Post on 28-Jun-2020
CUENTA PÚBLICA GESTIÓN
2019
ESCUELA SAGRADA FAMILIA
31 de marzo de 2020
Santiago, Chile
TEMARIO
I. Marco Corporativo
1. Quiénes Somos, nuestros colegios
2. Características colegios CEAS
3. Plan de Estudios 2019
4. Excelencia Académica y Carrera Profesional Docente
5. Nuestra visión y Nuestros valores:
6. Ejes estratégicos CEAS
II. Resultados Colegio
1. Antecedentes Colegio
2. Resultados Académicos 2019
3. Resultados Financieros 2019
4. Plan de Mejoramiento Educativo (Acciones SEP)
5. Actividades destacadas
I. MARCO CORPORATIVO
• La ESCUELA SAGRADA FAMILIA forma parte de la Corporación Educacional del Arzobispado de Santiago, CEAS.
• En diciembre de este año cumpliremos 29 años y desde
2016 todos nuestros colegios son gratuitos.
• La MISIÓN de nuestro Proyecto Educativo es “Ser una red de colegios católicos, inclusivos y de excelencia que busca desarrollar procesos formativos y de aprendizaje de calidad que permita a nuestros estudiantes construir proyectos de vida coherente con los valores del evangelio, aportando así al desarrollo de una sociedad más justa y solidaria”.
I. MARCO CORPORATIVO
Nuestra visión: “Formar jóvenes en una educación católica de calidad y de altos estándares, que les entrega conocimientos, habilidades, esperanza y optimismo para desenvolverse exitosamente en los desafíos que plantea la sociedad, y contribuir al desarrollo de una sociedad más justa y humana.”
Nuestros valores:
Los colegios CEAS buscan desarrollar en sus estudiantes una formación católica, basada en el evangelio, a partir de la cual define los valores que orientan la labor educativa de nuestra comunidad: HONESTIDAD RESPONSABILIDAD
RESPETO INCLUSIÓN SOLIDARIDAD EXCELENCIA
I. MARCO CORPORATIVO
Eje
s e
stra
tégi
cos
CEA
S
I. MARCO CORPORATIVO
CEAS está compuesto por 11 colegios ubicados en 8 comunas de Santiago, con casi 8.000 estudiantes, más de 350 docentes y 200 funcionarios.
I. MARCO CORPORATIVO
Características colegios CEAS
COMUNA NIVELESMATRÍCULA
DICIEMBRE 2019
MATRÍCULA
MARZO 2020
IVE
PONDERADO
2020
1 Liceo Alberto Hurtado Quinta Normal 7° EB a IV EM H-C 445 456 75%
2 Escuela Particular Sagrada Familia Quinta Normal K a 6° Básico 533 535 75%
3 Colegio Santo Tomás La Pintana PK a IV EM H-C 484 486 95%
4 Liceo Nuestra Señora De Las Mercedes Puente Alto PK a IV EM H-C 1056 1057 87%
5 Colegio Santo Cura De Ars San Miguel PK a IV EM H-C 1066 1071 70%
6 Colegio Poliv. Vicente Valdés La Florida 7° EB a IV EM T P 606 609 84%
7 * Liceo Bicentenario Nuestra Señora De Guadalupe La Granja K a IV EM H-C 839 883 86%
8 Escuela Particular Victoria Prieto Santiago PK a IV EM H-C 509 510 86%
9 Colegio Jesús Servidor Peñalolén PK a IV EM H-C 780 755 88%
10 * Colegio Padre Esteban Gumucio La Granja PK a III EM T-P 457 502 91%
11 Colegio Nazaret de La Florida La Florida PK a IV EM H-C 1095 1088 73%
7870 7952
ESTABLECIMIENTO
TOTAL
I. MARCO CORPORATIVO P
lan
de e
stu
dio
co
leg
ios C
EA
S
1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º I º M II º M III º M H-C IV º M H-C III º M T-P IV º M T-P
12 12 10 10 9 9 8 8 8 8 5 3
10 10 10 10 8 8 8 8 8 8 4 3
3 3 4 4 4 4 4 4
Biología 2 2 2
Física 2 2
Química 2 2 2
3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 4 4 4 4 3 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1 2 2 2 2
4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2
3
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
9 26
40 40 40 40 40 40 40 40 42 42 0 42 0 42
EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA
Historia y C. Soc
Ed. Física
Tecnología
Arte
Música
Inglés
Asignatura
Cie
nci
as
Ciencias Naturales
Matemática
Lenguaje
TOTAL horas
semalales por
estudiante
Religión
Formación
Diferenciada
Consejo de curso
Orientación
Filosofía y Psicol
Lenguaje Matemática CienciasHistoria y C.
