COLEGIO ULPIANO LLOREDA

GUIA DE SISTEMAS

GRADO TRANSICION

DOCENTE:INGRID LUCERO DOMINGUEZ SANCHEZ

ELABORO: INGRID LUCERO DOMINGUEZ SANCHEZINGENIERA INFORMATICA DIRECTORA-DOCENTE SISTEMAS

El enseñar a los niños a querer a sus padres y hermanos y a ser respetuosos con sus superiores, hecha los cimientos de correctas actitudes mentales y morales para

1 PERIODO

La importancia de la tecnología en la escuela

la escuela es parte fundamental de la sociedad, pues allí se forman los niños y jóvenes que a

futuro serán los hombres  que de una u otra forma llevaran las riendas de la sociedad. de la

escuela es de donde salen los ingenieros, doctores, políticos y trabajadores en general que

tendrán que enfrentarse a una vida laboral ampliamente dominada por la tecnología.es por esta

razón que se hace relevante preparar a los jóvenes para que hagan un uso responsable y

profesional de la tecnología.

 

HABITOS PARTES DEL COMPUTADOR

LA IMPORTANCIA

DE LA CPU

EL MONITOR

EL TECLADO EL MOUSE

HABITOS

LO QUE NO DEBO HACER

COLOREA.

Usa el computador por tiempos cortos

Coloca el equipo en una superficie plana y segura

El lugar de trabajo debe estar iluminado y con buena ventilación

Coloca el monitor a una distancia adecuada de tus ojos

Cuidado con los cables y accesorios aléjalos de las zonas de peatones

Usa una silla con soporte para que tengas tu espalda y cuello recto.

LAS PARTES MÁS IMPORTANTES DEL COMPUTADOR

EL EQUIPO TIENE TRES PARTES MUY IMPORTANTES, QUE SI NO ESTÁN JUNTAS NO PUEDES TRABAJAR.

ELLAS SON:

LA CPU EL MONITOREs el cerebro delComputador en Ella se guardaToda la información. Es muy delicada Debes evitar darle Golpes o que se te Moje, debes cubrirla Muy bien cuando no la uses.

EL TECLADO

En el puedes ver todo lo que haces,

Con el teclado puedes digitar o escribir.

COLOREA LA CPU LIBREMENTE.

REFUERZO

Con ayuda de tu profesora recorta de revistas la CPU y pégala.

EL MONITOR.

Rasga papelitos y rellena el monitor

REFUERZO.

Colorea de diferentes colores solo el monitor.

EL TECLADO

Colorea el teclado

Encierra en círculos de colores el teclado

EVALUACION DE CONOCIMIENTO

Con ayuda de tu profe une con una línea el dibujo con su respectivo nombre.

Teclado

Monitor

CPU

REALIZA EN MATERIAL RECICLABLE CON AYUDA DE PAPITO Y MAMITA LAS PARTES MÁS IMPORTANTES DEL COMPUTADOR Y EXPONE 2 CARACTERISTICAS DE UNO DE ELLOS.

NOTA PROYECTO.

NOTA EXPOSICION:

NOTA COLABORACION DE PAPITOS:

MUY BIEN PASASTE EL PRIMER NIVEL

TU CALIFICACION EN EL PRIMER PERIODO FUE DE: ____________

TE FELICITO

2 PERIODOLOS PERIFERICOS

En informática, periférico es la denominación genérica para designar al aparato o dispositivo auxiliar e independiente conectado a la unidad central de procesamiento de la computadora.

 

EL MOUSE

LOS PARLANTES

LA IMPRESORA

LA CAMARA

LA ESCANER EL MICROFONO

EL MOUSE COLOREA

El mouse nos permite trabajar de forma más rápida.

OBSERVEMOS

La profesora te explicara las características del mouse.

Vamos a ver si aprendiste:

Colorea el botón derecho de verde, el botón izquierdo

de Amarillo y la rueda de rojo.

En la práctica identificaremos el movimiento del mouse por medio de una flecha más conocido como cursor.

