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DOCUMENTO DE TRABAJO AIIA Nº 5/2008
NIÑEZ Y ADOLESCENCIA EN LA PRENSA ESCRITA IQUIQUEÑA
MUNICIPALIDAD DE IQUIQUEOFICINA PROTECCION DE DERECHOS
INFANCIA-IQUIQUE
Niñez y Adolescencia en la prensa escrita Iquiqueña
Enero a Agosto del 2008
Daniela Leiva Largo Psicóloga en practica Universidad Santo Tomás
Yury Bustamante GonzálezCoordinador OPD Iquique
Supervisor de Práctica
Octubre del 2008
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Índice Página
I. Introducción………………………………………………………………….. 3
II. Metodología…………………………………………………………………. 4
III. Análisis de niñez y adolescencia en la prensa Iquiqueña……………. 8
• A. Categoría Temas más tratados en la Prensa Iquiqueña……… 8
• B. Categoría Edades………………………………………………... 13
• C. Categoría Sexo…………………………………………………... 16
• D. Categoría Localización Geográfica……………………………. 18
• E. Categoría Fuentes Consultadas……………………………….. 19
• F. Categoría Óptica investigativa…………………………………. 22
• G. Categoría Términos Peyorativos: Menores o Niños……….... 24
Invisibilización o Estigmatización………………………………….. 25
IV. Situación de la prensa Iquiqueña en relación a la Niñez y a la
Adolescencia…………………………………………………………….. . 27
V. Conclusión………………………………………………………………... 29
VI. Bibliografía………………………………………………………………. 30
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I. Introducción
En 12 países de América latina existe la red ANDI, que buscan incitar el diálogo
entre la comunidad, los profesionales y medios de comunicación, para que esos grupos
formadores de opinión influyan en la construcción de una agenda de prioridades de la
sociedad bajo una perspectiva de valoración y búsqueda de soluciones para las
cuestiones de la niñez. A al vez la red ANDI busca promover en los medios de
comunicación de América latina una cultura periodística que fortalezca la defensa de los
derechos de la niñez y adolescencia, y que contribuya al desarrollo humano y social, la
igualdad y la equidad.
En Chile la red ANDI no existe, por ende no se analiza como se comporta la
prensa respecto a los temas de la niñez y la adolescencia. Con respecto a esto, la
presente investigación, Niñez y Adolescencia en la prensa escrita Iquiqueña, pretende
analizar como la prensa Iquiqueña abarca estos temas. De esta manera también poder
determinar si los derechos de la infancia son respetados o no por la comunidad respecto a
lo descrito en la prensa. También poder entregar herramientas para evitar la
discriminación periodística frente a noticias de niños y adolescentes.
Los periódicos Iquiqueños que se utilizan para dicho análisis de noticias son La
Estrella de Iquique, y el diario 21, y el periodo analizado es entre los meses de Enero a
Agosto del año 2008.
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II. Metodología
La presente investigación es de tipo mixto, ya que implica análisis cuantitativo, y
cualitativo de los artículos de prensa. Los procedimientos metodológicos utilizados
permiten trabajar la documentación a través de técnicas estadísticas y análisis de
contenido
A. Objetivos
• Objetivo General
Investigar y analizar como es el tratamiento de la prensa escrita Iquiqueña respecto a
la niñez y la adolescencia
• Objetivo especifico
A. Determinar cuantitativamente según las categorías de análisis de datos:
1. Identificar cuales son los temas principales que son abarcados por la prensa
Iquiqueña.
2. Identificar las edades que más se repiten.
3. Categorización según sexo.
4. Ubicar la localización geográfica donde se sitúan las noticias de infancia.
5. Determinar las fuentes que fueron consultadas para la realización de la
noticia.
6. Identificar la Óptica investigativa de las noticias.
7. Buscar terminología peyorativa que se utilice en los periódicos, para
referirse a niños y adolescentes.
B. Analizar cualitativamente las categorías mencionadas y realizar cruces de la
información entre las categorías señaladas.
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B. Muestra
Los criterios de inclusión de la muestra son:
• Noticias del diario La Estrella de iquique versión digital.
• Noticias del Diario 21 de Iquique versión digital.
