Somos:
Un equipo de 6 tutor@s de aula,
3 coordinador@s de taller,
1 profesora de inglés, una cocinera/limpiadora,
1 directora
Nuestros espacios interiores son amplios y luminosos. La zona
exterior llena de belleza natural y posibilidades de experimentación,
descanso, y juego
Organizadas por unas sencillas pautas
El curso 2020-2021
empieza
el día 3 de septiembre
La escuela abre todos los días laborables, excepto:
Nochebuena, Noche vieja,
Día do Ensino (07 /12/2020) ,
lunes de Carnaval (15/2/2021) y
el mes de agosto,
Reducción de la jornada:
días que hay venir a buscar a l@s niñ@s antes de las 15:00 horas:
Los días 21,22,23, 28,29 y 30 de diciembre y 4,5, 7 de enero (Navidad) .
Los días 29, 30 y 31 de marzo(Semana Santa).
El mes de julio.
En estos días (reducción de jornada) no se pueden utilizar los servicios
extraescolares que no estén previamente contratados
Funcionamiento-NormasLa organización de este curso va a depender de lo establezcan los
organismos competentes:
El horario escolar (máximo 6 horas) es de 09:00 a 15:00.
Abrimos a las 07:30. Cerramos a las 17:00 (cuando exista esta demanda de las familias)
Entradas-salidas:
Entradas: desde las 07:30 hasta las 10:00
Salidas: desde las 12:30
Este curso las entradas serán escalonadas,
no pudiendo coincidir más de una familia por aula
La puntualidad a la entrada y a la salida de la
escuela es necesaria y obligatoria
El timbre de las aulas se desconecta a la 10:00
Servicios complementarios. Tarifas
Horas extras 15€/mes 1 hora suelta 5€
Desayuno 14€/mes. 1desayuno 1,50€
Comedor 80€/mes. 1 comida 6€
Merienda 23€/mes 1 merienda 1,50€
Estos servicios se pueden variar a lo largo del curso.
Se abonan solo si se contratan
L@s niñ@s de 0-2, no lactantes,
que no comen en la escuela pueden permanecer en la misma hasta las 13:00.
L@s que comen y no echan siesta hasta las 13:30
.
Turnos de comedor
1º turno: 1-2 años de 11:45 s 12:40 2º turno: 2-3 años de 12:45 a 13:40
Turnos siestas
1º turno de 1-2 años 12:45/14:45 2ºturno de 2-3 años 13:45/15:45
L@s niñ@s 2-3 años
que no comen en la escuela pueden permanecer en la misma hasta las 13:30 h.
L@s que comen y no echan siesta hasta las 14:30
Grupos burbuja. Todos l@s niñ@s van a estar en su aula a lo largo de la mañana.
Comerán y descansarán en ella.
(Saldrán al exterior por turnos)
Menús adaptados a las alergias e intolerancias y dietas esporádicas.
https://www.coruna.gal/descarga/1453664357722/Menus-Os-Cativos.pdf
Lactancia de fórmula:
El 1º biberón (para tomar alrededor de 1 hora desde que llega a la escuela)
tiene que venir preparado . El agua del resto de las tomas tiene que venir en
termos a la temperatura adecuada para la toma
Los siguientes: traer los elementos preparados en dosificadores
Ningún/a niñ@ debe entrar a la escuela comiendo.
Puede haber niñ@s con intolerancias graves que pueden resultar afectad@s
Es necesario avisar de las dietas al empezarlas y
cuando hay que dejar de dárselas
Lactancia materna:
La madre puede venir a darle el pecho a la escuela cuando lo crea conveniente.
En caso de no poder venir a dárselo, puede extraer la leche para que el tutor/a se la
ofrezca al bebé cuando la madre esté trabajando
Variada y atractiva es fundamental en nuestro proyecto educativo.
Nuestro menú tiene una estructura adecuada que precisa ser
complementada de forma saludable en casa. Está nutricionalmente completo.
L@s niñ@s pueden comer peor los días de proteína completa vegetal; Es
probable que si no están acostumbrados a tomar platos como los propuestos
comerán menos, y por tanto, volverán con hambre a casa hasta que
empiecen a disfrutar comiéndolos.
Aprender a comer es una tarea de niñ@s y también de adultos.
Es mejor enseñarles ahora, aunque lleve algo de tiempo y suponga que
ingieren menos alimentos, que ponerles lo fácil para que vayan llenos.
No pasa nada porque un/una niñ@ un día tenga un poco de hambre, en
cambio ,si pasa si va muchos días lleno a base de comida que le gusta, pero
que no es lo que su organismo necesita
.
ALEGA [email protected] Teléfono 681077129
(Asociación de Labregos Ecolóxicos de Galicia)Está formada por distintas explotaciones con certificado de producción ECOLÓGICA
con los que colaboramos y que nos traen verduras para su uso en la escuela.Para que también podáis llevarlas a vuestra casa, se ha creado un grupo de consumo al que os ofrecemos
incorporaros. ¿Cómo funciona este grupo?•Puede formar parte cualquier persona que lo solicite por mail o por whatsapp (indicados), sea o no usuario de la Escuela, familiares, vecinos...•Los SÁBADOS como más tarde recibireis un correo un listado de productos con los que se cuenta para la semana siguiente.•Tú haces el pedido antes de la medianoche del sábado.•Pedido mínimo de 10 euros.•No es obligatorio hacer pedido todas las semanas.•IMPORTANTE: Recoger en la escuela SIN FALTA el pedido el MARTES, en los horarios convenidos con cada cole.• En los pedidos hacer constar en qué lugar recogeis los pedidos (CARACOLA, CATIVOS, AMADAHI, MONTEALTO).•Cada semana recibirás una nota de entrega en la que contarás con los datos exactos de pesos y productor que abastece cada producto.•Una vez finalizado el mes, y tras confirmar que no haya ningún error, se envía NOTA TOTAL DEL MES, cuyo importe cargaremos en la cuenta de cada cliente.