SocReligión Música Arte Ed. Física
Acogida y
Despedida
Rutina de
saludoRecreos
TOTAL horas
semalales por
estudiante
PK 11.5 8 3 3 1 2 2 2 3.3 2.5 6.7 45
K 11.5 8 3 3 1 2 2 2 3.3 2.5 6.7 45
TOTAL 23 16 6 6 2 4 4 4 6.6 5 13.4
EDUCACIÓN PARVULARIA
Las horas pedagógicas de los estudiantes de esucación Parvularia con de 30 minutos
I. MARCO CORPORATIVO
NUEVO Plan de estudio colegios
CEAS.
De acuerdo al nuevo marco
curricular para Terceros Medios, se
modifican las horas tanto del plan
común como del plan diferenciado.
Se extenderá hasta Cuarto Medio
en 2021.
TERCERO MEDIO
H-C
TERCERO MEDIO
T-P
Lengua y Literatura 4 4
Filosofía 2 2
Educación Ciudadana 2 2
Inglés 2 2
Matemática 4 4
Ciencias para la ciudadanía 2 2
Educación Física 2 2
Orientación 1 1
Consejo de curso 1
Historia 2 2
Cristianismo y Sociedad 2 2
Plan Diferenciado 18 20
TOTAL horas semalales por
estudiante42 43
I. MARCO CORPORATIVO
EPECIALIDAD MÓDULO HORAS
OPERACIONES Y FUNDAMENTOS DE LAS TELECOMUNICACIONES 4
INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO BÁSICO DE UN TERMINAL INFORMÁTICO 4
INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE REDES 4
MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS BÁSICOS 4
INSTALACIÓN DE SERVICIOS BÁSICOS DE TELECOMUNICACIONES 4
TOTAL horas semalales por estudiante 20
TE
LEC
OM
UN
ICA
CIO
NE
S Y
RE
DE
S
FORMACIÓN DIFERENCIADA (TP) COLEGIO PADRE ESTEBAN GUMUCIO VIVES
EPECIALIDAD MÓDULO HORAS
AJUSTE DE MOTORES 6
LECTURA DE PLANOS Y MANUALES TÉCNICOS 4
MANEJO DE RESIDUOS Y DESECHOS AUTOMOTRICES 2
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE SEGURIDAD Y CONFORTABILIDAD 3
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS 5
TOTAL horas semalales por estudiante 20
INSTALACIÓN DE MOTORES ELÉCTRICOS Y EQUIPOS DE CALEFACCIÓN 6
INSTALACIÓN ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS 4
ELABORACIÓN DE PROYECTOS ELÉCTRICOS 4
MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS, EQUIPOS Y SISTEMAS ELÉCTRICOS 6
TOTAL horas semalales por estudiante 20
CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 6
CÁLCULO Y REGISRO DE REMUNERACIONES 6
CONTROL Y PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN CONTABLE 4
ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS DE TRABAJO EN LA OFICINA 2
ATENCIÓN DE CLIENTES 2
TOTAL horas semalales por estudiante 20
Me
cán
ica
Au
tom
otr
izEl
ect
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Co
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dad
FORMACIÓN DIFERENCIADA (TP) COLEGIO POLIVALENTE VICENTE VALDÉS
NUEVO Plan de estudio colegios
CEAS.
Planes diferenciados H-C y T-P.
I. MARCO CORPORATIVO
• Se incorpora, a la Carrera Profesional Docente el colegio Jesús Servidor, sumándose a los colegios Santo Tomás y Padre Esteban Gumucio Vives que lo hicieron en 2019.
• Desde 2019, todos nuestros colegios cuentan con Programa de Integración escolar (PIE).