• Noticias publicadas en Internet que contienen las palabras: niños, niñas, niño, niña,
adolescente, adolescentes, jóvenes, y menores.
• El rango de edad es entre 0 a 18 años de edad.
• Noticias en donde el niño, niña o adolescente sea un personaje relevante.
• Noticias correspondientes entre los meses de enero a agosto del 2008.
C. Procedimiento de monitoreo
La metodología utilizada para el análisis de infancia y prensa en la cuidad de Iquique
esta basado en parámetros establecidos por la Agencia de Noticias por los Derechos de
la Infancia, ANDI, que es compartida por 12 países.
• Captura de noticias
En una primera etapa de la investigación se recolectan todos los textos periodísticos
que traten directa o indirectamente temas relacionados con la niñez y adolescencia, entre
los meses de Enero a Agosto del presente año. (Briceño L., Espinoza M., Rizo H., Vidaure
M., Cortez L., 2006)
Los periódicos monitoreados son la Estrella de Iquique, y el Diario 21. En la selección
de los textos se descartan las cartas de lectores, avisos publicitarios, servicios al lector
(carteleras, etcétera), revistas dominicales y suplementos dirigidos a niños, niñas y
jóvenes.
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• Análisis de textos
A cada texto se le aplica una matriz de análisis, la cual es utilizada en los monitoreos
realizados por la Red ANDI a nivel Latinoamericano, en la que se identifican los
siguientes datos:
1. Nombre del periódico.
2. Temas más Tratados.
3. Edad.
4. Sexo.
5. Términos peyorativos.
6. Localización geográfica.
7. Fecha.
8. Fuentes consultadas.
9. Óptica investigativa.
• Tabulación de los datos
Las informaciones generadas a partir del procedimiento de análisis de texto permiten
realizar varios tipos de cruces de información estadística. Permitiendo conocer diferentes
características del comportamiento de la prensa cuando el centro de atención es el niño,
la niña y el adolescente. (Briceño L., Espinosa M., Rizo H., Vidaure M., Cortez L., 2006)
• Análisis de datos
A partir de los datos generados por la tabulación, se asegura la construcción de una
amplia visión del tratamiento editorial dado por los periódicos investigados a los temas de
infancia y adolescencia. (Briceño L., Espinoza M., Rizo H., Vidaure M., Cortez L., 2006)
Para dicho análisis de los datos cada categoría se subdividió, para de esta manera
poder establecer de forma cuantitativa donde existe mayor o menor cantidad de
información en prensa referente a niños, niñas y adolescentes, y a la vez realizar un
análisis cualitativo para el cruce de información.
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• Antecedentes del análisis
1. Se utilizo una planilla de recopilación de datos, con 9 categorías utilizadas por la
red ANDI, a nivel latinoamericano.
2. La revisión de periódicos fue efectuado en las páginas de Internet:
www.estrelladeiquique.cl, www.diario21.cl, mediante buscadores de noticias por
medio de las palabras “niños”, “niñas”, “niño”, “niña”, “adolescente”, “adolescentes”,
“jóvenes”, y “menores”.
3. Para el análisis de datos cuantitativo se realizo una subdivisión de cada una de las
9 categorías de análisis.
4. Una vez establecido el análisis cuantitativo, se realizo un cruce de información,
para de esta forma realizar el análisis cualitativo.
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III. Análisis de Niñez y Adolescencia en la prensa Iquiqueña
Los diarios Iquiqueños revisados para el análisis son La Estrella de Iquique y El Diario
21. Cada diario fue analizado según un cuestionario que contiene 9 categorías. Las
fechas del análisis comprende el periodo de enero a agosto del 2008.
A continuación se muestran el análisis de datos y los resultados.
A. Temas más tratados en la prensa Iquiqueña:
Esta categoría se dividió en 11 subcategorías, las cuales son:
• Temas escolares.
• Temas de derecho (protección).
• Vulneración de derechos.
• Niños o adolescentes implicados en algún tipo de delito.
• Abuso sexual o violación a un niño o adolescente.
• Niños o adolescente victimas de otros delitos.
• Noticia informativa.
• Niños o adolescentes en accidente.
• Muerte de niño, niñas, o adolescente.
• Actividad de índole recreativa.
• Actividad deportiva.
