TALLER DE QUIMICA
GRADO: 3
NOMBRES FECHA:
1. en nuestro entorno todo lo que nos rodea es A. Solido B. Materia C. Líquido
2. La siguiente imagen representa
A. Un átomo B. la estructura C. El peso
3. ¿cuáles son las dos clases de propiedades que tiene la materia? A- generales y grandes B- enteras y naturales C- propiedades generales y específicas
4. QUE ES LA MASA A- Es el líquido B. Es la cantidad de materia que posee una sustancia C. Es lo que se dobla
5. escriba las propiedades específicas de la materia del Limón y la Piña
SABOR: SABOR: COLOR: COLOR: OLOR: OLOR: TEXTURA: TEXTURA:
TALLER DE FISICA
GRADO: 3
QUIERO QUE INVESTIGUES Y LUEGO RESPON DE
1. Cuando un cuerpo cambia de posicion se llama
A. Rapidez B. reposo C. Movimiento
2. El camino que corre un cuerpo A. Rapidez B.Trayectoria C. Reposo
3. La distancia recorrida por un cuerpo en un TIEMPO determinado A. Rapidez B.Trayectoria C. Reposo
4. la distancia es: A. La MEDIDA se longitud de la trayectoria B. La distancia recorrida en un TIEMPO C. Es el CAMINO que recorre un cuerpo
5. que movimiento realiza el carro
A. Rectilíneo B. Curvilíneo
TALLER DE VARIABLES ESTADISTICA
GRADO: 3
Indica que variables son cualitativas y cuantitativas 1.
comida favorita. --------------------------
2. profesión que te gusta. ---------------------
3 números de edades del salón de tercero. --------------------
4. número de alumnos de tu instituto. --------------------
5. el color de los ojos de tus compañeros de clase. -------------
6. altura de un árbol. -------------------
7. postre preferido. --------------------
8. tipo de música preferida.------------------
9. estatura de papá. ----------------------
10. color del pelo. ------------------
11. estatura de mi hermano ----------------
12. edad de mi abuelo. ----------------------------
13. fecha de cumpleaños. -----------------------
TALLER DE ESTADISTICA
GRADO:
1. En la cocina del colegio quedan 15 plátanos, 5 Peras ,10 manzanas y 25 pepinos Crea un tabla de datos y luego un diagrama de barras
frutas CANTIDAD DE FRUTAS
10 15 5 25
a. ¿Cuál es el total de frutas que hay en la cocina del
colegio?
b. ¿Cuántas frutas hay en total entre el plátano y la
manzana?
c. ¿Qué fruta representa la barra de fruta más pequeña?
d. Cuál es la diferencia entre la pera y el pepino
2. observa en el cartel los animales que ha visto la exploradora y realiza el
diagrama de barras.
TALLER DE GEOMETRIA
GRADO: 3
1-Escribe si son paralelas o perpendiculares
.
2. escriba cuántos grados mide cada uno de los siguientes ángulos
3. observa el ángulo y escribe cada una de sus partes
4. encierra en un círculo las rectas perpendiculares
5. escriba cual es una recta, semirrecta y segmento
TALLER DE RELIGION
LEE , RESPONDE EL TALLER Y
LUEGO COLOREA
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TALLER DE RELIGION
GRADO: 3
1. tiempo o camino de preparación en el cual los cristianos se prepara para
disfrutar la pascua
A. Semana Santa
B. Domingo de ramo
C. Cuaresma
2. de qué color se representa en la cuaresma
A. amarillo
B. Morado
C. Negro
3. Tiempo que dura la cuaresma
A. 40 días
B. 30 días
C. 10 días
4. comienzo de la cuaresma
A. jueves Santo
B. Domingo de Ramos
C. Miércoles de Ceniza
5. La ceniza la colocan en:
A. En la cumbamba B. En el hombro C. La frente
6. La iglesia en la cuaresma esta: A. sin flores, ni adornos B. No se canta .C. Todas las anteriores
7. lo principal que hay en el centro de la iglesia A. la mesa B. La cruz C. las flores 8. En la semana santa ¿cuáles son los hechos importantes? A. Semana santa B. la ceniza C. Domingo de ramos
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TALLER DE PLAN LECTOR
GRADO: 3
MARCA CON UN X LA RESPUESTA CORRECTA
1. ¿con quién se encontró el gato pascuato?
