Post on 12-Aug-2015
Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Instituto de Posgrado
Educación InicialMetodología de la Investi gac ión
Facilitador: PhD Mario MontenegroMaestrante: Karina A. Guamán B.
2013 - 2014
LA IDEA:NACE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Fuentes de ideas de investigación• Experiencias individuales• Materiales escritos• Creencias• Presentimientos• Teorías• Descubrimientos• Conversaciones personales• Observaciones
¿Cómo surgen las ideas de investigación?
IDEAS DE INVESTIGACIÓN
RELACIONES SOCIALES
LEER
ESTUDIAR
TELEVISIÓN
CINE
CHARLAR
Vaguedad de las ideas iniciales
Analizarse
Familiarizarse
Campo del conocimiento
Conocer estudios anteriores
Planteamientos
Precisos y más estructurados
El conocer lo que se hecho con respecto a un tema ayuda a:
NO INVESTIGAR DE LA MISMA MANERA
• NOVEDOSA• TEMA NO
ESTUDIADO• PROFUNDIZAR• ENFOQUE
INNOVADOR
ESTRUCTURAR MÁS FORMALMENTE LA IDEA
• OBSERVACIÓN• INDAGAR EL TEMA• CLARIDAD DE LO
QUE SE DESEA INVESTIGAR
SELECCIONAR LA PERSPECTIVA PRINCIPAL
DESDE LA CUAL SE ABORDARÁ LA IDEA DE
INVESTIGACIÓN
• PSICOLÓGICA• SOCIOLÓGICA• ANTROPOLÓGICA• COMUNICOLÓGICA
Investigación previa de los temas
• ESCASA INFORMACIÓN
• POCOS DOCUMENTOS
• VARIEDAD DE DOCUMENTOS
INVESTIGADOS, ESTRUCTURADOS Y FORMALIZADOS
INVESTIGADOS PERO MENOS
ESTRUCTURADOS Y FORMALIZADOS
POCO INVESTIGADOS Y
POCO ESTRUCTURADOS
NO INVESTIGADOS
Cómo generar ideas
Las buenas ideas
Intrigan, alientan y excitan al
investigador
No son necesariamente nuevas pero si
novedosas
Pueden servir para elaborar teorías y
la solución de problemas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:OBJETIVOS,
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓNY JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO.
¿Qué es plantear el problema de investigación?
Conceptuar y verbalizar el problema
Métodos – Analizar datos
Problema específico
Afinar y estructurar más formalmente la idea de la investigación
Criterios de planteamiento de un problema
RELACIÓN ENTRE DOS O
MÁS VARIABLES
PRUEBA EMPÍRICA OBSERVABLE
FORMULADO CLARAMENTE
SIN AMBIGUEDAD
¿Qué elementos tiene el planteamiento de investigación?
Objetivos• Alcanzables• Congruentes
entre si• Claros
Preguntas• Claras• Delimitadas• No términos
ambiguos ni abstractos
Justificación• Razones• Fuerte• Convincente
Criterios para evaluar el valor potencial de una investigación
Conv
enie
ncia
Rele
vanc
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l
Impl
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ione
s pr
áctic
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Valo
r teó
rico
Util
idad
met
odol
ógic
a
Viabilidad de la investigación
Disponibilidad de recursos
Financieros
HumanosMateriales
¿Puede llevarse a cabo? ¿Cuánto tiempo tomará?
Consecuencias de la investigación
¿Es ético llevarlo a cabo?
No incluye juicios morales
Investigación científica
Conveniencia de efectuar
Consecuencia de su estudio