• Los resultados de la EXCELENCIA ACADÉMICA (SNED 2020-2021):
LOGROS Y DESAFÍOS
% DE LOGRO
1 Liceo Alberto Hurtado 0
2 Escuela Particular Sagrada Familia 0
3 Colegio Santo Tomás 100
4 Liceo Nuestra Señora De Las Mercedes 60
5 Colegio Santo Cura De Ars 100
6 Colegio Poliv. Vicente Valdés 100
7* Liceo Bicentenario Nuestra Señora De
Guadalupe100
8 Escuela Particular Victoria Prieto 60
9 Colegio Jesús Servidor 100
10 * Colegio Padre Esteban Gumucio 100
11 Colegio Nazaret de La Florida 60
ESTABLECIMIENTO
I. MARCO CORPORATIVO
A contar de 2020: • El Colegio Nuestra Señora de Guadalupe se adjudicó el programa
Liceos Bicentenario de Excelencia y amplía su matrícula a dos primeros medios.
• El colegio Padre Esteban Gumucio Vives amplía su matrícula a III medio y comienza a impartir enseñanza Técnico Profesional con la especialidad de Telecomunicaciones.
LOGROS Y DESAFÍOS
II. RESULTADOS ESCUELA
EQUIPO DIRECTIVO
Directora: Claudia Pizarro Ibarra
Coordinadora Académica K a 3° básico: Alejandra Jiménez Lafuente
Coordinadora Académica 4° a 6° básico: Romina Plaza Serra
Administradora Pedagógica Financiera: Daniela Atenas Muñoz
Coordinadora de Formación: Sandra Guzmán Ramírez
EQUIPO DIRECTIVO AMPLIADO
Orientadora: Laura Rubio Garrido
Coordinadora Proyecto de Integración Escolar: Paula Pizarro Menares
Antecedentes Colegio
II. RESULTADOS COLEGIO
Antecedentes Colegio
La Escuela Sagrada Familia está inserta en un barrio tradicional de Quinta Normal. Fue fundada en 1967 por las Hermanas Misioneras Adoratrices de la Sagrada Familia, congregación proveniente de Holanda, ante la falta de escuelas para niñas en la comuna. En 1972, se incorporaron cursos mixtos. Luego del terremoto de 1985, el colegio se reconstruyó con la colaboración de los profesores y apoderados. Ese mismo año, el Arzobispado de Santiago se hizo cargo de la administración, siendo el primer colegio en formar parte de CEAS en 1991. Haciendo referencia a su nombre, la Escuela se caracteriza por ofrecer un ambiente escolar seguro, amable, familiar y de respeto mutuo. Acoge a estudiantes de pre-kínder a 6°básico buscando desarrollar su máximo potencial para formar ciudadanos que construyan una sociedad basada en los valores católicos.
II. RESULTADOS ESCUELA
517
537
526
533 533 535
500
510
520
530
540
2015 2016 2017 2018 2019 2020
Histórico Matrícula
Matrícula
Matrícula marzo 2020
II. RESULTADOS ESCUELA
90.2
89.3
90.7
91.7 92.3 92.2 92
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Histórico Asistencia
Asistencia
Asistencia marzo 2020
II. RESULTADOS ESCUELA
243
265
279
264 267 269
265
278
265
220
230
240
250
260
270
280
290
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Promedio SIMCE Lenguaje – Matemática 4° básico
Puntaje
II. RESULTADOS ESCUELA
258
273
283
265 264 261
267
280
264
220
230
240
250
260
270
280
290
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
SIMCE Lectura 4° básico
Puntaje
II. RESULTADOS ESCUELA
229
258
275
264
271
277
263
276
267
220
230
240
250
260
270
280
290
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
SIMCE Matemática 4° básico
Puntaje
II. RESULTADOS ESCUELA
255
266
271
280
254
240
245
250
