Facultad de Ciencias Exactas Qumicas y Naturales.
Escuela de Enfermera
Carrera: EnfermeraCtedra: Enfermera Comunitaria
Unidad III: El Sujeto de Cuidado: Familia
Modulo 1: Marco conceptual
Unidad III: El Sujeto de Cuidado: Familia
Los diferentes sujetos de cuidados de la enfermera comunitaria (4 Concepto clave)
La importancia del Enfoque familiar para la enfermera La importancia del Enfoque familiar para la enfermera comunitaria.
Familia: conceptos, clasificaciones, funciones,
El ciclo de vida familiar.
La familia como productora de salud-
Instrumentos de diagnstico familiar:
El Genograma, La Historia clnica familiar.
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Quines integran la familia, qu
tipo de vnculos los une, quines
habitan el hogar?
Quin es el cuidador principal?
Cul es la historia familiar? Cul es la historia familiar?
Qu la hizo transitar por sucesivas
etapas y qu cuidados requiere?
qu le ocasion cambios a los
integrantes de la familia?3
OBJETIVO
Reconocer y analizar los sujetos de cuidado de la Enfermera Comunitaria desde una perspectiva
familiar .familiar .
4
Relacin de los conceptos claves de
enfermera en el rea comunitaria
Cuidado enfermero
Autnomo En
colaboracin
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SUJETO DE CUIDADO FAMILIA
personas Familias Grupos
Respuestas de salud
Situaciones vitales Procesos de salud
enfermedad
Sujetos de Cuidado de la
Enfermera Comunitaria
PersonaComunidad Sociedad
Familia Grupos
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Nociones de familia Es el grupo primario constitutivo de la sociedad.
Tradicionalmente se la defina por las relaciones de consanguinidad , afectividad y valores compartidos.
La familia es un espacio social que construye la La familia es un espacio social que construye la identidad individual y social de las personas.
Es una institucin cambiante y evolutiva, en consonancia con los cambios sociales de la industrializacin. Carson, s/f
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La esfera domstica de la cultura
Todas las culturas creen que pueden agruparse bajo la categora de la esfera domstica de la vida.
El ncleo de la esfera domstica es un espacio de vivienda, El ncleo de la esfera domstica es un espacio de vivienda, abrigo, residencia o domicilio que sirve como lugar en el que se realizan ciertas actividades universalmente recurrentes.
Las actividades domsticas incluyen la preparacin y consumo de alimentos; el aseo, acicalamiento y
disciplinamiento del joven; el dormir y las relaciones sexuales de los adultos.
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ACTIVIDADES UNIVERSALES
CON VARIEDAD DE
COMPORTAMIENTOS
9
PAUTAS DE ALIMERTARSE
BEBER Y COMER
DORMIRBUSCAR ABRIGO
TENER RELACIONES
SEXUALES
CRIAR A LOS NIOS
Funciones de la familia
Reproductivas
Productivas
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Funciones
Paternales: nacimiento y crianza de los hijos que requiere sostener las necesidades materiales y emocionales de los mismos, como as tambin educarlos y socializarlos.educarlos y socializarlos.
Organizativas de la dinmica familiar: La transmisin de los roles sociales bsicos; el valor de las instituciones y los usos de la sociedad. Esto es el traspaso de la cultura
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La familia como sistema
Subsistema Conyugal
Relacin esposo/esposa
MadrePadre
Conyugal
Subsistema
filial
Subsistema
fraternal
esposo/esposa
Relacin padres /hijos
Relacin Hna/hno
Sistema social abierto
Sus miembros interactan dinmicamente
Hijos/as
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La familia nuclear cumple
funciones vitales
1) la relacin sexual;
2) la reproduccin; 2) la reproduccin;
3) la educacin y
4) la subsistencia
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Importancia de la familia para el
mantenimiento de la salud 1.Satisface las necesidades sexuales y reduce la fuerza
perturbadora de la competencia sexual.
2. Garantiza la proteccin de la mujer durante su embarazo y lactancia.
3. Es esencial para la endoculturacin. Slo el hombre y la 3. Es esencial para la endoculturacin. Slo el hombre y la mujer adultos que residen juntos poseen conocimientos adecuados para la endoculturacin de los nios de ambos sexos.
4. La divisin sexual del trabajo hace ms eficiente la subsistencia.
Garantiza la relacin heterosexual, la reproduccin, la endoculturacin y el sostn econmico con ms eficacia que cualquier otra institucin. 14
La endoculturacin es una experiencia de aprendizaje parcialmente
consciente y parcialmente inconsciente a travs de la cual la generacin de ms edad incita, induce y obliga a la generacin ms joven a adoptar los modos de pensar y la generacin ms joven a adoptar los modos de pensar y comportarse tradicionales.