•ANTES DEL PRIMER PEDIDO NECESITAMOS NOMBRE COMPLETO, TELÉFONO DE CONTACTO, DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO, NÚMERO DE DNI Y NÚMERO DE CUENTA DONDE QUEREIS QUE SE REALICE EL CARGO MENSUAl•A Quienes lo soliciten enviaremos información detallada de cada explotación, certificación de productos ecológicos...•Los precios quedan fijados para todo el curso escolar (Enviamos listado a quien lo solicite).
Recordad que... consumiendo productos ecológicos, de cercanía estás cuidando
el medio ambiente, fijando población en el rural y evitando el abandono,
cuidando tu salud y de tus seres queridos, creando oportunidades de trabajo,
revitalizando y poniendo en valor nuestro MEDIO RURAL.
L@s niñ@s enferm@s no pueden venir a la escuela.
“Os nenos ou nenas que teñan febre (máis de 37º), tose ou síntomas
respiratorios, aínda que se xan leves, non acudirán aos centros. De igual
modo, aqueles que mantiveron contacto cunha persoa afectada dentro ou
fóra da unidade familiar. Non será necesario un informe médico para a
xustificación da ausencia, abondará cunha xustificación dos pais ou nais.
De ser detectada febre ou outros síntomas durante a xornada, as
familias deberán presentarse no centro coa maior brevidade posible, polo
que deberán estar localizables en todo momento. O neno sintomático
dentro do centro debe ser separado do resto dos nenos á espera da
chegada dos pais.”
XUNTA DE GALICIA
En la escuela no se dan medicaciones. Las excepciones son mínimas y tienen
que estar consensuadas: familias, médicos, educadores y dirección.
Una muda de ropa cómoda, marcada, adecuada al clima dentro de una bolsa de tela.
Que incluya: braga-calzoncillo, bodi o camiseta pantalón, calcetines, zapatos
Cuando se use el tutor dejará la muda sucia en el casillero del pasillo para que sea repuesta
Una gorra o visera para el sol
Si utiliza pañales: Una bolsa de pañales. Toallitas húmedas. Pomada (si se
necesita).
Si comen en la escuela: Bolsa de tela marcada con 5 baberos con el nombre.
Si duermen en la escuela: Una mantita
Lista de material para tod@s l@s peques
Características de las prendas de vestir:
Muy cómodas: fáciles de meter y quitar. Elásticas. Sin botones, cinturones, cordones,
petos, tirantes… El calzado muy cómodo
Los mandilones: impiden que se manchen mientras realizan las diferentes actividades.
Todas las prendas deben estar marcadas, es más probable que no se pierda ninguna.
L@s niñ@s no deben traer pulseras, medallas… pueden ser un peligro para l@s que
las traen y para sus compañer@s y se pueden perder.
Una linterna. Una lupa
Lactantes
Chupete (si lo usa) biberón, baberos
Lactantes fórmula: leche y cereales, en su dosificador. Agua,
Se utilizará la aplicación que nos proporciona el Ayuntamiento de A Coruña para la
información de los niños
Lista de otros materiales por edad
L@s niñ@s de los grupos 2-3: botas de goma o zapatos viejos
y prendas impermeables.
Un proceso en el que todos debemos ser muy delicados. Es fundamental:
Esperar a que la/el niñ@ haya adquirido los desarrollos necesarios y esté
dispuesto
No tratar de adelantar un proceso que tiene un tiempo.
Nunca ejercer presión, chantajearles, comparar, castigar, ridiculizar.
Cambios: pañales-control de esfínteres
Cambios: papillas-entero
Cuando l@s niñ@s se alimentan con papillas y l@s progenitores/as decidís pasar a
entero el cambio debéis iniciarlo en casa. Desde la escuela os apoyaremos desde el
primer momento.
Aquellas familias que no deseéis que se le de papilla al niño nos lo comunicáis para
realizar la alimentación conforme a vuestra forma de entenderla
Cambios a lo largo del curso
El proceso debe iniciarse en casa.
Desde la escuela os apoyaremos desde el primer momento
Solo pueden venir a buscar al peque las personas
autorizadas y una solamente.
Entradas y salidas. Autorizaciones:
Si el protocolo para la prevención del Covid nos permite que la persona que viene a
traer y a buscar al niñ@, pueda entrar en la escuela, esta debe respetar el
ambiente tranquilo que necesitamos para el bienestar de tod@s.
Llevar el/la niñ@ a su aula y despedirse fuera, excepto los primeros días de curso
mientras el/la niñ@s que todavía no caminan
Si se necesita Informar al tutor/a de algo que ha surgido hacerlo de forma breve.
El periodo de adaptación se realiza durante el mes de SEPTIEMBRE
Para el equipo de la escuela es muy importante conocer a cada uno de l@s
niñ@s, sus ritmos, sus costumbres, sus necesidades individuales, sus
gustos, sus sentimientos…
Por esto las primeras semanas pediremos a las familias información escrita
y oral de l@s niñ@s y de su familia
El periodo de adaptación termina cuando l@s peques,
se muestran content@ y segur@s
Aunque tarde un poquito, ¡sé adaptará!.
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