255
260
265
270
275
280
285
2013 2014 2015 2016 2018
Promedio SIMCE Lenguaje – Matemática 6° básico
Puntaje
II. RESULTADOS ESCUELA
249 245
257
264
246
220
230
240
250
260
270
280
290
2013 2014 2015 2016 2018
SIMCE Lectura 6° básico
Puntaje
II. RESULTADOS ESCUELA
262
288 285
297
262
220
230
240
250
260
270
280
290
300
2013 2014 2015 2016 2018
SIMCE Matemática 6° básico
Puntaje
II. RESULTADOS ESCUELA
TIPO DE EVALUACIÓN
II. RESULTADOS ESCUELA
EVALUACIÓN PROGRESIVA 2°BÁSICO
N.adecuado N.elemental N.insuficientee Hab.localizarHab.interpretar y relacionar
Reflexionar % Progreso
2A 73.68 26.32 0 81.58 84.93 81.58 64.71
2B 64.86 24.32 10.81 81.42 80.1 72.97 60.87
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
%
Prueba_Trayectoria
II. RESULTADOS ESCUELA
CALCULO MENTAL SUMA Y RESTA
1°A 1°B 2°A 2°B 3°A 3°B 4°A 4°B 5°A 5°B 6°A 6°B
FUERA DE TABLA 11% 17% 6% 0% 21% 26% 18% 18% 15% 0% 21% 8%
MUY LENTO 13% 11% 3% 3% 23% 31% 18% 21% 8% 13% 11% 8%
LENTO 18% 6% 19% 27% 23% 14% 10% 13% 10% 15% 8% 13%
MEDIANO 21% 23% 28% 27% 21% 9% 21% 21% 21% 8% 5% 0%
RÁPIDO 18% 23% 42% 24% 5% 11% 5% 11% 8% 15% 16% 10%
MUY RÁPIDO 0% 0% 3% 11% 3% 3% 21% 5% 28% 15% 29% 15%
AUTOMÁTICO 18% 20% 0% 8% 5% 6% 8% 11% 10% 35% 11% 46%
II. RESULTADOS ESCUELA
CALCULO MENTAL MULTIPLICACIÓN
MAYO 3°A 3°B 4°A 4°B 5°A 5°B 6°A 6°B
FUERA DE TABLA 21% 28% 21% 29% 5% 0% 3% 0%
MUY LENTO 21% 25% 15% 34% 13% 3% 0% 5%
LENTO 13% 14% 28% 16% 13% 10% 8% 3%
MEDIANO 5% 14% 18% 5% 15% 15% 13% 5%
RÁPIDO 18% 8% 10% 5% 13% 23% 10% 26%
MUY RÁPIDO 21% 8% 3% 11% 20% 20% 51% 44%
AUTOMÁTICO 3% 3% 5% 0% 23% 30% 15% 18%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
3°A 3°B 4°A 4°B 5°A 5°B 6°A 6°B
C.M Multiplicaciones Noviembre 2019
FUERA DE TABLA MUY LENTO LENTO MEDIANO RÁPIDO MUY RÁPIDO AUTOMÁTICO
II. RESULTADOS ESCUELA
ESTRATEGIAS
La cantidad de alumnos repitientes 2019 fueron, 3 primer ciclo 4 segundo ciclo.
II. RESULTADOS ESCUELA
PROYECTO PIE 2015-2020
II. RESULTADOS ESCUELA
PROYECTO PIE 2015-2020
II. RESULTADOS ESCUELA
2019 PEDAGÓGICO
2019 FORMACIÓN Y CONVIVENCIA
Primero Lee (K a 2°) Vida Saludable (K a 4°)
Música Educa Presente (Todos)
Alma (Kínder)
Programa Sonrisa (K a 2°)
2020 PEDAGÓGICO
2020 FORMACIÓN Y CONVIVENCIA
Primero Lee (K a 2°)
Vida Saludable (K a 4°)
Música Educa
Programa Sonrisa (K a 2°)
Alma (Kínder)
Papinotas (kinder a 6°)
Radar
II. RESULTADOS ESCUELA
TALLERES EXTRAPROGRAMÁTICOS 2019
II. RESULTADOS ESCUELA
Resu
ltad
os F
ina
nc
iero
s 2
01
9:
Su
bv
en
ció
n
sin
SE
P
diciembre/2019 Variación %
$ Por Item
SUBVENCIONES ( ESCOLARIDAD) 691,166,575 99%
SUBVENCION MANTENIMIENTO 7,762,233 1%
TOTAL INGRESOS DE EXPLOTACION 698,928,808 100%
diciembre/2019 Variación %
$ Por Item
COSTOS DE REMUNERACIONES 591,802,147 91%
MANTENCION EDIFICIO 13,612,440 2%
SERVICIOS BASICOS 17,330,883 3%
COSTOS PEDAGOGICOS 4,000,000 1%
OTROS COSTOS 14,609,479 2%
INVERSIONES 6,446,518 1%
FONDO ESTABILIZACION CORPORACION 0 0%
TOTAL COSTO EXPLOTACIÓN 647,801,467 100%
SUPERAVIT DEL PERIODO 51,127,341
COSTOS OPERACIONALES
ESTADO DE RESULTADO 2019 Sin SEP
INGRESOS OPERACIONALES POR ITEM
II. RESULTADOS ESCUELA
Resu
ltad
os F
ina
nc
iero
s 2
01
9:
SE
P $
201,304,878