A. Con un ratón B. El gato negro C. el rey
2. ¿Qué llevaba el gato negro en sus patas? A. Un ratón B. Un sombrero grande C. Unas botas
3. ¿Con quién pelearon los gatos? A. Unos perros B. Otros gatos C. Con los elefantes
4. ¿Cuándo pelearon los gatos quedaron? A. riéndose a carcajadas B. Felices y contentos C. Exhausto y casi muertos
5 ¿A dónde se subieron los gatos cuando terminaron de pelear? A. En el techo B. En la rama de un árbol C. En un muro
6. Realiza el resumen en una hoja del todo el cuento del gato Pascuato. 7. Realiza el dibujo de lo que más le gusto del cuento.8 8. Vallan leyendo el cuento AMIGOS PARA ESO DE CARLOS NEVES
TALLER DE SOCIALES
GRADO: 3
MARCA CON X LA RESPUESTA CORRECTA
1. ¿Qué es democracia? A. Gobierno o autoridad del pueblo B. son normas de gobierno C. Es un conjunto de leyes
2. ¿De dónde viene la palabra democracia? A. Antiguos romano B. Antiguos Griegos C. Antiguos chinos
3. ¿Qué significa DEMO? A. Pueblo B. Gente C. Gobierno
4. ¿Qué significa KRATOS? A. Personas B. Normas C. Gobierno
5. La democracia tiene que ver con: A. Forma de vida y gobierno B. Forma de hacer una ley C. forma de trabajar por la gente
6. ¿Qué es el gobierno escolar? A. Es una organización B. Permite que sus compañeros sean escuchados C. todas las anteriores
7. ¿Cuál es la función del consejo estudiantil? A. tomar decisiones del colegio B. realizar evaluaciones C. Organizar el plan de estudio de los grados
8. ¿Quienes eligen el personero? A. los profesores B. los estudiantes
C. los ancianos
9. ¿cuál es la máxima autoridad en la comunidad escolar? A. El rector B. La coordinadora C. Los profesores
10. El rector-el consejo directivo – consejo académico Pertenece a: A. Consejo estudiantil B. Gobierno escolar C. comité de convivencia
TALLER DE COOPERATIVISMO
GRADO: 3
LEE Y RESPONDE CADA PREGUNTA
Esfuerzo humano que es retribuido con paga A. Ahorro B. organización C. Trabajo
2. ¿Qué es un banco? A. Entidad financiera de carácter privado B. Es un dinero que invierte C. Es una asociación de cooperativas
3. Reglas o normas dictadas por una autoridad A. Economía B. Ley C. Constitución
4. Asociación de personas que se une en forma voluntaria para satisfacer necesidades A. Banco B. Cooperativa C. Empresa
5. medio de pago para realizar transacciones A. Recibos B. Cheques C. Dinero
6. lee y luego responde Ser biológico provisto de vida y facultades de raciocinio, estableciendo un ambiente cambiante de acuerdo a sus necesidades y Exigencias de supervivencia, esto es. A. Un elemento B Un conjunto C. Un individuo D. Un objeto
TALLER DE ESPAÑOL
GRADO: 3
Escriba 5 sustantivos comunes , ,
,
2) Subraye los sustantivos propios
Casa Marte árbol Uva globo Julio Regla Garbera escritorio
3. clasifica la categoria según el ejemplo
3. une con un a linea cada sustantivo individual con su colectivo
libro Constelacion Cantante obeja rebaño
biblioteca Soldado coro
batallon estrella
4. escribe el genero y el numero de cada imagen
5. Escribe el plural o singular de los siguientes sustantivos según corresponda:
Pez:
Martes:
Champú:
Leyes:
Reyes:
