FÍSICA I
ESCUELA:
NOMBRES:
Ciencias de la Educación
Mgs. Henry Quezada
BIMESTRE: Primero
Octubre 2011-Febrero 2012
PROPÓSITO:Proporcionar a los profesionales en formación las nociones generales de Física para la comprensión de diferentes fenómenos que se producen en la naturaleza.
CONTENIDOS:
UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN AL
CONOCIMIENTO DE LA
FÍSICA
UNIDAD 2: UNIDADES Y
MEDICIONES
UNIDAD 3: ÁLGEBRA VECTORAL
DEFINICIONES DE FÍSICA
• Ciencia que estudia las propiedades de la materia y las leyes que tienden a modificar su estado o su movimiento sin cambiar su naturaleza.
• Ciencia que se encarga de estudiar los fenómenos naturales, en los cuales no hay cambios en la composición de la materia.
• La Física se esfuerza por presentar una imagen clara del mundo que nos rodea: es el estudio de las interacciones de la materia con la materia o con la energía.
HISTORIA DE LA FÍSICA • La Física tiene sus orígenes con los antiguos
griegos, trataron de explicar el origen del Universo y el movimiento de los planetas.
• Desde el hombre primitivo que aprendió a tallar la piedra para utilizar como arma defensiva.., hasta el hombre que conquista el espacio y controla la energía nuclear, han transcurrido quizás dos o tres millones de años.
• La interacción del hombre con la naturaleza, el empleo de la técnica y la ciencia han permitido nuevos descubrimientos y con ello el desarrollo de la humanidad en todos sus aspectos.
DIVISIÓN DE LA FÍSICA • En función de los fenómenos
relacionados con la velocidad de la luz (300000 Km/s), la Física se clasifica en:
DIVISIÓN DE LA CIENCIA • Ciencia, del latín Scire = conocer, saber. Es toda
descripción coherente y sistemática de los fenómenos naturales y sociales.
JUICIOS DEDUCTIVOS E INDUCTIVOS
• Juicio es la afirmación o negación de ideas o hechos en base de la observación o el razonamiento.
• Las ciencias formales utilizan juicios
deductivos mientras que las ciencias factuales emplean juicios inductivos y deductivos.
juicio deductivo
Generalidad o ley
juicio inductivo
Caso particular Caso
particular
MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL
• Toda afirmación en ciencias debe estar
respaldada por el método experimental
(Galileo Galilei).
• Método es el camino hacia un fin, no hay
uno, existen varios métodos.
• El método científico experimental es utilizado
por las ciencias factuales.
• No siempre es posible experimentar con
todos los fenómenos naturales.
PASOS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO
EXPERIMENTAL
NOTACIÓN CIENTÍFICA O POTENCIAS DE BASE 10
• Sirve para expresar en forma cómoda aquellas cantidades que son demasiado grandes o demasiado pequeñas.
• Un número está escrito en notación científica cuando se expresa como un número comprendido entre uno y diez, multiplicado por la potencia de diez correspondiente.
Ejemplos:
• El radio de la tierra es 6400000m =6,4×106m
• El espesor de un cabello es 0,0002m = 2×10-4m
CIFRAS SIGNIFICATIVAS
• Las cifras significativas de una medida es el número de dígitos seguros más el dígito incierto.
Ejemplo: la masa de un cuerpo es 63,28g. Esta medida tiene cuatro cifras significativas. Los dígitos seguros son 6, 3 y 2; mientras que el dígito incierto es el 8.
• Para determinar las cifras significativas de una medida, el número cero sólo es significativo si está colocado a la derecha de una cifra significativa.
Ejemplo: 0,000 034 kg tiene dos cifras significativas 478,350 m tiene seis cifras significativas
FUNCIÓN DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA y
x
FUNCIÓN DE PROPORCIONALIDAD INVERSA
MAGNITUD, MEDIR Y UNIDAD DE MEDIDA
• Magnitud es todo aquello que se puede medir.
Ejemplos:• Medir es comparar una magnitud con otra
de la misma especie escogida como unidad o patrón de medida.
Ejemplos: • Unidad de medida es una magnitud de
valor conocido Ejemplos:
Sistemas de unidades de medida
• Sistema métrico decimal Longitud: metro (m) Peso: Kilogramo (Kgf) Volumen: litro (lt)• Sistema cegesimal o CGS Longitud: centímetro (cm) Masa: gramo (g) Tiempo: segundo (s)• Sistema MKS Longitud: metro (m) Masa: kilogramo (kg) Tiempo: segundo (s)
Sistema internacional de unidades (SI)
UN
IDA
DE
S F
UN
DA
MEN
TA
LES
MAGNITUD UNIDAD SÍMBOLO DEFINICIÓN
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Corriente eléctrica amperio A
Temperatura termodinámica
kelvin K
Cantidad de sustancia mol mol
Intensidad luminosa candela cd
Múltiplos y submúltiplos del SI SU
BM
ÚLT
IPLO
S
MÚ
LTIP
LOS PREFIJO SÍMBOLO FACTOR DE MULTIPLICACIÓN
Exa E 1018
Peta P 1015
Tera T 1012
Giga G 109
Mega M 106
Kilo K 103
Hecto H 102
Deca D 101
deci d 10-1 centi c 10-2
mili m 10-3
micro u 10-6
nano n 10-9
pico p 10-12
femto f 10-15
atto a 10-18
Ecuaciones y análisis dimensional• Las dimensiones de las magnitudes
fundamentales de la Física, son: Longitud =L Masa = M Tiempo = T• La combinación de estas dimensiones
fundamentales permite obtener dimensiones derivadas.
• Una ecuación es dimensionalmente homogénea cuando sus dos miembros tienen la misma dimensión.
• En el análisis dimensional de una ecuación no se considera el coeficiente numérico.
EJEMPLOS: 1.
2.
MAGNITUDES VECTORIALES
• Características de un vector
• B
A
• Algebra de vectores es un nuevo método operacional
θ
Medida o módulo: 7uOrigen: AExtremo: BDirección: θSentido: AB
“La Física es una de las ciencias naturales que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del hombre, porque gracias a su estudio e investigación ha sido posible encontrar en muchos casos, una explicación clara y útil a los fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria”
Gracias.Mgs. Henry Quezada
Telf. 2570275, Ext. 2354
Email: [email protected]
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