$
142,937,731
65,343,451
1 Impresiones, Material didáctico, Biblioteca y otros. 22,221,116
2 Evaluaciones y Diagnóstico Externos 3,644,253
3 Implementos Deportivos 802,180
4 Salidas Culturales y deportivas 4,570,037
5 Asesoría Pedagógica 13,830,518
6 Capacitación y Perfeccionamiento 716,000
7 Inversiones Equipos Computacionales 4,001,932
8 Formacion 2,646,192
9 Licenciaturas, Premiaciones, Aniversarios, otros 1,639,579
10 Otros Servicios (Fundaciones,…) 1,174,675
11 Oficina central 10,096,969
208,281,182
-6,976,304 RESULTADO DEL PERIODO
TOTAL EGRESOS
ESTADO SITUACION RECURSOS LEY SEP A DIC. 2019
INSUMOS Y OTROS GASTOS PEDAGÓGICOS
REMUNERACIONES
EGRESOS
SUBVENCIONES LEY SEP.
INGRESOS
II. RESULTADOS ESCUELA
ACTIVIDADES
Preparación Primer Comunión English Day
Ceremonia de Primera Comunión Bautizo
Caminata Familiar 100 Días
Olimpiadas Día del Libro
Sagrada Familia en 100 palabras Ceremonia “Yo se leer”
Encuentro Coral Aniversario Escuela
Misas de comunidad Conmemoración Semana
Jeans Day Gala Folclórica
Recepción de estudiantes presente Taller del restaurant Presente
Torneo de Cueca
II. RESULTADOS ESCUELA
SALIDAS PEDAGÓGICAS
Gasco
Carozzi
MIM
Jornadas de formación
Encuentro coral
Teatro municipal de Las Condes (Ópera)
Teatro, compañía Pez pájaro.
Debido a la contingencia nacional iniciada en octubre 2019, las salidas pedagógicas son menos en comparación al año 2018.
II. RESULTADOS ESCUELA
DIM
ENSI
ÓN
SUBDIMENSIÓN NOMBRE DE LA ACCIÓN
Ge
stió
n P
ed
agó
gica
Gestión del Curricular Sistema de monitoreo de los aprendizajes de los estudiantes.
Mejora de prácticas docentes en el aula.
Enseñanza y Aprendizaje en el aula Apoyo a los estudiantes con dificultades de aprendizaje al interior del aula.
Itinerario cultural y deportivo
Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes Talleres extraprogramáticos
DIM
ENSI
ÓN
SUBDIMENSIÓN NOMBRE DE LA ACCIÓN
Lid
era
zgo
Liderazgo del Sostenedo Fortalecimiento del liderazgo directivo
Liderazgo del Director Programa de perfeccionamiento para docentes y asistente de la educación
Planificación y gestión de resultados Apoyo técnico y logístico desde Oficina Central a los colegios CEAS
PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO PME (Acciones SEP 2019)
II. RESULTADOS ESCUELA
PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO PME (Acciones SEP 2019) DI
MEN
SIÓ
N
SUBDIMENSIÓN NOMBRE DE LA ACCIÓN
Equipo de apoyo para la formación valórica y socioafectiva de los estudiantes de acuerdo al PEI
Redes de apoyo
Gestión de la asistencia y la retención escolar
Apoyo al desarrollo personal y social de nuestros estudiantes
Jornadas de Formación
Acompañamiento y formación como colegio católico
Acogidas
Vida sacramental
DIM
ENSI
ÓN
SUBDIMENSIÓN NOMBRE DE LA ACCIÓN
Más tiempo para los docentes
Gestión efectiva del personal
Gestión de los resultados
financierosGestión pedagógica y administrativa
Adecuar y mejorar los espacios educativos
Material educativo
Herramientas tecnológicas
Ges
tión
de R
ecur
sos
Gestión del personal
Gestión de recursos educativos
Conv
iven
cia
esco
lar
Formación
Convivencia
Participación y vida democrática
¡MUCHAS GRACIAS!