Se basa, en el control que la generacin de ms edad ejerce sobre los medios de premiar y castigar a los nios. Cada generacin es programada no slo para replicar la conducta de la generacin anterior, sino tambin para premiar la conducta que se adecu a las pautas de su propia experiencia de endoculturacin y castigar, o al menos no premiar, la conducta que se desva de stas. 15
Abordaje familiar
Estructura familiar
Ciclo de vida Ciclo de vida familiar
Relaciones familiares
Recursos Familiares
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Ciclo de vida familiar
secuencia de estadios que atraviesa la familia desde su establecimiento hasta familia desde su establecimiento hasta su disolucin. (Zurro, 2003:167)
Podemos compararla al ciclo de vida de cualquier ser vivo nace, crece, se reproduce y muere.
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Ciclo de vida familiar
FAMILIA ANCIANALa pareja + te 50 aos o un anciano. -Es jefe de
hogar
FAMILIA ADULTAHijo / 19 a 49 aos
FAMILIA CON HIJOS ADOLESCENTESHasta los 18 aos del primer hijo
FAMILIAS CON NIOS ESCOLARESHasta los 12 aos del primer hijo
FAMILIAS CON NIOS PREESCOLARESH asta los 6 aos del 1 hijo
FAMILIA EN EXPANSIONHasta 12 meses del 1 hijo
ELECCION DE PAREJA
Pareja sin hijos
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Tipos de familia segn su estructura
Por Por convivencia
de generaciones
Por relacin de pareja
Por tipo de asociacin
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Familia por convivencias de generaciones
Nuclear ExtensaM 1976
M 1985 D 2000M1976 D 1986M 1990
ALBAIL
ANTONIO53
COMERCIANTE
MARIA50
ALBERTO54
JUBILADA
DORA79
ENFERMERA
DORA57
GENDARME
ALBERTO49
COMERCIANTE
SUSANA51
COMERC
JOSE25
ESTUD
EMANUEL23
AMA DE CASA
CLARA33
LUIS6
ALBINO59
ENFERMERA
DORA33
ADMINISTRATIVO
ALBINO29
EMPLEADO PEAJE
VICTOR53
JUBILADO
AURELIANO81
ELVIRA57
PELUQUERO
OSCAR43
AMA DE CASA
LAURA39
PEDRO1
M 07/09/2007
05/12/1976
FERNANDOEnfermero
32
08/08/1981
ROMINAAma de casa
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ROSA JORGE LUCIA
Nuclear
completa
incompleta
Extensa
completa
Incompleta20
TECNICO PC
JUAN30
PINTOR
JORGE29
ENFERMERA
NOELIA27
AMA DE CASA
VALERIA26
ALEJANDRO1
04/01/2009
HECTOR4m
Por relacin de pareja
Unin Unin legal y
/o religiosa
LegalSin
vnculo legal
De hecho
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Familias por asociacin
RELACIONES ESPORADICAS
DIADICA
SIMPLE
Ej, Madre -hijo
COMPUESTA
EJ. Abuela-nieto
RELACIONES SITUACIONALES Unidades domesticas con:
HERMANOS O AMIGOS UNIPERSONALES
RELACIONES ESPORADICAS
AMANTAZGO POLIGICA ENCUBIERTA POLIGINICA MANIFIESTA
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Estimular el crecimiento y desarrollo mental
Prevenir enfermedades
Brindar cuidados domiciliarios apropiados Brindar cuidados domiciliarios apropiados
Identificar precozmente cuando y donde buscar atencin fuera del hogar.
* AIEPI Estrategia de Atencin Integrada a las Enfermedades Prevalente de la Infancia
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Estimular el crecimiento y
desarrollo mental Amantar al lactante hasta los seis
meses de modo exclusivo.
A partir de los 6 meses incorporar alimentos complementarios de alto alimentos complementarios de alto valor nutricional, sosteniendo la lactancia.
Dar al nio micronutrientes especialmente vitamina A y Hierro.
Promover el desarrollo mental y social del nio, estimulando la conversacin, juego, interacciones emocionales y fsicas apropiadas. 24
Prevenir enfermedades Llevar a vacunar a los nios
en fechas previstas.
Desechar las heces de manera segura y lavarse las manos despus de la manos despus de la defecacin y antes de preparar alimentos y comer.
Proteger a los nios de las enfermedades vectoriales.
Adoptar y mantener hbitos apropiados para la prevencin y atencin del VIH/SIDA. 25
Brindar cuidados domiciliarios
apropiados Continuar con la alimentacin y dando
lquidos , especialmente leche materna cundo el nio esta enfermo.
Tomar medidas adecuadas para Tomar medidas adecuadas para prevenir accidentes en el hogar.
Evitar maltrato y descuido de los nios y tomar medidas adecuadas cuando ocurran.
Involucrar a los varones en el cuidado de los nios y la salud reproductiva
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BUSCAR ATENCION Reconocer cundo los nios
estan enfermos y necesitan atencion del personal de salud.salud.
Seguir con las recomendaciones dadas por el personal de salud.
Asegurase que toda mujer embarazada reciba atencionprenatal y cuenta con apoyo de la familia.
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CASTAEDA, A. Como la ONU redefine la familia..www.vidahumana.org/vidafam/onu/familia.html
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