TAREAS 4 AÑOS SEMANA DEL 1 AL 5 JUNIO
Espero que todos bien , con ganas y mucho ánimo.
En la primera hoja de lectura, es importante que lean e intenten señalar el
dibujo correspondiente a la frase.
Muchísimas gracias por vuestra colaboración.
Lunes 01-06-2020
Lectoescritura: hacemos la ficha de la página 47 del libro de lecto: repasar y colorear
la letra y los dibujos que contengan la "j" en su nombre, tachamos los que no la
tengan.
Globalizado: le ponemos a los niños el vídeo del enlace que os mando sobre los tipos
de barcos. Hacemos la ficha nº3 del libro de los Goguis: conversar sobre las clases de
barcos que existen y su función, observando las fotos de la ficha: grandes,
grandísimos, pequeños, de carga, de pasajeros, de diversión, de velas, de remos, de
motor, etc. De los que ves en la ficha, ¿cuál te gusta más? Rodéalo. Repasamos el
número 7 y en la parte posterior, repasamos y escribimos.
Matemáticas: hacemos la ficha nº 6 del libro de ABN : repartimos los palillos según os
explico en el vídeo.
Razonamiento: completamos las sumas hasta llegar al resultado, escribimos el
número:
Inglés: entramos en el enlace.
Martes 02-06-2020
Lectoescritura: hacemos la ficha de la página 48 del libro de lecto: repasar y escribir.
Que os digan algunas palabras que tengan "j".
Globalizado: le hablamos a los niños sobre el puerto y el faro: el puerto es el
aparcamiento de los barcos. Cuando los barcos han terminado de hacer su trabajo en
el mar, descansan en el puerto. Existen puertos de muchos tipos: más grandes, más
pequeños, deportivos…
A veces los grandes barcos de pasajeros utilizan el puerto para hacer una
parada, recoger a nuevos pasajeros, dejar a algunos que han finalizado su viaje y han
llegado a su destino. Los de mercancías lo utilizan para dejar la carga y recoger una
nueva…
El faro. Está colocado siempre en un lugar donde puedan verlo los barcos, tiene
una luz muy grande y brillante, que va dando vueltas, para que la vean a lo lejos los
marineros que están en el mar. El patrón del barco se guía por la luz del faro para
llegar al puerto. El que cuida y se encarga del faro es el farero.
Hacemos la ficha nº 7 del libro de los Goguis: une los puntos del 1 al 6 y
completa el faro, coloréalo. Dibuja un barco en el puerto y coloréalo.
Matemáticas: trabajamos el reparto irregular con la casita del 7 de la ficha nº 12 de
ABN, explicación en el vídeo.
Razonamiento: rodeamos cada tambor con dos palillos.
Miércoles 03-06-2020
Lectoescritura: le ponemos el vídeo del monosílabo de la letra "j" , en el enlace que
os mando y hacemos la siguiente caligrafía:
Globalizado: le contamos a los niños que En el mundo de los barcos, los nudos son
muy importantes. Un buen marinero debe saber hacer muchos tipos de nudos. Cada
nudo tiene su nombre y su función. Existen nudos para atar las velas, nudos para unir
dos cuerdas y hacer una cuerda más larga, nudos para reparar las redes, nudos para
amarrar el barco al puerto…
Cuando el capitán «atraca» (aparca) el barco en el puerto, hay que atarlo al
amarre, un gancho que hay en el suelo del puerto. Los nudos tienen que estar muy
bien hechos para que la marea y el viento no se lleven el barco.
Hacemos la ficha nº 8 de los Goguis: repasamos los trazos con rotulador, por la parte
posterior igual.
Matemáticas: hacemos la ficha nº 15 de ABN. Explicación en el vídeo.
Razonamiento: busca el camino correcto de cada grupo de juguetes.
Jueves 04-06-2020
Lectoescritura: hacemos la ficha de la página 49 del libro de lecto: rodeamos las que
están bien y tachamos las que están mal. Repasamos las jarras.
Globalizado: le explicamos a los niños que las boyas marinas son unos objetos que
flotan en el mar, se las enseñamos.
Están ancladas en el fondo para evitar que se las lleven las corrientes marinas.
Hay varios tipos de boyas con diferentes funciones. La más común de todas es la de
orientar a los barcos, señalando si hay obstáculos y permitiendo una navegación
segura.
Hacemos la ficha nº9 de los Goguis: viendo la ficha, ¿qué forma tienen estas
boyas que flotan en el mar? Las coloreamos. Después, repasamos y decimos la forma
de los peces y los coloreamos siguiendo la serie ,"rosa-naranja".
Matemáticas: hacemos la ficha nº7 de ABN, trabajamos el reparto según os explico
en el vídeo.
Razonamiento: contamos y unimos con el número correspondiente:
Viernes 05-06-2020
Lectoescritura: hacemos la ficha de la página 50 del libro de lecto: rodeamos las
letras según el código que nos piden, tachamos lo que no tiene "j", repasamos y
coloreamos. Leemos todas las palabras y las palmeamos.
Globalizado: con la ficha nº 10 de los Goguis delante, le hablamos a los niños de Los
barcos pesqueros se dedican a pescar peces en el mar.
En un barco pesquero va el patrón, que es el que manda y dirige el barco; los
marineros, que realizan las faenas del barco (limpiarlo, preparar las redes, echarlas
al agua, recogerlas…) y el cocinero, que prepara la comida.
Todas las personas que van en el barco forman una gran familia. Salen a pescar
por la noche o muy temprano y vuelven otra vez de noche o pasan en el barco unos
cuantos días. Allí comen, duermen, cantan, bailan y, sobre todo, ¡pescan!
Hacemos la ficha: coloreamos o punteamos con rotulador el barco que ha
pescado más peces. Por la parte posterior: contamos los peces, escribimos el número
y coloreamos los peces del grupo mayor.
Matemáticas: hacemos la ficha nº 17 de ABN según os explico en el vídeo.
Razonamiento: hacemos las sumas y escribimos el número.
Inglés: entramos en el enlace.
Hoja lectura
Actividades complementarias para toda la semana
Os recuerdo que estas actividades complementarias son para hacer, si queréis,
si tenéis tiempo o os apetece a lo largo de la semana, es vuestra elección.
Música
Mientras hacen las manualidades le ponéis de fondo canciones sobre el mundo
de los barcos : "el marinero baila", "barco chiquitito", " barco de cáscara de nuez"...
Manualidades
Os mando algunas ideas para crear vuestro barco con los materiales que
tengáis en casa. Lo podéis hacer a vuestro gusto.
Adivinanza
Alumbro a los barcos,
les dirijo al puerto,
velo su sueño,
cuando están quietos.
(El faro)
Dibuja la solución de las adivinanzas (timón, ancla, velas y cañón).
Cualquier duda que tengáis , no dudéis en poneros en contacto conmigo, para
eso estoy. Muchas gracias por vuestra colaboración. Un besazo peques. Raquel.
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