Post on 09-Jan-2017
FFúútboltbol en en niniññosos y y adolescentesadolescentes: : CompeticiCompeticióónnversus versus valoresvalores educativoseducativos
Enrique J. Enrique J. GarcGarcééss de Los de Los FayosFayos RuizRuizUniversidad de MurciaUniversidad de Murcia
garces@um.esgarces@um.es
El El ffúútboltbol eses parapara el el jovenjoven::
IlusiIlusióónn
MotivaciMotivacióónn porpor alcanzaralcanzar logroslogros
NecesidadNecesidad porpor demostrarsedemostrarse competentecompetente
GanasGanas de de agradaragradar
PorPor esoeso el el ffúútboltbol le le ofreceofrece::
EntrenamientoEntrenamiento ttéécnicocnico, , ttáácticoctico, , ffíísicosico y y mentalmental
DesarrolloDesarrollo deportivodeportivo en en equipoequipo
Y, Y, quizquizááss, un ", un "futurofuturo" en " en esteeste deportedeporte
El El ffúútboltbol, , bienbien entendidoentendido, , educaeduca::
Genera Genera equipoequipo: : grupogrupo y y cohesicohesióónn
MejoraMejora laslas habilidadeshabilidades comunicativascomunicativas
DesarrollaDesarrolla la la disciplinadisciplina
PotenciaPotencia el el liderazgoliderazgo
Se Se gestionagestiona mejormejor la la alegralegrííaa y la y la frustracifrustracióónn
EducarEducar a a travtravééss del del ffúútboltbol suponesupone::
No No olvidarolvidar queque eses un un deportedeporte
QueQue se se juegajuega con "fair play"con "fair play"
QueQue no se no se olvidanolvidan laslas demdemááss tareastareas
QueQue ayudaayuda a a mejorarmejorar el el desarrollodesarrollopersonalpersonal........
Y, por Y, por tantotanto……
El El jovenjoven futbolistafutbolista no ha de no ha de vivirvivir con con situacionessituaciones de de tensitensióónn y y presipresióónn quequecorrespondencorresponden a "a "otrootro ffúútboltbol""
No No eses el el modelomodelo a a transmitirtransmitir y, y, quizquizááss, , nosnos estamosestamos equivocandoequivocando
¿¿QuQuéé podemos hacer?podemos hacer?
NecisitamosNecisitamos un un modelomodelo competitivocompetitivo quequepuedapueda ""convivirconvivir" con el " con el educativoeducativo
El El trabajotrabajo del PD del PD consisteconsiste en en ayudarayudar a a queque ““no se no se pierdapierda el el nortenorte”” tan tan rráápidamentepidamente
Los Los peligrospeligros del del ffúútboltbol actual actual disediseññadoado parapara jjóóvenesvenes II
OlvidarOlvidar queque eses un un jovenjoven en en formaciformacióónn
CreerCreer queque el el ffúútboltbol eses lo lo mmááss importanteimportante
No No recordarrecordar queque sin sin desarrollodesarrollo personal, personal, familiar, social y familiar, social y educativoeducativo el el jovenjoven no no deberdeberííaa jugarjugar al al ffúútboltbol
PensarPensar queque desdedesde tan tan jjóóvenesvenes van a van a convertirseconvertirse en en figurasfiguras
Los Los peligrospeligros del del ffúútboltbol actual actual disediseññadoado parapara jjóóvenesvenes IIII
CreerCreer queque triunfartriunfar en la en la vidavida eses igualigual quequetriunfartriunfar en el en el ffúútboltbol
No No explicarexplicar queque triunfartriunfar en el en el ffúútboltbol no no esescochecoche de de lujolujo, casa , casa grandegrande y y chicachica guapaguapa
No No ofrecerleofrecerle un un modelomodelo de de adultoadulto, , verdaderamenteverdaderamente adultoadulto
No No recordarrecordar queque competircompetir eses jugarjugar, , ganarganary y perderperder... Y nada ... Y nada mmááss
Los Los peligrospeligros del del ffúútboltbol actual actual disediseññadoado parapara jjóóvenesvenes IIIIII
No No facilitarfacilitar queque el el ffúútboltbol se se adapteadapte al al restoresto de de actividadesactividades del del jovenjoven
No No potenciarpotenciar, , desdedesde el el ffúútboltbol, , otrosotros""crecimientoscrecimientos" " personalespersonales
No No convertirnosconvertirnos en en modelosmodelos saludablessaludables a a imitarimitar
OlvidarOlvidar queque el el jovenjoven futbolistafutbolista no no eses un un adultoadultoy, y, menosmenos, un , un profesionalprofesional del del ffúútboltbol