2. Zer da gela-argazkia?
- Argazki moduko batean, ikasleen erabilera zer-nolakoa den
azaltzen du.
- Gure ikasgelaren eredu, ziklo eta zonalde sozio-linguistiko
berdinean dauden gelen euskararenerabilera erakusten digu.
- Gelak alderatuz, jakin dezakegu zertan diren gurea baino
sendoago eta haiengandik ikasi.
3. Gela-argazkiaren ikuspegia 4. Nola egin dezakegu ?
- Datu batzuk eskatuko dizkiegu ikasleei betetzeko.
- 1. Jaitsi inprimaki-fitxa eta ikasle adina kopia atera:
-
-
- http://static.ulibarri.info/gelargazki_galdeketa.doc
-
-
- 2. Ikasleek fitxa bana bete dezatela.
-
-
- 3. Fitxak batu eta, ikasleen zerrenda erabiliz, zenba-kia jarri
ikasle bakoitzari.
5. Zer egin fitxen datuekin?
- Joan ulibarri.info-ra eta sar zaitez ikasturte barruko
gela-argazkian.
6. Zer egin fitxen datuekin?
- Gurutzean sakatuz, formularioa aterako zaizu ikasle bakoitzaren
datuak, banan-banan sartzeko prest.
7. Hona hemen gela-argazkia
- Ikusi emaitzakaukeran klikatuz, zenbakien bidez azaltzen zaigu
gure gelaren egoera.
8. Nola interpretatu emaitzak
- Emaitzak interpretatzen laguntzeko, koloreak erabili dira.
9.
- Zure ikasgelari 1etik 30erakoerreferentzia-zenbaki bat
dagokio.
- Zenbakiakikasgelaren eredua, zikloa etazonalde
soziolinguistikoa adierazten ditu.
- Erreferentzia-zenbakibera duten ikasgelakalderadaitezke.
- Horrela, euskararen erabilera sendoan eragitenduten faktoreak
identifikatu etainplementa daitezke.
Nola interpretatu emaitzak 10.
- Hiru koadrotan ematen diraerreferentzia-zenbakia ren
datuak
-
-
-
-
- Lehenengoan , arlo bakoitzeko ikasgelen bataz-bestekoa.
-
-
-
-
- Bigarrenean , arlo bakoitzean jaso den zenbakirik altuena.
-
-
-
-
- Hirugarrenean,ikasgelaonena ren gela-argazkia.
Nola interpretatu emaitzak 11. Adibideak 12. Adibideak 13.
Adibideak 14.
Gela-argazkia