PRESENTADO POR:OMAR FRANCISCO HERNANDEZ CASTILLOENRIQUE ALEJANDRO BAUTISTA ANDRES MAURICIO TORRES DIEGO MAURICIO NOVOA TORRESJUAN HARVEY ORTIZ
Pone en evidencia los problemas que hay en la creación de técnicas eficientes para desarrollar una adecuada labor profesional en la administración publica territorial.
Muestra una modalidad aplicativa del pensamiento constructivista
k. Bertalanffy(1901-197
2)
U. Bronfenbrenner(1917-2
005)
P. Burdeau(1930-2002)
Segundo Linares (1933)
t. Parsons (1902- 1979)
Thomas P.
Hughes()
Manuel Mella
ISIDRO PARRA
(1934-2001)
BRUNO LATOUR (1947)
Ludwig von Bertalanffy19 de septiembre
1901-1972
CONOCIDO POR LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
Fue, en origen una concepción sistemática y totalizadora de la biología (denominada "organicista") la que conceptualiza al organismo como un sistema abierto, en constante intercambio con otros sistemas circundantes por medio de complejas interacciones.En 1937 presento un articulo corto sobre su teoría y a finales de la segunda guerra mundial (1969). Sistema es un conjunto de unidades recíprocamente relacionadas. De ahí se deducen dos conceptos: propósito (u objetivo) y globalismo (o totalidad).
Psicólogo Moscú 29 abril 1917/Italia 25 sep 2005
TEORIA ECOLOGICA Cada persona es afectada por una serie de
sistemas que se superponen en un conjunto denominado niveles:
1 Microsistemas 2Mesosistemas 3 Exosistemas4 Macrosistema 5 Cronosistema 6 Globosistema
La tecnología forma parte de toda organización social
La tecnología debe denominarse sistema tecnológico
El cambio de uno de los elementos de este sistema tecnológico altera toda la estructura tecnológica y social
PARA CONTEXTUALIZAR LA
TECNOLOGIA SE REQUIERE TENER EN
CUENTA LAS MULTIPLES
RELACIONES DEL INSTRUMENTO
TECNICO
Tecnología administrativa publica
No pesada
No tangible
En investigación
epistemologíaModelo
escogido Diseño metodológico
Empírico analíticos
hermenéutica
La ciencia es una
practica social
Jürgen Habermas
Alemania 1929
Vínculo entre una filosofía de la razón muy ambiciosa en términos normativos y una teoría empírica de la sociedad
REALIMENTACIONAplicaciones de las condiciones
adquiridas.
ENTRADAAlumno , Maestro y
datos de enseñanza.
PROCESOCondiciones de
aprendizaje medibles.
SALIDAAcoplado al
objetivo general y específicos.
AMBIENTECondiciones materiales, afectivas, escuela y
comunidad.
Teoría ecológica
Ambientales
Desarrollo del sujeto
En un conjunto de niveles
Influyendo en la formación
influenciada
en
expresado
El proyecto como una tecnología
administrativa publica
El proyecto parte de una RED social dependiente de ella
Produce artefacto
s
Los transforma la sociedad
Susceptible de ser analizada
Nacimiento 22 de junio de 1947,
Campo
Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad, teoría del Actor-Red,sociología de la ciencia, antropología
ACTOR – RED es un enfoque sociológico característico de la teoría social y de investigación originado en el campo de los estudios sociales de la ciencia en los años 80.
SISTEMA POLITICO
REGIMEN POLITICO
EL SISTEMA POLITICO SURGE DEL SISTEMA SOCIAL
AL SISTEMA POLITICO LE DEMANDA EL SISTEMA SOCIAL
EL SISTEMA POLITICO DIRIGE EL SISTEMA SOCIAL
Sistema tecnológico
Sistema social
redes
Segundo LinaresManuel Mella
François Ewald
Nace en 1946, es un filosofo francésKessler y Ewald plantean conjuntamente los pilares de una renovación política-ideológica de los empleadores. Su innovación consiste en pensar que no sean de riesgo como una prerrogativa del contratista para justificar la prestación, sino que se extiende a toda la sociedad
Papel activo de los artefactos tecnológicos
Francisco Cueto Vil laman—Santo Domingo cita a Easton
“un sistema político democrático requiere una reserva de
apoyo difuso independiente de los resultados políticos inmediatos (apoyo
específico) si tiene que manejar períodos de desafección e
insatisfacción pública".
CEPAL : Comisión Económica para América Latina y el Caribe
Ecónomo y contadorPresidente de la Academia Colombiana de Ciencias Económicas entre 1993 – 1997 y vicepresidente 1984 a 1993.
Publicación: La planeación en Colombia. Arco (Bogotá). No. 279-280 (Abr./May. 1984).
LA METODOLOGIA
COMO SE DEFINEN LOS FORMA TOS DE INDICADORES A TENER
EN CUENTA
CONSTRUCCION DE QUIENES DILIGENCIAN
FORMATOS
LA SELECCION
PROCESO DE
CONSTRUCCION SOCIAL
DEL PROYECTO