Custodia de la infancia y la juventud

EQUIPO 5:Guillermo Adan Gonzalez Rivera

Futin Mtanous SamanoVilma Villegas García

Existen 3 factores principales que demandan la guarda o custodia de los niños

La transformación paulatina de la institución familiar, tanto en número como en forma.

La reducción de la natalidad.La incorporación de la mujer al mercado

laboral.

La custodia cada vez se le encomienda más a la escuela.

La escuela no sólo cumple la función de educar y culturizar, sino que además se desempeña como un agente de custodia para el infante, pero no por un “ímpetu” propio sino más bien por una presión y movilización de los propios padres.

el profesor no acepta la situación de custodia, pues no es parte de su desempeño laboral ser asistente o guarda de los niños durante su infancia; ya que esta tarea no es de ellos sino que le concierne a un personal de atención primaria y asistencial, que debería encontrarse en cada colegio; siendo lo más óptimo, por supuesto, que los padres fuesen los responsables de sus propios hijos.

Por otra parte; la juventud presenta un retraso en su incorporación al mundo laboral. La función de custodia no es tanto debida a razones de seguridad personal y tampoco se relaciona con el trabajo de sus padres, que resulta innecesaria debido a su edad, como a poder retener durante algunos años a un número suficiente de jóvenes, que dejarían de presionar al mercado de trabajo, reduciendo de paso la estadística de paro.

La juventud presenta un retraso