Los resultados del análisis de la categoría Tema principal son los siguientes:
Las noticias informativas, en donde se hace un tratamiento analítico e informativo
respecto a temas contingentes, tratados principalmente por especialistas, referentes tanto
al desarrollo de niños y adolescentes, derechos
de la infancia, trastornos, enfermedades y tratamientos que afecten a la niñez y a la
adolescencia, tribus urbanas, embarazo adolescente, etc., es la subcategoría que tiene la
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mayoría de las noticias tratadas durante el periodo analizado. Estas noticias generalmente
no tienen un perfil peyorativo, ni negativo, si no que desde la visión de especialistas o
desde una visión periodística se analizar distintos temas desde una enfoque informativo.
Las noticias referentes a actividades de índole recreativo es al igual que las noticias
informativas las que tienen un mayor tratamiento en la prensa Iquiqueña. Estas noticias
anuncian actividades de carácter lúdico realizadas por jardines infantiles, colegios, grupos
scout, juntas vecinales, instituciones, Municipio, etc., enfocadas en niños, niñas y
adolescentes. Es importante resaltar que las actividades recreativas son parte de los
derechos de los niños, ya que estos tienen derecho a divertirse, jugar, asociarse y
recrearse.
En una segunda mayoría de noticias se encuentran dos subcategorías que están
negativamente relacionadas, se trata de temas de derecho, que equivale a temáticas de
protección y promoción de los derechos de la infancia, junto con temas de vulneración
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de derecho. Es decir, que la misma cantidad de veces en que se abarcan los derechos
de los niños y adolescentes, sobretodo en educación y salud, aparece la misma cantidad
de veces noticias respecto a la vulneración de derechos, por ende podríamos estar
hablando de una tensión, ya que los derechos más vulnerados son justamente los
referentes a la educación, principalmente en los problemas que existen en calidad, y
problema de infraestructura, que se da principalmente en los jardines infantiles o colegios
estatales, y referente a la salud, principalmente donde se ve afectada la calidad de esta.
Este análisis puede llevar a la hipótesis de que la prensa transmite acciones que la
comunidad realiza por la protección de derechos de la infancia (principalmente asociados
a salud, educación), pero finalmente son estos mismos los que menos aparecen como
respetados en la prensa.
Los temas escolares y actividades deportivas son las subcategorías que ocupan
una tercera posición respecto a las noticias de enero a agosto.
Los temas escolares abarcan desde desfiles en conmemoración de fechas
importantes, aniversarios de colegio, etc. hasta tomas de liceos y colegios.
Respecto a las actividades deportivas, en la prensa Iquiqueña existe un tratamiento
importante, donde se busca destacar y fomentar el deporte.
En este punto comienzan las noticias que principalmente involucran a niños y niñas en
conflicto con la justicia o como victimas de delitos, como lo son el abuso sexual o
violación, y niños o adolescentes implicados en robos, etc.
Respecto a las noticias de Abuso Sexual y Violación, todas las victiman son mujeres,
cuyas edades fluctúan principalmente entre los 12 y 15 años, lo que no implica que
también existan noticias de niñas y adolescentes victimas de este tipo delito de todas las
edades. Los victimarios corresponden en todos los casos a hombres, y principalmente se
trata de familiares.
Niños o Adolescentes Implicados en Delitos equivalen al 7,07% del total de esta
categoría, donde se abarcan por la prensa delitos cometidos por niños y adolescentes que
van desde asaltos, robos a casas, hasta secuestros y asesinatos.
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La subcategoría que tiene menos noticias en la prensa Iquiqueña es la de Niños o Adolescentes Victimas de otros delitos. Donde figuras como delitos principales asaltos
con o sin violencia, donde los victimarios son también adolescentes.
A. 1. Gráficos de temas principales
9,54
16,25
7,07
13,4313,07
5,657,07
2,47
18,02
4,243,18
02468
101214161820
1
temas principales
temas escolaresact,recreativaact,deportivatemas de derechovulneración de derechoabuso, violaciónñ implicados en delitoñ victimas de delitoinformativomuerteaccidentes
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B. Categoría Edades
Dentro de esta categoría, las subcategorías de análisis son:
• Niños de 0 a 2 años de edad.
• Niños de 2 a 5 años de edad.
