TEMARIO PARA EXAMEN – SEGUNDO TRIMESTRE QUINTO DE PRIMARIA
MATERIA: ESPAÑOL FECHA DE EXAMEN: MARTES 10 DE MARZO
TEMA LIBRO AMCO LIBRO SEP
Fichas bibliográficas 90 .
La noticia 153 .
La radio 153 .
Homófonas 153 .
Diferentes maneras de ordenar la información . 81
Los signos de puntuación 163 .
Los poemas 167 85
Lenguaje literal y lenguaje metafórico 93
Verso, rima y estrofa. 169 95
¿Literal o figurado? 168 93
Los argumentos 173 .
Oraciones complejas 174
El Debate 175 .
Artículo de divulgación 115
Referencias bibliográficas 124
Dictado de palabras 177
MATERIA: CIENCIAS NATURALES FECHA DE EXAMEN: MIÉRCOLES 11 DE MARZO
TEMA LIBRO AMCO LIBRO SEP
Tipos de mezclas, ejemplos, métodos de separación de mezclas 198 90
El agua: Usos, tipos de aguas residuales, cantidad de agua en el cuerpo, pérdida de agua en el cuerpo
. 81,83,84, 86
La fuerza de gravedad: qué es, quién la descubrió, para qué sirve, unidad de medida
204,205 .
Componentes del aire . 93
Conductividad térmica 236 .
Concepto de materia 236 .
Problemas de salud por falta de agua 201 .
Concepto de distancia 276 .
Propiedades de la materia 204 .
El sonido: Concepto, tipos de ondas, tipos de tono, unidad de medida, recomendaciones de la OMS
107,110.00
MATERIA: MATEMÁTICAS FECHA DE EXAMEN: JUEVES 12 DE MARZO
TEMA LIBRO AMCO LIBRO SEP
Escritura de cifras con letra y número con centena de millar. 178 .
Notación desarrollada de cifras con centena de millar. 178 .
Escritura en orden numérico de cifras con centena de millar. 178 .
Comparar fracciones usando el método de productos cruzados. 180 .
Identificar el orden numérico de decimales. 183 .
Calcular la fracción de una cantidad. 182 .
Calcular el área de diferentes figuras. 188,189 .
Características de sólidos geométricos: nombres, caras, base, aristas, vértices.
112-113 87,88
Calcular área de figuras dentro de una cuadrícula. 188 95,96
Escritura de números romanos. 191 113
Calcular porcentajes . 192 .
Identificar múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado y su abreviatura.
190 102
MATERIA: FORMACION CÍVICA Y
ÉTICA
FECHA DE EXAMEN: MARTES 17 DE MARZO
TEMA LIBRO AMCO LIBRO SEP
La Autorregulación 149 .
Nuestras decisiones impactan 151 .
Forma Autónoma 155 .
Convivencia cotidiana (reciprocidad) 228 .
La Interdependencia . 84.85
La Equidad . 86
La Discriminación 229 y 237 .
Los Estereotipos y Los Prejuicios. . 93
La Empatía 231 .
La Diversidad . 95
Las áreas naturales . 105
La constitución política de los estados unidos mexicanos . 115 y 137
Consenso y votación . 128-129
La democracia 145
Art. 3 115
Acciones colectivas 234 y 237 .
MATERIA: HISTORIA FECHA DE EXAMEN: MIERCOLES 18 DE MARZO
TEMA LIBRO AMCO LIBRO SEP
El Porfiriato 208, 209. 84-92
Revolución Mexicana 210 y 212 .
Las propuestas de caudillos revolucionarios . 97
La Constitución de 1917 o Carta Magna 213 100
Art. 3ª, Art. 27ª y Art. 123ª. 213 100
La influencia extranjera en la moda (influencia en construcciones).
. 104
De los caudillos al presidencialismo . 119, 120.
La rebelión cristera . 121
El surgimiento de nuevos partidos 124
El impulso a la economía . 126
MATERIA: GEOGRAFÍA FECHA DE EXAMEN: VIERNES 20 DE MARZO
TEMA LIBRO AMCO LIBRO SEP
Migración: tipos de migración, emigrar, inmigrar, causas, principales países receptores y expulsores de América.
