Post on 27-Oct-2015
FICHA TÉCNICA
1. NOMBRE DEL CURSO: “Envejecer es descubrir un nuevo rol de la vida”
2. FECHA DEL INICIO: A CONVENIR
3. FECHA DE FINALIZACIÓN: A CONVENIR
4. NÚMERO DE HORAS: 100 Cien
5. HORARIO: A ACORDAR
6. QUIEN (es) EJECUTA (n) EL CURSO:
Doris Marcela Castro Roldán
Gerontóloga
Especialista en promoción de la salud y desarrollo humano
Especialista en docencia e investigación universitaria
Candidata a Magister en docencia e investigación universitaria.
Oswal Martínez Moreno
Fonoaudiólogo
Especialización en audiología
Especialista en docencia e investigación universitaria
Candidata a Magister en docencia e investigación universitaria.
7. JUSTIFICACIÓN
“A todos nos afecta el proceso de envejecimiento, porque en ningún momento podemos dejar de
estar inmersos en él. Obviamente, también les afecta a las personas que amamos y a las que no
amamos, les afecta nuestros padres, a nuestros políticos, a nuestros amigos, a nuestros compañeros de
trabajo, a todo el mundo” (Kalish, 1983, p. 22).
El envejecimiento de la sociedad puede considerarse por un lado un progreso y por otro, un gran
desafío, ya que observa una mayor exigencia, teniendo en cuenta que el verdadero reto del aumento de
la esperanza de vida es la calidad de vida de la población envejeciente y envejecida y la educación
gerontológica apunta a generar y cambiar una cultura de envejecimiento y vejez donde se propicie el
tema de envejecimiento activo que según la Organización Mundial de la Salud OMS (2002) es
“Proceso de optimización de oportunidades para luchar por la salud, por la participación activa en la
vida y por la seguridad de alcanzar calidad de vida cuando el ser humano envejece.” Esta definición no
sólo contempla el envejecimiento desde la atención sanitaria, sino que incorpora todas las dimensiones
del ser humano siendo estas biológica, psicológica, ecológica, social y espiritual y desde aquí la
necesidad de sensibilizar a la población sobre la problemática del envejecimiento y la vejez como
preparación al envejecimiento demográfico que se está presentando en Colombia y el mundo.
El término de gerontología nace en 1903, cuando Michel Elie Metchnikoff (1845-1916)
sociólogo y biólogo ruso, sucesor de Pasteur y Premio Nóbel de Medicina y Fisiología en 1908,
propuso a la Gerontología como ciencia para el estudio del envejecimiento. Se evidencia que desde la
misma raíz griega la Gerontología ha sido catalogada como el estudio de la vejez, sin embargo este
concepto se ha re-evaluado, gracias al envejecimiento de la población causado por el incremento de
esperanza de vida, los descensos de las tasas de natalidad y las de mortalidad, así como por los avances
científicos, tecnológicos y sociales. Desde la Organización de Naciones Unidas se proclamó 1999 como
el Año Internacional de las Personas de Edad con el lema unificador "Hacia una sociedad para todas las
edades”, donde los países miembros se comprometieron a trabajar por cuatro dimensiones: la situación
de las personas de edad, el desarrollo individual a lo largo de toda la vida, las relaciones entre
generaciones y la relación entre desarrollo y envejecimiento de la población. Siendo este el sustento
para que la gerontología actual no estudie solo la vejez, sino el envejecimiento activo durante el ciclo
humano, generando calidad de vida.
Los procesos vitales del desarrollo y el envejecimiento son universales pues todos los seres
humanos independientemente de la nacionalidad, raza o credo experimentamos dichos procesos, son
asincrónicos ya que de la interacción de múltiples factores los procesos se dan de manera diferenciada y
no uniforme, son individuales (la genética, la historia, la cultura, el ambiente entre otros muchos
influyen de manera particular en cada uno), son constantes (ninguno de los dos lo podemos detener),
además son dinámicos en el ciclo vital. Soy reiterativa al destacar que somos seres integrales, únicos
por la carga genética específica y la personalidad que poseemos, sin embargo como lo mencioné
anteriormente, todos los seres humanos vivenciamos en medio de la diversidad dos procesos que son
inherentes a la vida misma como son el desarrollo y el envejecimiento, si bien las manifestaciones de
dichos procesos son más tangibles y evidentes en lo corporal no podemos desconocer la integralidad y
la interacción de los aspectos psicosociales, ecológicos, históricos, económicos, culturales y espirituales
por mencionar algunos”. (Aristizábal-Vallejo, 2010).
Las razones por las cuales se proponen estos seminarios taller son la necesidad inminente de dar
a conocer temas gerontológicos que permitan promocionar el envejecimiento activo de manera integral
a lo largo de la vida, enfatizando en la vejez y generando calidad de vida para todo tipo de población.
En otras palabras, el envejecimiento no ocurre al azar y las personas pueden hacer mucho desde edades
tempranas o en cualquier edad para envejecer activa y saludablemente.
8. OBJETIVO GENERAL: Gestionar un programa de educación gerontológica
que propicie una cultura de envejecimiento activo.
9. METODOLOGÍA
Fayol (1986)-Planear, Organizar, Dirigir y controlar.
10.Técnica grupal
Seminario-Taller
11. DIRIGIDO A: POBLACIÓN ENVEJECIDA
12. CONTENIDO TEMÁTICO
N° DE
SESIÓN TEMAS
INTENSIDA
D HORARIA
1 Envejecer es descubrir un nuevo rol de la vida 2
2 Caracteristicas intelectuales de las personas mayores. Talleres de
mantenimiento cogniscitivos
2
3 La importancia de los amigos en las personas mayores 2
4 Cómo ser abuelo de adolescentes 2
5 Fortaleciendo la espiritualidad-Resiliencia 2
6 Estrategias de entrenamiento de funciones cognoscitivas con enfoque
gerontológico
( memoria, lenguaje, concentración,otros)
2
7 Una mente sana es tan importante como un cuerpo sano 2
8 Jubilación viene de júbilo 2
9 Y cómo nos estamos comunicando? 2
10 La percepción de la muerte a lo largo de la vida 2
11 Envejecimiento activo, una propuesta gerontológica. 2
12 Repensando la sexualidad y el sexo en personas mayores 2
13 Capital en salud, un beneficio para todos 2
14 El envejecimiento y vejez con enfoque de derechos 2
15 Cultivos hidropónicos en su casa 12
16 Hagalo usted mismo( manualidades y arte) 10
17 Mesa redonda “ Historia de Colombia” 10
18 Teología moral 10
19 Cocine y venda 10
20 El computador es mi amigo 20
TOTAL 100