Post on 11-Jul-2015
El Estilo de Aprendizaje es el conjunto de aspectos que conforman la manera
de aprender de un alumno.
TECNICAS
• OBSERVACION
• ENTREVISTA
• ENCUESTA
• TRABAJOS DEL ALUMNO
• SICOMETRIA
INSTRUMENTOS
ESCALAS DE OBSERVACIONLISTAS DE CONTROL
ESCALA DE VALORACIONREGISTROS ANECDÓTICOS
DIARIOS DE CLASEENTREVISTA
OBSERVACION EXTERNACONVERSACIONES
OBSERVACION DEL GRUPOJUEGO
PRODUCCIONESCUESTIONARIOS
INSRUMENTOS ESPECIFICOS DE EVALUACION DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
• L S I -INVENTARIO DE ESTILOS DEAPRENDIZAJE DE DUNN Y PRICE.
• CEAP -CUESTIONARIO DE ESTILO DEAPRENDIZAJE PARA PRIMARIA.
• CUESTIONARIO PARA LA VALORACIÓN DELESTILO DE APRENDIZAJE DE ALUMNOS/ASCON NECESIDADES EDUCATIVAS .
• Las dimensiones del estilo de aprendizaje y motivación.
• En qué condiciones físicoambientales
• Cuáles son sus respuestas y sus preferencias
• Áreas, contenidos y tipo de actividades
• Cuál es su nivel de atención
• Las estrategias que emplea para la resolución de tareas: reflexivo/impulsivo, recursos que utiliza, tipo de errores más frecuentes, ritmo de aprendizaje.
• Tipo de refuerzos
La motivación
• Hay que tener en cuenta si:
• Las tareas le provocan un reto interesante
• Las tareas está alejadas de las posibilidades actuales del alumno
• Las tareas son repetitivas