• Niños de 6 a13 años de edad.
• Adolescentes de 14 a 18 años.
• Noticias de todas las edades (0 a 18 años).
• No especificada la edad.
La principal subcategoría de Edad son las noticias referidas a Todas las edades que
equivale a 58%, esto quiere decir que se trata de noticias que abarcan a niños desde 0
año a 18 años de edad, donde se dan especialmente temas de derecho, informativos,
actividades deportivas y recreativas, etc.
Respecto a la etapa del desarrollo que contiene mayor cantidad de noticias en la
prensa Iquiqueña corresponde a la subcategoría de 6 a 13 años que equivale a niños
principalmente en etapa de educación básica.
Realizando un cruce de datos, dentro de esta subcategoría, 6 a 13 años, los
principales temas tratados en la prensa Iquiqueña son actividades deportivas y
recreativas, lo que se pierde en la siguiente etapa de desarrollo, la adolescencia. Lo que
puede deberse a que dentro de la etapa de niñez y pubertad existe un mayor intereses
por el deporte y la recreación, lo que a la vez lleva a que la mayoría de las actividades
que se realizan en la cuidad son enfocadas a esta etapa evolutiva.
En la etapa de adolescencia que fluctúa entre los 14 a 18 años, se dan principalmente
noticias en donde los jóvenes están implicados en delitos de distinta índole, que van
desde asaltos, robos, secuestros, o asesinatos.
Referente a la etapa del desarrollo anterior, es decir, niñez y pubertad, donde se
destaca las actividades deportivas o recreativas, en la adolescencia esto es mínimo,
realizándose muy pocas actividades que vayan a pro de la recreación de los
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adolescentes, por el contrario destacan las noticias sobre delitos en donde estos
participan.
Las noticias de niños de 2 a 5 años, fase pre-escolar, equivalen al 13.13%. El
tratamiento noticioso en esta etapa evolutiva es llevado a temas principalmente escolares
como lo son referentes a los jardines infantiles y a actividades recreativas.
La etapa de recién nacidos y lactancia, de 0 a 2 años son las edades que menos se
tratan en la prensa Iquiqueña. Es aquí donde se dan noticias de varias índoles, como lo
son temas de protección en salud y cuidado, pero a la vez existen casos en que se
vulnera a estos niños, ya que hay noticias en donde por ejemplo niña de 1 año es violada,
y para peor el victimario es su padre.
La categoría No Especificado, que se refiere a noticias donde no se presente las
edades de niños, niñas o adolescentes de quien se trata la noticia. Corresponde al 6,06%
del total de edades.
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B.1. Gráfico Edad
8,75
13,13
29,29
23,23
19,53
6,06
0
5
10
15
20
25
30
1
edades
0-2 años2-5 años6-13 años14-18 añostodas las edadesno especificado
C. Categoría Sexo
Subcategorías de análisis:
• Hombre
• Mujer
• Mixto
• No especificado
La mayoría la obtiene la subcategoría Mixto, con un porcentaje de 66,02%, y se
refiere a noticias que abarcan a ambos sexos. Lo que se correlaciona con la categoría
Temas Principales, ya que las actividades deportivas, recreativas y las noticias de índole
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informativo son enfocadas tanto en hombres como en mujeres.
Una segunda mayoría referente al sexo la tienen los Hombres con un 18,12%, aquí
los temas tratados abarcan todas las categorías. Sin embargo en el punto donde el sexo
masculino destaca su participación, por sobre el femenino, es en temas que los implican
en algún tipo de delito, ya que la totalidad de victimarios en esta categoría son hombres y
principalmente Adolescentes.
Las noticias especificas enfocadas en Mujeres son el 13,59%, aquí al igual que en el
sexo masculino, las noticias que implican mujeres abarcan todas las categorías. Pero en
el punto en donde las mujeres destacan es en la categoría de abuso sexual o violación,
siendo en la totalidad de los casos las victimas.
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C. 1. Gráfico sexo
18,1213,59
66,2
2,09
0
10
20
30
40
50
60
70
1
sexo
hombremujermixtono especificado
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D. Categoría Localización Geográfica
Esta categoría es referente a la localización en donde se origina la noticia, al
tratarse de un diario Iquiqueño la mayoría de las noticias son de la cuidad, pero a la vez
también se presentan noticias tanto del sector rural de la región, como de la zona costera.
