Línea de Tiempo
Proyecto: Física para profesores
de Preescolar
Mario H. Ramírez Díaz
TAREA UNIDAD 5
En esta línea de tiempo se toma en cuenta la participación de los socios en las diferentes etapas, sobre todo en la impartición del taller, la retroalimentación y en la elaboración y evaluación de rubricas.
Primera Etapa del Proyecto
Inicio del taller de física para profesores de preescolar
Elaboración por parte de los profesores de experimentos para niños
de 3-5 años
Evaluación a los profesores por portafolio de evidencias
1. Guía del experimento
2. Rubrica para evaluar el conocimiento adquirido por los niños
3. Evidencia de la realización del experimento
Segunda etapa del proyecto
Retroalimentación por parte de los expertos en física sobre el portafolio
de evidencias
Aplicación de Rubrica para evaluar el taller
por parte de los maestros
Implementación en aula con los pequeños de los
experimentos propuestos por los
profesores
Tercera etapa del proyecto
Recolección de portafolio de evidencia
de los pequeños por parte de los profesores
Aplicación de rubrica por parte de los niños
para evaluar conocimiento
conceptual adquirido
Cierre de etapa
Rubricas. Rubrica de los profesores
para evaluar el taller de física
Rubricas. Rubrica para evaluar el
conocimiento de los pequeños