FFúútboltbol en en niniññosos y y adolescentesadolescentes: : CompeticiCompeticióónnversus versus valoresvalores educativoseducativos

Enrique J. Enrique J. GarcGarcééss de Los de Los FayosFayos RuizRuizUniversidad de MurciaUniversidad de Murcia

garces@um.esgarces@um.es

El El ffúútboltbol eses parapara el el jovenjoven::

IlusiIlusióónn

MotivaciMotivacióónn porpor alcanzaralcanzar logroslogros

NecesidadNecesidad porpor demostrarsedemostrarse competentecompetente

GanasGanas de de agradaragradar

PorPor esoeso el el ffúútboltbol le le ofreceofrece::

EntrenamientoEntrenamiento ttéécnicocnico, , ttáácticoctico, , ffíísicosico y y mentalmental

DesarrolloDesarrollo deportivodeportivo en en equipoequipo

Y, Y, quizquizááss, un ", un "futurofuturo" en " en esteeste deportedeporte

El El ffúútboltbol, , bienbien entendidoentendido, , educaeduca::

Genera Genera equipoequipo: : grupogrupo y y cohesicohesióónn

MejoraMejora laslas habilidadeshabilidades comunicativascomunicativas

DesarrollaDesarrolla la la disciplinadisciplina

PotenciaPotencia el el liderazgoliderazgo

Se Se gestionagestiona mejormejor la la alegralegrííaa y la y la frustracifrustracióónn

EducarEducar a a travtravééss del del ffúútboltbol suponesupone::

No No olvidarolvidar queque eses un un deportedeporte

QueQue se se juegajuega con "fair play"con "fair play"

QueQue no se no se olvidanolvidan laslas demdemááss tareastareas

QueQue ayudaayuda a a mejorarmejorar el el desarrollodesarrollopersonalpersonal........

Y, por Y, por tantotanto……

El El jovenjoven futbolistafutbolista no ha de no ha de vivirvivir con con situacionessituaciones de de tensitensióónn y y presipresióónn quequecorrespondencorresponden a "a "otrootro ffúútboltbol""

No No eses el el modelomodelo a a transmitirtransmitir y, y, quizquizááss, , nosnos estamosestamos equivocandoequivocando

¿¿QuQuéé podemos hacer?podemos hacer?

NecisitamosNecisitamos un un modelomodelo competitivocompetitivo quequepuedapueda ""convivirconvivir" con el " con el educativoeducativo

El El trabajotrabajo del PD del PD consisteconsiste en en ayudarayudar a a queque ““no se no se pierdapierda el el nortenorte”” tan tan rráápidamentepidamente

Los Los peligrospeligros del del ffúútboltbol actual actual disediseññadoado parapara jjóóvenesvenes II

OlvidarOlvidar queque eses un un jovenjoven en en formaciformacióónn

CreerCreer queque el el ffúútboltbol eses lo lo mmááss importanteimportante

No No recordarrecordar queque sin sin desarrollodesarrollo personal, personal, familiar, social y familiar, social y educativoeducativo el el jovenjoven no no deberdeberííaa jugarjugar al al ffúútboltbol

PensarPensar queque desdedesde tan tan jjóóvenesvenes van a van a convertirseconvertirse en en figurasfiguras

Los Los peligrospeligros del del ffúútboltbol actual actual disediseññadoado parapara jjóóvenesvenes IIII

CreerCreer queque triunfartriunfar en la en la vidavida eses igualigual quequetriunfartriunfar en el en el ffúútboltbol

No No explicarexplicar queque triunfartriunfar en el en el ffúútboltbol no no esescochecoche de de lujolujo, casa , casa grandegrande y y chicachica guapaguapa

No No ofrecerleofrecerle un un modelomodelo de de adultoadulto, , verdaderamenteverdaderamente adultoadulto

No No recordarrecordar queque competircompetir eses jugarjugar, , ganarganary y perderperder... Y nada ... Y nada mmááss

Los Los peligrospeligros del del ffúútboltbol actual actual disediseññadoado parapara jjóóvenesvenes IIIIII

No No facilitarfacilitar queque el el ffúútboltbol se se adapteadapte al al restoresto de de actividadesactividades del del jovenjoven

No No potenciarpotenciar, , desdedesde el el ffúútboltbol, , otrosotros""crecimientoscrecimientos" " personalespersonales

No No convertirnosconvertirnos en en modelosmodelos saludablessaludables a a imitarimitar

OlvidarOlvidar queque el el jovenjoven futbolistafutbolista no no eses un un adultoadultoy, y, menosmenos, un , un profesionalprofesional del del ffúútboltbol