Las subcategorías son:
• Iquique.
• Alto Hospicio.
• Sector Rural.
• Caletas.
• Nacional.
• Internacional.
Iquique corresponde al 83,80% de las noticias del periodo analizado, al tratarse de un
análisis de la prensa Iquiqueña.
La comuna de Alto Hospicio equivale al 7,39%. Las noticias referentes a los Pueblos del interior corresponden al 5,28%. Las noticias de la zona costera, son el 1,76%.
Las noticias referidas a nivel Nacional son el 1,41%, y las noticias a nivel
Internacional son el 0,35%.
E. Categoría Fuentes Consultadas
Esta categoría corresponde a las fuentes que se consultaron para la realización de la
noticia. Las subcategorías son:
• Instituciones de Gobierno Central.
• Autoridades Municipales y Corporación Municipal.
• Funcionarios de Servicios de Justicia.
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• Fuerzas Armadas y de orden.
• Servicios de Salud y Consultorios.
• Establecimiento Educacional.
• Otras Instituciones del Gobierno.
• Familias de involucrados.
• Niño, niña, o adolescente.
• Otros (persona natural).
• Recopilación periodística.
• Especialistas.
• Comunidad.
Las subcategoría Recopilación Periodística, que corresponde a noticias en donde la
información compilada concierne a una investigación donde no se consultan fuentes para
la realización de esta, equivale al 26,55% de la categoría fuentes consultadas.
La subcategoría Comunidad, que corresponde a fuentes provenientes de juntas de
vecinos, gestores o participantes de actividades abiertas a la población, y personas que
se refieran en la noticia bajo su propio criterio, son la segunda mayoría en la categoría
Fuentes Consultadas, con un 13,45%.
Las fuentes provenientes de Instituciones de Gobierno Central que pueden ser
privadas o estatales, Corresponde al 12,73%, seguido por la subcategoría
Establecimientos Educacionales, donde la fuente consultada es un profesional del
establecimiento o apoderado, es el 10,91%.
Las fuentes provenientes de Autoridades Municipalidad y Corporación Municipal son el 7,64%, esta fuente se refiere tanto a la Alcaldesa, concejales, como instituciones
dependientes de la municipalidad.
Las fuentes provenientes de Especialistas, se refiere a artículos y noticias de Opinión
donde es un experto en el tema la fuente consultada, este dependiendo de la noticia
puede ser un Médico, Psicólogo, Psicopedagogo, Asistente social, Periodista, Profesor,
etc. Estas equivalen al 6,55% del total de fuentes consultadas.
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Noticias en donde Familias de involucrados son la fuente para la realización
informativa, es decir, madres, padre, hermanos, etc. Es el 5,45%.
Las noticias en que una Otras Instituciones de Gobierno es la fuente consultada, es
el 5,09%. Esto se refiere a cuando la fuente es algún ministerio, ministro, presidenta de la
Republica, senador, o una institución dependiente del Gobierno.
Las fuerzas armadas y de Orden, es decir, Carabineros, Policía de Investigaciones,
Fuerza aérea, etc. corresponde al 4 % del total de la fuentes consultadas. Y La
subcategoría Otros, es decir, fuentes que no corresponden a las demás categorías son el
3,27%.
Las fuentes menos consultadas son las que se refiere a Servicios de Salud y consultorios, como lo son hospitales, consultorios, postas, o algún profesional de la
salud, es el 1,82%. Seguido por la subcategoría Niño, Niña, Adolescente, es decir, a
noticias en donde la fuente es un niño, niña o adolescente, lo que equivale sólo al 2,55%.
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F. Categoría Óptica Investigativa
La óptica investigativa corresponde a la división periodística de noticias que hace
cada diario, lo que no tiene formatos establecidos, ya que ambos diarios tienen ópticas
investigativas diferentes.
Las Subcategorías son:
• Crónica
• Opinión
• Espectáculo
• Policial
• Deportes
• Reportajes
• Economía
• Comunidad (Diario 21)
• Noticias Ultimas (diario 21)
La óptica investigativa que tiene una mayoría de noticia es la subcategoría
Crónica, este corresponde a un artículo periodístico sobre temas de actualidad (Real
academia Española, 2001) Que equivale al 49,44%.