Jugador:
Pájaro:
Reloj:
Equipo: -
Alumnos:
TALLER DE MATEMATICAS
GRADO: 3
1 . Relaciona con una línea la pareja que corresponde
. 3 ECRIBE LA DESCOMPONGA LOS SIGUIENTES NUMEROS
a- 55.060:
b- 59 983:
c. 23.804:
d. 59 358:
4- coloca el signo > o <, según corresponda
a- 78.870 78.807
B- 87 890 48 .789
c- 70.000 54.000
d- 45 .678 45. 283
5- COMPLETA LA TABLA
numero Posición del 5 valor del 5
5076 unidades de mil 5000
56.780
76.950
70.561
235 567
6- ESCRIBE LOS SIGUIENTES NÚMEROS
REALIZA LAS SUMAS
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WW
W.W
OR
KS
HE
ET
FU
N.C
OM
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9 2 6 6 5 8
g 3 s 3 6 8
9 5 6 5 9 8
9 2 3 5 6 7
7 5 3 3 7 8
8 2 3 3 8 6
9 2 5 5 6 g
9 5 3 3 6 g
7 6 3 3 9 g
9 3 2 7 7 g
6 7 g 5 9 3
g 3 6 5 6 7
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TALLER DE CIENCIAS
GRADO: 3
RESPONDEMLASSIGUIENTES PREGUNTA
1. ¿Qué es la célula?
-
2. Escribe la función de cada una de los organelos.
NUCLEO
CITOPLASMA -
MEMBRANA CELULAR
RETICULO ENDOPLASMATICO
RIBOSOMAS
VACUOLAS
MITOCONDRIAS
3. ¿Que son los organismos unicelulares?
4. ¿Qué son organismos pluricelulares o multicelulares?
5. ¿Qué son las células procariotas?
6. ¿Qué son las células eucariotas?
7. ¿Qué diferencia hay entre la célula procariotas y la célula eucariotas?
8. cuáles son las otras dos clases de células que existen.
a.
b.
9. Escribe 3 ejemplos de organismos unicelulares
a.
b.
c.
10. Escribe 3 ejemplos de organismos multicelulares
a.
b.
c.
TALLER DE ETICA
GRADO: 3
1. El buen trato se basa en:
A. El respecto B. Peleas C. Egoísmo
2. Los niños cuando reciben buen trato: A. Se quiere, son enemigos, se dicen groseras B. Se odian, pelean y son buenos amigos
C. Se respetan, se valoran y son felices
3. En qué situación hay mal trato A. Cuando mi mama se preocupa por mí B. Los amigos me dejan jugar C. Los amigos son groseros y me pegan
4. los maltratos pueden ser: A. físico, psicológico y emocional B. Frágil y agresivo C. Bueno y malo
5. Subrayan las oraciones correctas que debes hacer cuando es abusado a. cuenta lo sucedido b. no cuenta c. agredes y peleas con todos d. Permiten que te sigan abusando e. pide ayuda a tus padres y maestros
6. Escribe qué es el Maltrato Físico:
7. Escribe qué es el Maltrato Psicológico:
7. Escribe que es el Maltrato Emocional:
8. Dibuja donde se vea el Buen trato:
9. Dibuja donde se vea el Maltrato:
TALLER DE INFORMÁTICA. Grado tercero.
Deben entrar a Word, cambiarle el color a la página, darle bordes y marca de agua. Deben escribir una palabra por cada letra del abecedario y escribirla de 3 formas diferentes, minúsculas, mayúsculas y combinadas así: abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja-abeja- ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA-ABEJA- AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA-AbEjA- Y así con cada palabra del abecedario Nota: Los talleres deben ser entregados totalmente desarrollados para el día 27 de marzo del 2020 al correo electrónico [email protected]
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