Post on 08-Jul-2015
A mediados de la década de 1990 el uso de Internet
se popularizó, lo que propició el desarrollo de
programas de navegación, mensajería instantánea y
motores de búsqueda.
Según el Informe sobre la Sociedad de la
Información Española 2013 (Fundación
Telefónica), el número de internautas en
España se habría incrementado en 700.000
personas con respecto al año 2012.
Asimismo, el 64,1% de los usuarios tendrían
perfiles en las redes sociales.
A nivel global los datos se disparan.
Atendiendo a las estadísticas, en 10 años
el número de personas con conexión a
Internet será superior a los 3.000
millones, cifra que triplica los datosactuales.
El auge de las tecnologías de la información, y las
consiguientes transformaciones en las formas de
comunicación, permiten auspiciar una progresiva
transformación de las formas de interacción social.
Según diversos estudios, los principales cambios en
los mecanismos de interacción social tendrán lugar en
el ámbito de la educación (a), de las relaciones
personales (b) y de las relaciones profesionales (c).
Previsiblemente, el uso de las nuevas tecnologías permitirá
optimizar la enseñanza en los distintos niveles educativos. Algunos
de los factores que contribuirán a ello serán la creciente utilización
de recursos educativos en soporte electrónico; la mayor
disponibilidad de información especializada y actualizada; y el
creciente uso de las plataformas virtuales de enseñanza, que
permitirán acceder a los servicios educativos a un número creciente
de sujetos, con independencia de su ubicación física.
Riesgos
Aumento del individualismo;
menor fomento de
capacidades participativas,
colaborativas, negociadoras
y de trabajo en equipo.
Diversos estudios especializados prevén
que la expansión y desarrollo de las
tecnologías de la información, y sobre todo
de la informática, determinarán un impulso
sin precedentes de la comunicación
interpersonal, al mitigar las barreras
espaciales y temporales entre sujetos. Se
espera un incremento de la comunicación
intercultural e interlingüística, ésta última
facilitada por el perfeccionamiento de
programas de traducción simultánea. Banalización de las
relaciones personales;
disminución de la
privacidad e intimidad;
pérdida de habilidades
personales y de trato
directo con otros
sujetos.
Riesgos
La digitalización de contenidos y la puesta en común de ideas
probablemente determine un incremento en nuestro rendimiento
profesional. El desarrollo de las tecnologías de la información
permitirán dinamizar nuestra actividad laboral, superponiéndose
ocio y trabajo. Y además, según estudios recientes, cada vez
serán más las personas asiduas al e-commerce.
Mayor individualismo en
el ámbito laboral; pérdida de
capacidad para trabajar en
equipo; ausencia de tiempos
estrictos de descanso;
paulatina desaparición de
establecimientos comerciales
tradicionales.
Riesgos
Dentro de 10 años, la extensión de las nuevas tecnologías de la
información permitirán contactar con personas de todo el mundo, de
diversa raza y condición, por lo que el intercambio cultural
enriquecerá profundamente al hombre. La utilización de soportes y
materiales electrónicos en la enseñanza permitirá optimizar la
educación. Dispondremos de información actualizada segundo a
segundo, la cual podremos compartir con nuestros contactos y
comunicarnos con ellos con independencia del lugar en que nos
encontremos. A pesar de lo anterior, probablemente las relaciones
virtuales determinarán la disminución de las habilidades sociales, así
como la superficialidad y la banalización de las relaciones humanas, y
previsiblemente, el hecho de alojar información personal en la red
conducirá a la pérdida de privacidad. En definitiva, las nuevas
tecnologías serán determinantes en la evolución del hombre, pero
tendremos que ser conscientes de los posibles efectos adversos con
el fin último de minimizarlos
"Si continuamos desarrollando nuestra
tecnología sin sabiduría o prudencia,
nuestro sirviente podría convertirse en
nuestro verdugo“ Omar Bradley.
•J. L. MOLINA, “Los cambios culturales provocados por el Software social”[2007] 7 Lychnos, disponible en http://www.fgcsic.es/lychnos/es_ES/articulos/los_cambios_culturales_provocados_por_el_software_social(ultima consulta: 10.01.2013)
•J. ANDERSON & L. RAINIE, “The future of social relations” [2010] Pew ResearchCenter’s Internet & American Life Project Reports, disponible en http://pewinternet.org/~/media//Files/Reports/2010/PIP_Future_of_Internet_%202010_social_relations.pdf (última consulta: 10.01.2013).
•J. ANDERSON, J. L. BOYLES & L. RAINIE, “The future of Higher Education” [2012]Pew Research Center’s Internet & American Life Project Reports, disponible enhttp://pewinternet.org/~/media//Files/Reports/2012/PIP_Future_of_Higher_Ed.pdf (última consulta: 10.01.2013).
•FUNDACIÓN TELEFÓNICA, “La Sociedad de la Información en España 2013”[2013], disponible en http://www.fundacion.telefonica.com/ es/arte_cultura/publicaciones/sie/sie2013.htm (última consulta: 10.01.2013).