La subcategoría Policial, se refiere a la óptica investigativa donde existe algún
tipo de delito, para este análisis los temas policiales se refirieren a niños o adolescentes
implicados o victimas de un delito, lo que corresponde al 11,24% del total de esta
categoría.
Deportes, que compete a noticias referentes a actividades del índole del deporte
son el 10,11%.
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La subcategoría Reportajes, artículo periodístico de carácter informativo (Real
academia Española, 2001) corresponde al 9,36% de la categoría la óptica investigativa.
La subcategorías Opinión, que concierne a artículos donde se analiza un tema
especifico, tratado por un especialista en dicho tema, o desde una visión periodística,
corresponde al 7,49%
Subcategoría Comunidad (Diario 21), que corresponde a noticias referidas a la
población, es el 4,12%
Las subcategoría que menos noticias tienen en la categoría óptica investigativa es
Espectáculo, noticias sobre actividades recreativas o de celebración, con un 3,75%,
Economía y Noticias Ultimas (Diario 21), que puede ser equivalente a la óptica
investigativa Crónica, ya que se refiere a noticias de temas de actualidad, con 1,87. Y por
ultimo la subcategoría Editorial (Diario 21), que implica un artículo de fondo no firmado
(Real Academia Española, 2001), y es el que menos aparece como óptica investigativa
dentro de los meses analizados con sólo el 0,75%.
G. Categoría Términos Peyorativos:
¿Menores o niños?
Respecto al análisis realizado al periódico la Estrella de Iquique, y Diario 21, “Menor” o
“Menores” fue una de las palabras más utilizadas para referirse a niñas, niños o
adolescentes, lo que implica un término peyorativo, ya que Menor se refiere a un lenguaje
Judicial y Policial, e incluso cae en un lenguaje discriminatorio, ya que menor se refiere a
un sujeto que no esta completo, por ende para tener su lugar de sujeto tendría que ser
mayor de edad, lo cual no es correcto ya que un niño es considerado sujeto desde la
gestación.
Menor es sinónimo de pequeño, y se refiere a que es inferior a otra cosa en cantidad,
intensidad o calidad (Real academia Española, 2001), al mismo tiempo que implica algo
que es menos importante con relación a algo del mismo genero (Real academia
22
Española, 2001), por ende si describimos lo anunciado, al llamar menor a un niño, niña o
adolescente, éste quedaría en una posición de poca importancia o relevancia con relación
a lo que podría ser un adulto, al mismo tiempo que se trataría de alguien inferior.
En cambio, “Niño”, “niña” o “adolescente”, son palabras que designan a una persona
con derechos, que remite a un periodo del desarrollo evolutivo, un niño no es un ser
incompleto, si no que se trata de una persona en constante formación y aprendizaje, y es
por esta razón los objetivos de los derechos de la infancia, que vienen a salvaguardar que
la formación de la niñez y la adolescencia sea lo más optima posible. Teniendo en cuenta
todas las necesidades que requiere un niño y un adolescente para su desarrollo, que no
implica solo lo material, como tener un lugar físico con las condiciones pertinentes para
vivir, o salud y educación, si no que también a vivir en familia, y ser querido, respetado y
valorado, a divertirse y relacionarse con los otros y su entorno.
Al hablar de Menor o Menores, en vez de niños, o niña, o adolescentes todo esto se
pierde, ya que termino menor vulnera derechos de la infancia, ya que esta palabra es un
termino discriminatorio, y uno de los principales derechos del niños es a no ser
discriminado.
Invisibilización, Estigmatización
El número de noticias en que en la categoría Sexo, específicamente en la
subcategoría Mixto, es decir, noticias que abarcan ambos sexos, o que no se especifica
cual es el sexo, tienen una gran mayoría con un 66, 02%. Para lo cual fue necesario un
análisis más profundo, ya que se genera la hipótesis si este tipo de noticias pueden
corresponder a una Invisibilización o una estigmatización, o simplemente a noticias donde
el sexo de los involucrados es primordialmente mixto.
