LA NEGOCIACIÓN DEL PODER POLÍTICO EN LA FORMULACIÓN DE UNA POLÍTICA EDUCATIVA 2
María Elena López Mendiola
Década de los 80 a los 90’sProyecto Neoliberal
Miguel de la Madrid Hurtado 1982-1988Secretario de EducaciónJesús Reyes Heroles y Miguel González Avelar
Carlos salinas de Gortari 1988-1994Secretario de EducaciónManuel Bartlett, Ernesto Zedillo, Fernando Solana y Ángel Pescador
Caída de los precios del petróleo y otras materias primas
Alza de interés en los montos a pagar de la Deuda externa
Firma de carta intención al Fondo monetario Internacional
Firma del tratado de Libre Comercio de América del Norte Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (anmeb) Ejercito Zapatista de Liberación Nacional Muere el Candidato a la Presidencia Luis Donaldo Colosio
El Programa Nacional de Educación, Cultura, Recreación y Deporte 1982-88
Objetivo 1. Elevar la calidad de la educación en todos los niveles a partir de la formación integral de docentes
Objetivo 2. Racionalizar los recursos destinados a la educación y ampliar el acceso al sistema
Objetivo 3. Vincular la educación, la investigación científica, la tecnología y el desarrollo experimental con los requerimientos del país
Objetivo 4. Descentralizar la educación básica y normal y a desconcentrar la educación superior, la investigación y la cultura
Programa Nacional para la Modernización Educativa 1988-94 Se crearon los programas
Escuela digna y Niños en solidaridad que fueron financiados por el Banco Mundial
Se crearon Programas para Abatir el Rezago Educativo (PARE) y
El Programa para Abatir el Rezago Educativo en Educación Básica (PAREB)
1996-97 se distribuyen libros de textos gratuitos para el primer año de secundaria en las zonas rurales
Se crea la Carrera Magisterial , se pretendía elevar la calidad del docente y su nivel de ingreso
13 de julio de 1993 nueva Ley General de Educación.
El 18 de mayo de 1992 Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB), se acuerda la transferencia de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal del control federal a los estados
Época actual y prospectiva para principios del Tercer milenio
En todas las ediciones de la prueba PISA, México ha obtenido la calificación promedio más baja de los países miembros de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) en las tres competencias evaluadas: Lectura, Ciencias y Matemáticas .
La Reforma Educativa, modifico los mecanismos de ingreso, permanencia, promoción, reconocimiento yevaluación de los docentes
Retos: Mejorar los aprendizajes de los
alumnos y que esto se refleje en las pruebas Nacionales e Internacionales
Incorporar y retener al menos 3 millones de niños y jóvenes en edad escolar
Oportunidad educativa a 6.5 millones de niños y jóvenes de comunidades indígenas
Fuente: Banco Interamericano de Desarrollo
Para mejorar la calidad, cobertura y equidad en la Educación en México, se necesita: Mejorar el financiamiento, calidad y transparencia en el gasto
educativo Rectoría de la gestión del recurso Docente Consolidación del Federalismo y mayor autonomía escolar
Conclusiones Aún cuando los programas se han tratado de modernizar, la educación en
México tiene un gran rezago y sobre todo en las áreas rurales , la infraestructura en algunas zonas data de principios del siglo XX.
Uno de los grandes cambios fue la firma del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB), ya que marco el cambio en la planta Docente con respecto a su capacitación, los salarios y la organización del sistema
También el descentralizar la Educación dándole a cada Estado la primacía para modificar la acción magisterial y con esto dividir a su sindicato.
Ahora se necesita trabajar en la calidad de la Educación, si quieren que México sea competitivo a Nivel Mundial
BibliografíaAlcántara Armando (2008).POLÍTICAS DE EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE GLOBALIZACIÓN. Revista Iberoamericana de Educación Núm 48, Septiembre-Diciembre 2008. ISSN: 1022-6508
De la Torre Gamboa Miguel. EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XX, Universidad Autónoma de Nuevo León. http://biblioweb.tic.unam.mx/diccionario/htm/articulos/sec_8.htm
Uribe Claudia, López-Córdova Ernesto, Mancera Corcuera Carlos y Barrios Belmonte Martha. (2012) México: Retos para el Sistema Educativo 2012-2018 Banco Interamericano de Desarrollo /www.iadb.org
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