5/12/2018 Experimento palillos - slidepdf.com

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Experimento de Ciencias Naturales 2011

Elaboró: Eleazar Jesús Hernández Contreras 

Hipótesis: Las plantas conservan la propiedad de sus filamentos, aun cuando ya están muertas.

Bloque II: ¿Cómo somos y cómo vivimos los seres vivos? Soy parte del grupo de los animales y merelaciono con la naturaleza

Tema 2:  Ámbito: Biodiversidad y protección del ambiente. 

Grado: Tercer Grado. Contenido: ¿Cómo nos nutrimos y respiramos los seres vivos?

 Aprendizajes esperados:

y  Identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medionatural.

Competencia: Comprende, relaciona y valora la nutrición de las plantas con la finalidad deasociarla a la suya, con base en actividades que involucren la experimentación.

Material:5 palillos de dientes (de preferencia planos)

Gotero, popote o cuchara. 

Agua en un recipiente 

Plato de plástico o de vidrio, que se plano.

Procedimiento       Debes tomar los palillos y doblarlos por la

mitad, sin que se rompan, hasta formar una

v.

       Ahora, acomoda los palillos sobre el plato,

uniéndolos por su doblez, punta con punta.

       En el centro, justo donde se unen los dobleces

de los palitos, derrama una gota de agua con el

popote o el gotero

       Observa lo que pasa

       ¿  Por qué pasa?

Error experimental: Si lo quieres volver a intentar debes utilizar palillos nuevos o esperar que se sequen lo

que ya ocupaste.

Conclusiones: las plantas, no se alimentan de tierra, eso está claro, bueno al menos para mí comoadulto, pero los niños de 8 o 9 años pueden creerlo. Lo que en el experimento ocurre es que los palillos,al ser hechos de madera, conservan sus filamentos (en forma de pequeños tubos), con los cualestransportaban los nutrientes y minerales de la tierra en la savia, al romper los palillos a la mitad quedanexpuestos, por lo que la absorción de agua es más efectiva y rápida, ocasionando que las fibras de lamadera se hinchen, permitiendo que la parte húmeda se desplace lentamente hasta formar una estrella.

Éste experimento abre las puertas del conocimiento, pues es atractivo y puede ser aplicado antesdurante y después de haber hablado del tema.

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Experimento de Ciencias Naturales 2011

Elaboró: Eleazar Jesús Hernández Contreras 

Referencias:Electrónicas

DBrains Web Studio (9 de octubre de 2011). ¿Cómo se alimentan las plantas? [En línea]. México/

Chile Recuperado el 9 de octubre de 2011, de http://www.masalto.com/index.phtml

G. Victor (9 de octubre, 2011). Experimentos divertidos. [En línea]. México: Impresora y

encuadernadora Progreso. Recuperado el 09 de octubre de 2011, de

http://www.tochtli.fisica.uson.mx/cienciadivertida/cuadernos%20de%20ciencia%20conacyt/quinto%20conc

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B ibliográficaR. Leopoldo (9 de octubre de 2011). Programas de estudio 2011 guía para el MAESTRO tercer grado. [En

línea]. México: SEP. Recuperado el 9 de octubre de 2011, de

http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/primaria/plan/Prog3Primaria.pdf  

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