La posición correcta para coger el mouse

Mira cuando muevo el mouse en mi monitor se mueve también una flecha

Esta flecha se llama cursor y es

La que nos permite ver los

Movimientos del mouse, con ella

Puedo apuntar lo que necesito.

CLIC: CUANDO OPRIMES CUALQUIER BOTON DEL MOUSE ESTE GENERA UN SONIDO COMO CLIC QUE TE INDICA QUE YA OPRIMISTE Y DISTE UNA ORDEN.

CLASES PRÁCTICAS.

Por medio de juegos como (jungla, moviendo el mouse, paint) perfecciono el manejo del mouse.

LOS PARLANTES: los parlantes nos permiten escuchar los sonidos que reproduce el computador.

Con punticos de colores rellena los parlantes

LA CAMARA. Puede capturar imágenes y transmitirlas a través de Internet.

COLOREA LA CAMARA

Con ayuda de papitos recorta en casa de revistas viejas varias cámaras y pégalas en el espacio dado.

LA ESCANER: es un periférico que se utiliza para convertir, mediante el uso de la luz, imágenes impresas o

documentos a formato digital.

Colorea el escáner.

Por medio de la practica la profe nos escanea las manos.

Resultado:

El micrófono: nos permite que otras personas nos escuchen

Evolución

Ejercicio en clase.

Encierra en círculos de colores el micrófono

REPASEMOS:

EVALUACION 2 PERIODO.

ANALIZA LAS IMÁGENES Y COLOREA SOLO LOS PERIFERICOS DEL COMPUTADOR.

CON AYUDA DE PAPITOS RECORTA DE REVISTAS LOS PERIFERICOS DEL COMPUTADOR:

DILE A TUS PAPITOS QUE TE REFUERCE LA FUNCION DE CADA UNO CON LA PRACTICA EN CASA.

NOTA CONOCIMIENTO. _____

NOTA COLABORACION DE PAPITOS:_____

MUY BIEN PASASTE EL SEGUNDOL NIVEL

TU CALIFICACION EN EL PRIMER SEGUNDO PERIODO FUE DE: ____________

TE FELICITO

3 PERIODOLa importancia de la computadora en la actualidad ha avanzado mucho ya que hoy en día y desde el principio existió una

gran demanda para poder obtener beneficios y estrategias que hicieran más fácil la vida del hombre por lo cual en los

avances tecnológicos ya es muy común que siempre se utilice la computadora como mayor herramienta para lograr

alcanzar las expectativas esperadas por el usuario, también en la forma de enseñanza hoy en día la computadora a

logrado obtener más demanda y que facilita tareas, exposiciones, investigaciones ya sea de forma de aprendizaje o

académica. Siendo muy esencial en la vida cotidiana en educación, negocios, comunicación entre otras cosas.

UNIDADES DE ALMACENAMIENTO

ENCENDIDO Y APAGADO DEL COMPUTADOR

INGRESANDO A PAINT MANEJANDO PAINT

INGRESANDO A WORDPAD

DIGITANDO EN WORDPAD

TEMA 1:

UNIDADES DE ALMACENAMIENTO.

Los dispositivos o unidades de almacenamiento de datos son componentes que leen o escriben datos en medios o soportes de almacenamiento, y juntos conforman la memoria o almacenamiento secundario de la computadora.

ENTRE ELLOS ENCONTRAMOS A:

DISCO DURO LA USB

LA SD CD

TALLER EN CLASE.

CON AYUDA DE TU PROFE RECORTA INFORMACION QUE PUEDAS GUARDAR EN CADA UNA DE LAS UNIDADES DE ALMACENAMIENTO.

Que puedo guardar en el disco duro y donde lo encontramos?

Que puedo guardar en la memoria.

Que puedo guardar en la sd

Que puedo guardar en el cd.

TEMA 2

ENCENDIDO DEL COMPUTADOR.

Repasemos:

Observa las imágenes y ordena la secuencia del encendido del computador, ubicando el número correspondiente en la imagen.

Este trabajo se realizara de manera directa con la profesora.

Muy bien tu calificación fue de: _____________

Reforcemos el encendido.

