Post on 08-Dec-2014
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Mtra. ALBA RUTH PINTO SANTOS@albarpinto
Normas APAAmerican Psychological Association
•Estándares éticos y legales para la publicación de obras científicas que buscan que el conocimiento se presente de forma clara, precisa y uniforme
•Se aplican a artículos empíricos, teóricos, metodológicos haciendo referencia:CITAS – REFERENCIAS – FORMATO DE TRABAJO – ESTRUCTURA DE CONETENIDO – PROCESOS DE PUBLICACIÓN
•Son usadas por el 70% de las universidades del mundo y exigidas por el 75% de las publicaciones arbitradas
Normas APA
Formato General
• Letra Times New Roman, 12 pt• Texto a doble espacio y alineado a la izquierda, excepto en tablas y figuras• Dos espacios después del punto final de una oración• Sangría (Indent) a 5 espacios en todos los párrafos• Las tablas no tienen líneas separando las celdas
Orden del informe
Página de título o portada
Resumen (Abstract)
Texto
Referencias
Tablas
Apéndices
Recomendaciones
Escribir párrafos entre 6 y 10 líneas
Redactar de manera impersonal
Evitar expresiones coloquiales (pues, bueno, etc)
Las oraciones deben ser cortas y separadas por .
Planear la estructuración de los argumentos
Formato de Citas
Al redactar un texto académico se está obligado legal y éticamente a Citar o dar crédito a otrosautores por aportes brindados y que se constituyen en la propiedad intelectual de dichos autores.
Además permite que las ideas presentadas tengan mayor fundamento.
Preferiblemente se deben citar trabajos que estén publicados.
Hay dos formas de citar según APA:
Directa Indirecta
Citas directas
Se toma directamente de un texto, transcribiendo literalmente lo encontrado en otra fuente incluyendo ortografía y puntuación.
La cita directa debe ir entre comillas y no debe superar las 40 palabras.
Si la cita supera las 40 palabras se debe separar del texto y debe ir sin comillas.
Se debe evitar abusar del uso de las citas directas
Ejemplo de Citas Directas
Es a partir de diferentes reflexiones como la escuela puede diseñar estrategias que permitan identificar el progreso de los estudiantes y proponer nuevas acciones para que los estudiantes disfruten del aprendizaje. Es necesario comprender que evaluación “no es sólo sinónimo de exámenes y notas, sino que es un instrumento de investigación que nos permite recabar mucha información sobre el estudiante, un medio de diagnóstico que nos ayuda a conocer el estado cognoscitivo y actitudinal del niño” (Cerda. 2011, p. 14).
Citas indirectas
Se presenta las ideas de otro autor de manera indirecta o como síntesis. Es decir se parafrasea las ideas de otro trabajo.
No es necesario incluir página
Ejemplo de Citas Indirectas
Según Hernández, Fernández y Batista (2010) en los estudios
cualitativos el tamaño de la muestra no es importante desde una
perspectiva probabilística ya que no se pretende generalizar
resultados. De igual manera, dentro del trabajo presentado por
Martínez (2006), cabe resaltar las afirmaciones de Perry (1998) y
Patton (1990), según los cuales no hay reglas para la selección del
tamaño de la muestra en una investigación cualitativa.
Ejemplo de Citas Indirectas y Directas
Coll (2003) expresa que las TIC abren muchas posibilidades en el manejo de la información y es claro en precisar que el acceso a la información no garantiza el conocimiento.
La información se convierte en conocimiento y el acceso a l a información da lugar al aprendizaje cuando actuamos s
obre ella, la procesamos, la organizamos, nos la apropiamos, la utilizamos y la confrontamos con otros; en suma, cuando somos capaces de darle significado y sentido (Coll, 2004, p. 9).
Referencias
Son todas las fuentes que sustentan en trabajo y están citadas en el texto.
Deben presentarse en estricto orden alfabético por apellido del autor.
Ejemplo de Referencias
Cerda, H. (2011). La nueva evaluación educativa. Bogotá: Magisterio.
Coll, C. (2003). Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades. Recuperado de http://escritoriodocentes.educ.ar/datos/recursos/articulos/aprender_y_ensenar_con_tic.pdf
Hernández, R. Fernández, C. Baptista, P. (2010). Metodología de la Investigación. México: McGraw Hill.
Ejercicio 1
Realizar la referencia atendiendo las normas APA de:Libro : Metodología de la investigación.Autor: Héctor Daniel Lerma Editorial: Universidad DistritalAño de publicación: 1987Lugar de publicación. Bogotá
Ejercicio 2
1- Consulta literatura relacionada con un tema de la asignatura que orientas en http://scholar.google.com.co/schhp?hl=en 2-Realizar un escrito de tres párrafos relacionado con un tema de interés, incluir 1 cita directa e 2 indirecta y las respectivas referencias. 3- Publicar el ejercicio en su espacio virtual (Site – Blog) y enviar actividad a arpinto@unigujaira.edu.co