Uso de las Tecnologías en Escuelas Rurales

Antonio Zavala Alejandra Elizabeth. elizabeth.zavala91@gmail.com

Bonilla Mota Flor de Liz. flordeliz.bonilla@gmail.com

INTRODUCCION

Lo que pretendemos en este proyecto es identificar que tipo de tecnologías se utilizan dentro del espacio escolar en las zonas rurales y para qué se implementan; En caso de que no las utilicen cuales son los factores que influyen; Tener una idea mas clara de cual es el provecho que le dan a las tecnologias dentro del ambito escolar; Identificar que habilidades tienen los estudiantes para emplearlas, saber que tantos conocimientos tienen acerca de las tecnologias. y por ultimo, en caso de que sean implementadas las tecnologias, saber que tan prudente es su uso.

OBJETIVO

Analizar cuales son los beneficios que han tenido los estudiantes de escuelas rurales, gracias a las tecnologias. Esto lo analizaremos por medio de la comparacion.Una vez identificados los beneficios, cómo los podemos aprovechar para el mejoramiento del aprendizaje.

DESARROLLO

Hoy en día la incorporacion de las tecnologias de la informacion y comunicacion dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje es una prioridad en los nuevos planes de educacion. El nuevo mundo, competitivo y globalizado nos exige crear alumnos que puedan enfrentarse y sean capaces de satisfacer las espectativas de este.

En el ambito escolar rural, se ha trabajado para que la incorporacion de las tecnologias sea una realidad, ya que atraves de la utilizacion surge el reto de conocer, entender e implementar la forma mas adecuada para que puedan utilizarlas y no tengan el temor de empezar a manejar una computadora ya que esta es una razon por la cual los estudiantes no se atreven a aprender a utilizarlas.