} Escuela Secundaria Técnica 118
Prof.: Luis Miguel Villarreal Matias
Karen Andrea Espada Islas
“El hombre que calculaba” 2ª síntesis
Matemáticas
3°B
Fecha de entrega: 3-Octubre-2012
Índice:
Introducción_---------------------------------------- 3
Contenido-------------------------------------------- 4-5
Conclusión------------------------------------------ 6
Actividad------------------------------------------- 7
Fuente----------------------------------------------------- 8
Introducción:
En esta segunda síntesis nos metemos mas en esa historia que nos va
enredando y atrapando en ella, cada vez con nuevos cálculos y nuevas
aventuras y problemas que resolver.
Leamos y sinteticemos este libro que nos abre la mente en otro mundo
que es el de las matemáticas.
CONTENIDO:
Esta lectura nos dice que beremis siguió dando clases de matemática,
y ahora hablo sobre el origen de los números en arabia y otras
civilizaciones, cuando termino habían perdido su joya predilecta.
El calculista es llevado por guardias ante el visir Maluf, pero de una
manera que parecía que lo arrestaban, ya en presencia del visir maluf,
procedió este a decirle el nuevo problema al calculista, y era que la
noche anterior había habido un incendio en la cárcel y por las
penumbras y torturas que los presos tuvieron, el rey había ordenado
que a cada uno se le perdone la mitad de la condena pero había uno
que tenia cadena perpetua, así que como calcular la que allí podría
estar la respuesta, entonces el visir maluf lo invito a ir a la cárcel de
visita.
Ya ahí en la cárcel este se sorprendió de cómo vivían los prisioneros.
Pues todo esta horrible y en condiciones muy malas y que lo mas
recomendado era soltarlo pero tenerlo bajo vigilancia.
El problema de las perlas era que un padre dejo a sus hijas la herencia
de la siguiente manera: Primera una perla más un séptimo de las que
quedasen, la segunda 2 perlas más un séptimo de las que quedasen, la
tercera 3 perlas mas un séptimo de las que quedaban y así
sucesivamente. Pero al ir con el juez se dieron cuenta de que eran una
injusticia.
Luego un turco en Bagdad, pidió ayuda al calculista y quería saber si
su prometida era bonita o fea, el calculista solo le pidió la medida de
algunas fracciones de su cara, el turco obedeció y envió a una Catbeth.
Al traerle las medidas de su novia, el calculista calculo y dijo que su
novia es hermosa, el turco, le creyó y dijo que se casaría.
Hubo un conferencia donde se citaron a 7 sabios el primero le
pregunto a beremis 15 referencias numéricas notables y exactas sobre
el coran, pero beremis sin el menor error dio 16.
Luego el segundo sabio, pregunto ¿Quién fue el matemático que se
suicido por no poder ver el cielo, Beremis respondió que fue
Eratostenes, llego a ser astrónomo y el quedar ciego, le deprimió tanto
que prefirió suicidarse muriendo de hambre.
El tercer sabio se levanto, este era un astrónomo, este luego pregunto
deducir la verdad de una teoría que debía ser comprobada, y le pidió
ejemplo. Beremis tomo como ejemplos a los números 2025. 3025,
9801 que tienen propiedades semejantes. El sabio supo que la
respuesta era correcta y se impresiono, después el cuarto sabio se para
pero para hacer su pregunta debía contar previamente una historia.
Beremis comenzó a responder y eso fue correcto. Y así con cada uno
le fue dando sus respuestas
Ya la final de la conferencia le dieron a escoger entre dinero joyas etc.
Pero el solo quería casarse con telassim, pero tenía que descubrir el
color de ojos de cada una y el así lo hizo y logro casarse con Telassim.
Conclusión:
Siempre estamos esperando una respuesta a todo, sin ponernos a
pensar si nosotros mismos lo podremos resolver.
Este hombre es admirable al ver la forma en cómo resuelve cada
problema que se le presenta y que para él no es imposible resolverlo,
sin embargo necesitas de una serie de números operaciones y
procedimientos para llevarlo a cabo.
PROBLEMAS:
El problema de la mitad de x de la vida
El matemático diría que la vida del condenado debería ser dividida en
una infinidad de periodos de tiempo iguales y, por tanto, infinitamente
pequeños.
Según tal razonamiento, veríamos que cada periodo de tiempo dt
¡podría ser mucho menor que la diezmillonésima parte de segundo!
Desde el punto de vista del Análisis Matemático este problema no
tiene solución. La única fórmula, la más humana y más de acuerdo
con el espíritu de Justicia y de Bondad, fue la sugerida por Beremiz.
El problema de Diofanto:
El llamado problema de Diofanto o epitafio de Diofanto, puede ser
resulto fácilmente con auxilio de una ecuación de primer grado con
una incógnita.
Designando con x la edad de Diofanto, podemos escribir:
x/6 + x/12 + x/7 + 5 + x/2 + 4= x
Resuelta esa ecuación encontramos que:
X= 84
Esta es la solución del problema.
FUENTE:
Libro el “Hombre que calculaba”
Recomendado por el profesor Luis Miguel Villarreal
Matias.
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