Post on 10-Mar-2016
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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
DIRIJIDO A PADRES DE FAMILIA
NATALY CARMEN MORALES JOLON
UNIVERSIDAD
MARIANO GALVEZ
DE GUATEMALA
Los padres se preocupan mucho y se decepcionan cuando su hijo tiene problemas en la
escuela. Hay muchas razones para el fracaso escolar, pero entre las más comunes se
encuentra específicamente la de los problemas del aprendizaje. El niño con uno de estos
problemas de aprendizaje suele ser muy inteligente y trata arduamente de seguir las
instrucciones al pie de la letra, de concentrarse y de portarse bien en la escuela y en la
casa. Sin embargo, a pesar de sus esfuerzos, tiene mucha dificultad aprendiendo y no
saca buenas notas. Algunos niños con problemas de aprendizaje no pueden estarse
quietos o prestar atención en clase. Los problemas del aprendizaje afectan a un 15
porciento de los niños de edad escolar.
Si tiene problemas siguiendo instrucciones
Si tiene dificultad para recordar lo que se le acaba de decir
Si no domina las destrezas básicas como lectura, escritura, matemática y por las cuales
también fracasa
Si fracasa en actividades de destrezas motrices como jugar, correr, hacer deporte.
Si fácilmente pierde su materiales de la escuela
No entiende el concepto del tiempo, el ayer el hoy o el mañana.
CAUSAS
Factores genéticos
c
Complicaciones durante
el embarazo padres mayores
Disfunciones neurológicas
ISLEXIA: Se presenta cuando al niño le cuesta comprender el significado de las
palabras en una oración o párrafo.
D
ISCALCULIA,
Al niño le cuesta resolver problemas de aritmética y le cuesta captar
conceptos matemáticos.
ISGRAFÍA
Al niño le cuesta dibujar letras o escribir en el marco de un espacio
limitado.
D
D
ROBLEMAS DE PROCESAMIENTO AUDITIVO
A un niño que escucha y ve bien le cuesta comprender el lenguaje y
valerse de éste instrumento.
P
EFIC DE ATENCION Es inatención e impulsividad inapropiada del desarrollo con ó sin
hiperactividad.
D
ISPRAXIA: Motricidad fina, Coordinación, destrezas manuales, Problemas con
tijeras, botones, dibujos.
D
Una intervención temprana puede disminuir el impacto
del problema en el desempeño y rendimiento de su hijo
o hija en la escuela, así como en otros aspectos de su vida.
Servicios de educación especial. Están disponibles en
cada estado del país. Usted tiene derecho a servicios
especializados tanto de evaluación como de educación.
En base a los resultados, puede desarrollarse un Programa
de Educación Individualizado (IEP) para satisfacer
las necesidades educacionales de su hijo o hija.
Que tenga un problema de aprendizaje no significa que
su hijo no sea inteligente. Tampoco significa que él o ella
sea perezoso. Simplemente quiere decir que existe un
problema en áreas de aprendizaje específicas. El programa
de educación individualizado debe ayudar a controlar
cualquier deficiencia educacional y al mismo
tiempo reforzar las habilidades que el niño pueda tener.
Terapias de desarrollo. Incluyen terapia de lenguaje y
pronunciación para niños que sufren de tales desórdenes,
o terapia ocupacional para ciertos niños con problemas
en la escritura.
CONCLUSION
En ocasiones el término Dificultades de Aprendizaje (DA) se convierte en un
problema o amenaza tanto para lo padres como para el maestros o la maestra
que acompaña al niño o la niña en la construcción de los conocimientos. Las DA
en la mayoría de los casos no están relacionadas a trastornos neurológicos, ni
desórdenes en uno o más procesos psicológicos básicos, pero no por esto
debemos dejar de lado esta situación. Diversas investigaciones han llegado a la
conclusión de que los factores que provocan dichos problemas pueden ser:
orgánicos, madurativos, psicológicos y ambientales; los cuales están implicados
en la compresión y el uso del lenguaje (oral o escrito)