post on 29-Mar-2016
description
El periodisme digital
L'actualitat interessa en els centres educatius?
per treballar les
competències
Continguts educatius?
un treball a l’aula
Escola 2.0 / Educat 1x1
Una provocació per canviar
Una oportunitat única
Si us plau: avui no pregunteu si s’aprèn més amb ordinadors
• Descobrir:
• La realidat que transmeten els mitjans i les persones
• Les interpretacions sobre una realidat que cal entendre
• La globalització informativa
• Els procesos informatius i la seva mediatització
• La transversalitat de la informació
• D’altres vides, d’altres països, d’altres realitats
• Los usos de les llengues
• Què fas tu, enmig de tot?
Estructura de les unitat didàctiques
• Pensar
• En els procesos informatius
• En l’abans, durant i després d’un tema: duració
• En les repercusions dels fets
• En la construcció de la realitat segons els mitjans: opinió pública
• En la interpretació individual i social.
• Què faig jo, enmig de tot?
• Comunicar:
• Us de la llengua
• Escriure, parlar, construir, comentar, publicar
• Construir d’una altra manera:
• hipertextualidat
• interactividat
• multimedialidat
• actualització
• Interactuar i compartir: cometaris, forumss, oral.
• Què faig jo, enmig de tot?
• Fer
Alguns resultatssobre Internet:
Les xarxes socials
Blogs
Col.laboracions
Educación del carácter en la era digital
Oportunitats que l’alfabetització de
mitjans de comunicació obre en el món de l’educació global i de comunicació en el context del
nou humanisme
Gràcies
evaristogonzal@gmail.com
@EvaristoG