El término Invisibilización corresponde a una omisión de la presencia de determinado
grupo social. Los procesos de invisibilización afectan particularmente a grupos sociales
sujetos a relaciones de dominación como las mujeres, las minorías, las personas que no
tienen la piel clara y los grupos sociales que componen, etc. Los procesos de invisibiliza-
ción suelen estar íntimamente relacionados con procesos destinados a imponer la supe-
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rioridad de un grupo social sobre otro, como el racismo, el machismo, la homofobia, y los
procesos de discriminación en general. (Wikipedia, 2008). Esto ocurre en el tratamiento
de la prensa escrita Iquiqueña, ya que del total, 66,02%, solo un 20% corresponde a noti-
cias cuya categoría equivale a mixta, donde en la noticias se especifica que se trata tanto
de niños, como de niñas. Por el contrario el 80% del total, corresponden a noticias donde
existe una Invisibilización del sexo femenino, con términos tales como: “los menores”, “los
niños”, “los hijos”, “los alumnos”, “los Jóvenes”, etc. de esta forma se abarcan ambos se-
xos bajo estos términos. Invisibilizando al sexo femenino, y al mismo tiempo estigmatizan-
do al masculino, ya que con esto se tiende a encasillar a los hombres.
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IV. Situación de la prensa Iquiqueña en relacióna la Niñez y a la Adolescente
Respecto a la prensa Iquiqueña en relación a la niñez y la adolescencia, existe un
25
informativo, de campañas institucionales, municipales, etc., se busca potenciar los
derechos de los niños, niñas y adolescentes, pero a la vez estos son vulnerados por la
población.
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V. Conclusión
La prensa escrita cumple un importante rol social, ya que el tratamiento noticioso
que estos den, es lo que la población recibe y a la vez proyecta. Por ende en relación a
los niños, niñas y adolescentes se hace necesario que tanto la prensa, como los
periodistas aporten al desarrollo y la participación social con el objetivo de tener en un
país que sea respetuoso de los derechos de la Infancia.
En este informe donde se realiza un análisis de la prensa escrita Iquiqueña con el
fin de poder definir cual es la postura y tratamiento de ésta respecto a la niñez y la
adolescencia, se pueden identificar dos importantes puntos, que son a la vez objetivos de
la red ANDI, estos son: Logros, que nos convencen que es posible hacer realidad el
objetivo de una cobertura mediática respetuosa de los derechos de la niñez y la
adolescencia, con el aporte de los diferentes actores involucrados en la construcción de la
noticia; los medios, los periodistas y las fuentes. Y por otro lado los Retos, que nos
indican el camino, que puede requerir esfuerzo, entereza y perseverancia en la búsqueda
de este objetivo.
Sería relevante que en Chile se trabaje en relación a la red ANDI, ya que es uno de
los pocos países de Latinoamérica en el cual no se hacen informes de monitoreo y
análisis del tratamiento de la infancia y la adolescencia. El actual informe abarca sólo la
cuidad de Iquique, pero se hace necesario un análisis Nacional, de Niñez y adolescencia
en la prensa escrita Chilena, la cual podría traer importantes resultados en pro del
respecto de los derechos de la infancia, garantizando que sean tratados como sujeto, por
ende sin estigmatización
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VI. Bibliografía
• Briceño L., Espinoza M., Rizo H., Vidaurre M., Cortez L. (2006). Niñez y
Adolescencia en la prensa escrita Nicaragüense. Extraído el 15 de Agosto del 2008
de: http://www.dosgeneraciones.org/noticias/wp-content/uploads/2007/11/diseno-
informe-monitoreo-2006-para-web.pdf
• Hernández R., Fernández C., Batista P. (2006). Metodología de la investigación 4º
edición. México. Mcgraw Hill.
• Mendoza R. (2006). Investigación cualitativa y cuantitativa, diferencias y limitaciones. Extraído
el 7 de Octubre del 2008 de: http://www.monografias.com/trabajos38/investigacion-
cualitativa/investigacion-cualitativa.shtml
• Real Academia Española. (2001). Diccionario de la lengua Española versión cd-
room. Edición 22°.
• Save the Children. (2008). V Concurso fotográfico. Extraído el 20 de Octubre del
2008 de: http://concurso.savethechildrenla.org/fotos_index_php?I_1
29