. 90, 91
Concepto de densidad de población. . 79
Distribución de la población. . 84
Población rural y urbana, sus características y problemáticas. . 80
Costumbres y tradiciones . 96 y 97
Países y capitales de América del Norte. 222 .
Ubicación de países de América. 224 .
Regiones culturales de América 222 .
País más grande y pequeño de América 226 .
Clasificación de Agricultura 292 .
Concepto de Turismo 294 .
Identificar los sectores y actividades primarias, secundarias y terciarias
292,293,294 .
Porcentaje de población por continente 216 .
TEMARIO PARA EXAMEN – SEGUNDO TRIMESTRE
QUINTO DE PRIMARIA
MATERIA: INGLÉS FECHA DE EXAMEN: THURSDAY MARCH 19TH, 2020.
SUBJECT TOPIC UNIT PAGE
PHONOLOGY
Practice the following words by writing them three times each. segregated, equality, boycott, persistence, and disagreed hedgehog, tumbleweed, rattlesnake, lasso, and twister swamp, Everglades, mangroves, peaks, and waterfalls hardiest, pioneers, fiercely, venom, and creepy
BOOK 3 L-1 L-2 L-3 L-4
P.3 P.19 P.35 P.51
LISTENING COMPREHENSION
Listen to cd track 13, pay attention to main ideas and details. Answer the following questions.
1. During what part of the year are the speakers hiking?________________________________
2. What was Sara’s favorite part of the hike?_________________________________
3. How many national parks does the trail go through?______________________________
4. How many miles long is the trail?__________________________________
5. Where does the trail start and end? A) From Mexican to Canadian Border B) From United States to Canada C) From United States to Mexico
6. Where do the speakers hike next year? A) Everglades National Park B) Grand Canyon C) Crater Lake National Park
7. Sara is happy they took the Pacific Coast trail.
True false
8. George’s favorite part of the trail was Devil´s postpile True false
BOOK 3
TRACK 13
p.42
READING AND WRITING
Read the reading “NATIONAL TREASURE” from book 3 P.44. Identify main ideas and details, compare places in the reading, describe them using adjectives and reasons to visit them. Identify vocabulary words in the reading and find a synonym for it.
Book 3
p. 44-46 P. 47, 49
Classify the following statements and write FACT or FICTION according to the reading. The Everglades became a national Park in 1974.__________ Many endangered species of animals are protected and live there. _____________ The climate of Florida allows many tropical plants to grow there. ___________ You can swim and dive in the Everglades. _________
Read and answer the following questions in complete sentences. Where are located the National Park of the Everglades? ___________________________________________. How many different types of habitats are there in the Everglades? ___________________________________________. What are some examples of animals that live in the Everglades? __________________________________________. Match the main idea with the supporting sentence.
The Everglades became a National park in 1947.
It moves about a quart mile each day.
Many people believe that the Everglades is a swamp.
It protects a large wildness area.
If you visit the Everglades, you need to know some safety rules
If you see an animal don’t touch the animals, dress appropriate to the weather.
LANGUAGE
Using the collective nouns complete the sentences ( bucket, fleet, herd, flock) 1.- The ________ of British Royal Navy was very strong in the 19th century. 2.- Disease reduced the farmer’s ______ from 90-65 cows. 3.- I gave my mother a _________ of flowers in Mother’s Day. 4.- In spring _______ of birds arrive back in British after spending the winter in Africa. Write the WH-QUESTION WORDS that correspond to each question. ________ are you going to pass next summer vacation? ________ is the English exam? ________ is your favorite color? ________ ate the last cookie? ________ did they miss the class?
Book 3
Book 3
P.76-77
P.90
In the following lyrics identify sentences in Present Perfect, Past Tense and Future. Write the sentences bellow.
PRESENT PERFECT
PAST TENSE
FUTURE
Book 3
P. 93, 98
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