¿Cómo realizar presentaciones

didácticas?Recomendaciones para diseñar

presentaciones en PowerPoint.

Legibles Consistentes Sencillas Atractivas Didácticas

Recomendaciones para realizar presentaciones…

EL TEXTO

Las letras Sans Serif son más claras y fáciles de leer en pantalla

Las letras Serif son más bellas pero más difíciles de leer en pantalla.

Se deben elegir tipos de letras legibles

Sans Serif: Arial, Century Gothic, Impact, MS Sans Serif, Tahoma, Verdana

Serif: Book Antiqua, Garamond, Georgia, MS Serif, Times New Roman,

Palatino

Ejemplos de letras

Muchos estilos y tipos de fuentes distraen la atención.

No se recomienda usar muchísimos estilos y tipos de fuentes

Las letras cursivas son más difíciles de leer.

LO MISMO OCURRE SI ESCRIBIMOS TODO CON MAYÚSCULAS.

Si combinamos Mayúsculas con Minúsculas el texto es más atractivo y se lee mejor.

La fuente Normal y Negrita es más legible.

No se debe abusar de las letras mayúsculas y las letras cursivas

Para el cuerpo: entre 24 y 36◦ Arial 24◦ Arial 36

Para el título: entre 40 y 54◦ Arial 40◦ Arial 54

El tamaño de la letra debe ser grande.

Se recomienda

Evitar párrafos largos que no favorecen la comprensión, la atención, la detección de los conceptos centrales y produce fatiga. Cuando diseñe sus diapositivas de debe ir “al grano” centrándose en las ideas más importantes, eliminando el texto innecesario. Cuanto mayor sea la extensión menor será la comprensión.

Escribir párrafos cortos Resaltar ideas centrales

No escribir mucho texto en cada una de las diapositivas

Usar viñetas, numeraciones y esquemas para evitar gran cantidad de texto

•Cuando la lista sea jerárquica o cronológicaNumeraciones

•Cuando la lista no incluya prioridades ni orden

Viñetas

•Para presentar la estructura y organización de un tema

Cuadros

EL COLOR

Si usa el color con moderación podrá utilizarlo como recurso para resaltar conceptos.

No utilice muchos colores

• No utilice muchísimos colores. La utilización de diferentes colores distrae la atención.

Utilice colores que contrasten

Claro sobre claroOscuro sobre oscuro

Claro sobre oscuroOscuro sobre claro

Utilice colores complementarios

Colores de la misma tonalidad

No se complementan

Permiten mayor legibilidadColores que se complementan

El uso de contornos y sombras mejora la legibilidad y el aspecto del texto

Texto con color del mismo tono del fondo sin contorno no resalta

Texto con color del mismo tono del fondo con contorno y/o sombras resalta más.

LAS ILUSTRACIONES

Las ilustraciones permiten mayor atención y comprensión

La lectura es un proceso reflexivo.

Cuando leemos ponemos en juego procesos mentales.

Pero demasiadas ilustraciones pueden distraer la atención

La lectura es un proceso reflexivo.

Cuando leemos ponemos en juego procesos mentales.

Las funciones de las ilustraciones pueden ser diversas.

Sirven para…

… describir un objeto que resultaría difícil hacerlo verbalmente

Deshielo del Glaciar Perito Moreno

… lograr motivación, emoción y actitud frente a un determinado tema

Madres de Plaza de Mayo reclamando justicia

…explicar los elementos o componentes de un objeto

La estructura del átomo de oxígeno con sus partículas

…explicar un proceso o ciclo de un sistema

El ciclo del agua

… presentar gráficos que describan funciones matemáticas

Gráfico de precipitaciones en Paraná

Algunos consejos finales

Para evitar distracciones

No use sonidos innecesarios.

Si usa animaciones, que éstas sean sutiles y usadas con moderación.

Utilice la sorpresa para atraer, no para distraer.

Y recuerde que…

Diseñar una presentación didáctica requiere de:

• Intención educativa.• Tiempo.• Selección y secuenciación del contenido.

• Diseño y diagramación.

Patricia Cabrerapatricabrera@hotmail.com