Tarefas semana do 1 ó 5 de xuño
Boas!
A proposta de actividades para esta semana é a seguinte:
Matemáticas: ficha de exercicios. Pódelles resultar interesante o
seguinte vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=ifoLNp_lmew “SUMA Y RESTA DE NÚMEROS
DECIMALES – PRIMARIA”
Lengua castellana: ficha de comprensión lectora e ficha de
exercicios.
Lingua galega: ficha de comprensión lectora e ficha de exercicios.
Ciencias naturais: ficha “Tema 8: A enerxía e o medio natural
(conceptos básicos 3)” Pódelles resultar interesante o seguinte vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=ag6TqMDna2A “Ahorro de energía en casa”
https://www.youtube.com/watch?v=cvakvfXj0KE “Reducir, Reutilizar y Reciclar. Para
mejorar el mundo | Videos Educativos para Niños”
Ciencias Sociais: ficha “Sociais: Tema 9”. Lectura das páxinas
125,126 e 127 do libro (veñen fotografadas neste documento) e logo
intentar resolver tres cuestións relacionadas coa lectura. Non
pretendemos que estudien o tema, tan só facer como un exercicio
de comprensión lectora para introducilos no tema da Historia.
Vídeo recomendado: https://www.youtube.com/watch?v=bMUox4s8RHw “Etapas de la
historia - Historia para niños - soy Alba”
Un saúdo e moito ánimo!
Os titores: Bea e Jose
3º Nombre y apellidos: ......................................................................................
Fecha: .............................................. Matemáticas 3.º .............................
3ºT
1º Calcula:
42.7-34.6
51.2-25.8
60.4-52.9
72.83-5.94
2º Compara y escribe el signo correspondiente
3º Nombre y apellidos: ......................................................................................
Fecha: .............................................. Matemáticas 3.º .............................
3ºT
3º Coloca las siguientes divisiones y calcula:
3384:6
4271:7
6261:5
2585:3
4ºEscribe en forma de fracción y de número decimal:
Tres décimas.
Cinco décimas.
Veintinueve centésimas.
Treinta y cuatro centésimas.
5º Resuelve:
Problema 1
El año pasado, Eduardo pesaba 35,8 kilos. Este año pesa 1,4 kilos más. ¿Cuántos kilos
pesa Eduardo este año?
3º Nombre y apellidos: ......................................................................................
Fecha: .............................................. Matemáticas 3.º .............................
3ºT
Problema 2
Silvia tiene ahorrados 580 €. Quiere pasar un día en la nieve, que vale 380 €, y el equipo
de esquí le cuesta 180 €. ¿Tiene dinero suficiente?
Problema 3
Toni quiere envasar 1.680 kg de nueces en bolsas de 8 kg cada una. Tiene 150 bolsas.
¿Puede hacerlo? ¿Cuántas bolsas le sobran o le faltan?
Problema 4
Paula y Javier dan un paseo en bicicleta. Javier ha recorrido 1.280 metros y Paula 2.000
metros. ¿Cuántos metros ha recorrido Paula más que Javier?
6 Nombre y apellidos: ......................................................................................
Fecha: .............................................. Lengua 3º .....................................
CL
6 Nombre y apellidos: ......................................................................................
Fecha: .............................................. Lengua 3º .....................................
CL
3º Nombre y apellidos: ............................................................................
Fecha: .......................................... Lengua 3.º ................................
3ºT
5.
6.
7.
8.
3º Nombre y apellidos: ............................................................................
Fecha: .......................................... Lengua 3.º ................................
3ºT
© Grupo Anaya S.A. Material fotocopiable autorizado.72
Área fotocopiable COMPRENSIÓN LECTORA
Le o texto con moita atención.
Primeiro fai unha lectura rápida; despois, volve lelo amodiño, fixándote ben en todos os detalles, para poder responder as preguntas sen miralo.
8 Lingua 4.ºCL
Data:
Nome e apelidos:
OS CARBALLOS
Hai moitos, moitísimos anos, os nosos bosques e camiños estaban poboados de car-ballos, castiñeiros, salgueiros... Hoxe quedan algunhas fermosas carballeiras á beira dos ríos, pero a maioría foron substituídas por piñeiros e eucaliptos.
