Situación de un punto en el plano según unas coordenadas dadas.

Trazado de recorridos en una cuadrícula. Discriminar figuras simétricas. Dibujar figuras simétricas.

Localizar traslaciones de figuras.

Utilizar la traslación para mover figuras en el plano.

Elaboración de esquemas para resolver problemas.

Operaciones básicas (con y sin decimales)

Multiplicar y dividir por 5 números de varias cifras (con y sin decimales)

Precisión y cuidado en el uso de instrumentos de dibujo.

Interés por descubrir los movimientos de figuras en el plano.

Interés por adquirir nuevos aprendizajes.

Perseverancia y rigor en la resolución de problemas.

Repaso de fracciones, números romanos, unidades de longitud