Colorea de color el botón del regulador de color rojo

SOY EL PRIMERO QUE DEBES ENCENDER

COLOREA DE ROJO EL BOTON DE ENCENDIDO DE LA CPU

SOY EL SEGUNDO QUE DEBES ENCENDER

MUY BIEN __________

COLOREA DE ROJO EL BOTON DE ENCENDIDO DEL MONITOR

11

22

SOY EL TERCERO QUE DEBES ENCENDER

TRABAJO EN CASA.

CON AYUDA DE PAPITOS RECORTA DE REVISTAS O PERIODICOS EL PROCESO DE ENCENDIDO DEL COMPUTADOR.

AYUDA A PAPITOS Y DILES CUAL ES EL PRIMERO, EL SEGUNDO Y EL TERCERO.

BOTON DE _______________

MUY BIEN PAPITOS TU NOTA FUE DE: _________

33

NOTA ESTUDIANTE: ___________

OBSERVACION: ________________________________________________________

APAGADO DEL COMPUTADOR.

Miremos, en clase práctica con tu profe realizamos los pasos de apagar el computador.

Puede ser así: botón inicio - apagar apaga el monitor

1. 2.

3. Apaga el regulador

O lo puede encontrar así:

Practiquemos en clase el apagado del computador:

Realiza solito el proceso del apagado del computador. Muy bien tu calificación fue de: _____

PRACTIQUEMOS:

Con ayuda de tu profe selecciona la respuesta correcta:

1. Para iniciar sesión de la computadora que debemos encender primero:

2. Que debemos encender el segundo lugar.

3. Cuál es el primer paso para apagar el computador.

4. Cuál es el último paso para apagar la computadora.

LA CPU EL REGULADOR EL MONITOR

LA CPU EL MONITOR EL REGULADOR

Apagar el monitor Hacer clic en el botón inicio

Apagar la CPU

Apago el monitor Apago la impresora Apago el regulador

MUY BIEN LO LOGRASTE TU CALIFICACION FUE DE:________

PRACTIQUEMOS.

Con ayuda de tu profe une con una línea según corresponda

1. Enciendo el monitor

2. Enciendo la CPU

3. Enciendo el regulador

3. Apago del botón inicio

MUY BIEN Nota: ______________

INGRESANDO A PAINT.

Estas clases en su mayoría son prácticas.

PASOS PARA INGRESAR A PAINT

1. DAMOS CLIC EN EL BOTON ICONO DE PAINT

2. TODOS LOS PROGRAMAS

3. CLIC EN ACCESORIOS

4. CLIC EN PAINT.

LO PODEMOS ENCONTRAR DE ESTAS DOS FORMAS SEGÚN SU VERSION

Pantalla de Paint

Herramientas de Paint

Trabajos desarrollados en Paint

MUY BIEN TU CALIFICACION FUE DE: ___________

Repasemos.

Identifica y encierra en un círculo la pantalla de paint.

Con ayuda de tu profe une con una línea la imagen con el nombre correspondiente.

APaleta de colores

Selector de Color

Fondo de Relleno

Fuente de texto

Pinceles

Borrador

Lápiz

Lupa

Anexos

Talleres en clase Práctica.

DIGITANDO EN WORDPAD.

ICONO DE WORDPAD

NOTA: ESTE TEMA SE REFUERZA EN EL GRADO PRIMERO

TRABAJOS REALIZADOS EN WORDPAD.

MUY BIEN TU CALIFICACION ES DE:____________

GUIA FINALIZADA.

GRACIAS PAPITOS POR SU COLABORACION.

LOGROS PARA EL PADRE DE FAMILIA.

Logros para los padres

El padre de familia revisa la guía

Los papitos ayudan a su hijo en sus tareas

Desarrollan juntos los trabajos dejados por la profe.

Existe una buena comunicación por parte de la profe con los papitos

Los papitos se interesan por el proceso académico del niño

Existe más acompañamiento por parte de la madre que del padre

Existe más acompañamiento por parte del padre que de la madre.

Existe un excelente acompañamiento por parte de ambos padres con el niño(a)

Nota

MUY BIEN PAPITOS _____________