O carballo é a árbore máis emblemática de Galicia. Hai exemplares moi antigos e de enormes dimensións. Algúns poden alcanzar os 1 000 anos de vida.
O carballo é unha árbore de folla caduca, ten unha cortiza grisácea e a madeira moi dura. As follas teñen cinco ou sete lóbulos, e o seu froito, metido nunha especie de sombreiro escamoso, chámase landra.
A madeira de carballo é moi resistente e de moi boa calidade. Por iso utilízase para facer mobles, pero tamén se constrúen con esta madeira as travesas das vías do tren, as trabes das casas e os barcos.
As carballeiras son os bosques máis típicos da nosa comunidade, e alí celebrábanse hai anos todas as festas e romarías.
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
COMPRENSIÓN LECTORA
73
Área fotocopiable
1 Marca cun X o sinónimo máis adecuado para cada palabra no texto:
emblemática
❏ antiga ❏ representantiva ❏ abundante
landra
❏ belota ❏ piña ❏ folla
lóbulos
❏ espiñas ❏ orellas ❏ ondas
trabe
❏ viga ❏ chave ❏ tellado
2 Por que árbores foron substituídos os carballos e castiñeiros en Galicia?
3 Os carballos, son árbores de folla caduca ou perenne? Que quere dicir isto?
4 Tendo en conta a descrición que se fai no texto, que foto corresponde a un carballo?
Investiga un pouco máis. Coñeces algún nome de lugar que estea relacionado con esta fermosa árbore? Investiga e di onde está.
CLNome e apelidos:
Lingua Galega
1. Escribe tres palabras da familia de:
-Pan:………………………………………………………………………………………
-Froito:……………………………………………………………………………………
-Zapato:……………………………………………………………………………………
2.Subliña os verbos e di en que tempo están:
– O luns iremos de visita ao obradoiro dun oleiro........................................................
– Unha nena caeu do bambán no parque......................................................................
– Luís traballa nunha fábrica de coches.......................................................................
– A cola para o cine ocupaba a rúa enteira..................................................................
Lingua Galega 3.Escribe en pasado a oración subliñada do exercicio anterior:
.............................................................................................................................................
4.Completa este cadro co verbo aprender, fíxate na persoa:
5.Escribe unha oración en:
Presente:...............................................................................................................................
Pasado:.................................................................................................................................
Futuro:.................................................................................................................................
6.Subliña os demostrativos e rodea os adxectivos das seguintes oracións:
- Aquela nena xoga cun balón enorme.
-Gústanme estes zapatos grises.
-Quero ir a esa illa pequena.
- Esas casas son fermosas.
-Eses nenos viven en Ribadeo.
-A película que vin onte era divertida.
Lingua Galega
Un pouquiño de ortografía
7.Completa o cadro coas formas verbais que faltan:
8.Ditado disparatado.
Este ditado está cheo de erros. Le e rodea as faltas e logo escríbeas correctamente e
fai un debuxo representativo do mesmo.
Había tempo que o merlo non visitava a manuel. O ferreiro
confiaba en volvelo ver, pasavan os días e non regresaba. por fin,
unha mañá apareceu. Acompañábano os tres paxariños pequenos
que chiavan alegres. O merlo fora papá!
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Naturais. Tema 8: A enerxía e o medio natural (conceptos básicos 3)
Naturais. Tema 8: A enerxía e o medio natural (conceptos básicos 3)
1. Escribe tres accións que axudan a aforrar enerxía.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
2.Explica en que consiste a regra dos tres r.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
.............................................................................................................................................
Socias Tema 9 Vídeo recomendado: https://www.youtube.com/watch?v=bMUox4s8RHw “Etapas de la
historia - Historia para niños - soy Alba”
1.Escribe por orde as cinco etapas da historia:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Socias Tema 9
Socias Tema 9
2.Que é un monumento? Pon algún exemplo.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
3.Que é o folclore?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................