Carrera de Derecho y Ciencia Política
SILABO DE DERECHO CONSTITUCIONAL PERUANO
I.- DATOS GENERALES.
1.1. FACULTAD Humanidades
1.2. DEPARTAMENTO ACADEMICO Derecho
1.3. CARRERA PROFESIONAL Derecho y Ciencia Política
1.4. ASIGNATURA Derecho Constitucional Peruano
1.5. CREDITOS 04
1.6. PERIODO LECTIVO 2012 - I
1.7. CODIGO
1.8. PRERREQUISITO Ciencia Política
1.9. COORDINADOR(A) DE LA ASIGNATURA
1.9. DOCENTE Luis Fernando Torres Orihuela
II.- SUMILLA DE LA ASIGNATURA.
La asignatura de derecho constitucional peruano, tiene como propósito promover en los alumnos una actitud crítica y reflexiva sobre de los principales temas de la Teoría de la Constitución, área político-jurídica fundamental para la correcta formación de todo operador del derecho. Parte de la premisa que el constitucionalismo es el proceso por el cual la sociedad busca un equilibrio entre la libertad y el orden, valiéndose para ello de la Constitución que es, esencialmente, un instrumento para limitar el poder. La asignatura de derecho constitucional peruano tiene un carácter esencial para las Ciencias Jurídicas. En razón que ninguna rama del Derecho Positivo puede conocerse a cabalidad si no se reconoce previamente el Orden Constitucional
III.- COMPETENCIAS
Al finalizar el curso de derecho constitucional peruano el alumno adquirirá competencias cognitivas y habilidades para realizar el análisis de normas constitucionales en su aspecto normativo, de la realidad existencial y axiológica; realizar el análisis, evaluación crítica e interpretación constitucional respecto a la función trascendental del Estado, como organización política y persona jurídica. Asimismo, tendrá la capacidad de identificar los órganos constitucionales y sus funciones, lo que permitirá un conocimiento de la Constitución y su importancia en la formación de la estructura jurídica de un Estado. Analiza y explica la dinámica funcional del poder político peruano y con actitud crítica asume un compromiso en el fortalecimiento del Estado Constitucional de derecho.
III.- COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA.-
El alumno estará en condiciones de comprender, promover y valorar Los principales de la teoría de la constitución, y valorar la constitución como limitación del poder.
IV.- COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA.-
4.1.- Explica analiza, valora y toma conciencia los principales temas de la teoría de la constitución.
4.2.- explica, analiza, y toma conciencia de los órganos constitucionales autónomos.
V.- CONTENIDOS, METODOLOGIA Y CRONOGRAMA
SE
MN
A
Tem
átic
a
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALESESTRATEGIAS Y
RECURSOS DIDACTICOS
1
1.- Nociones Generales derecho constitucional peruano
Concepto de Naturaleza jurídica. Relaciones con otras ramas del Derecho. Fuentes del Derecho
Constitucional Peruano.
Explica el concepto de derecho constitucional e identifica las
fuentes del derecho constitucional
Toma conciencia de la importancia del derecho
constitucional y su relación con el estado.
- Lectura- Exposición/
- Clase magistral/
2
2.- Constituciones del Perú
Constituciones de 1823, 1826, 1828, 1834, 1856 y 1867. 1920,1933,1979 , 1993
Explica , Describe la organización del estado y los
derechos individuales así como sus innovaciones de las
constituciones políticas del Perú,
Toma conciencia a través del estudio de las
constituciones de la inestabilidad
constitucional y política del Perú
- Practica calificada/Trabajo grupal
-Exposición -Clase magistral
32 Constituciones del Perú.
Constituciones de 1823, 1826, 1828, 1834, 1856 y 1867. 1920,1933,1979 , 1993
Explica , Describe la organización del estado y los
derechos individuales así como sus innovaciones de las
constituciones políticas del Perú
Toma conciencia a través del estudio de las constituciones de la inestabilidad constitucional y política del Perú
LecturaExposición
Clase magistral
4
3.-Los derechos sociales y económico
s
La familia. El matrimonio.
Separación y divorcio. Unión estable. Paternidad y maternidad
responsable. Derecho a la salud. La seguridad y
la previsión social.
Identifica , describe y explica los derechos sociales y
económicos
Valora la importancia de de la familia y la
paternidad y maternidad responsable
- Practica calificada/ Trabajo grupal
- Exposición - Clase magistral
54.- La educación. Pública y privada
Gratuidad de la enseñanza. La educción primaria, secundaria y superior. La Universidad. Autonomía y libertad de cátedra. Colegios profesionales.
Explica y analiza la a importancia de la educación y su protección constitucional
Reflexiona respecto del derecho a la educación
en el Perú
- Control de lectura- Exposición
- Clase magistral
6
5.- Derechos
de los trabajador
es
Principios en las relaciones laborales. Remuneraciones y
estabilidad. Sindicatos, negociación colectiva.
Derecho de huelga.
Explica y analiza los derechos laborales
Toma conciencia de los derechos laborales de los trabajadores y su
real situación
- - Práctica calificada/
Trabajo grupal - Exposición
- Clase magistral
76.- Los
Derechos políticos
Ciudadanía y sufragio.
Participación política. Los
miembros de las Fuerzas Armadas y la Policía Nacional. El asilo político y la
extradición.
Identifica y explica el contenido jurídico de los
principios derechos políticos
Toma conciencia de de la situación política del
Perú
Control de lectura- Exposición
- Clase magistral
8
7.- El estado
peruano y La función
pública
La República del Perú, representativo, unitario
y descentralizado. El poder del Estado
emana del Pueblo. Rebelión y sedición.
Derecho de insurgencia en defensa del orden
constitucional. La función pública.
Funcionario y servidor público. Sindicalización
y huelga de los servidores públicos. Cargos políticos y de
confianza
Explica, conoce el poder del estado, y la función pública.
Valora los derechos constitucionales de defensa del orden
constitucional
- Practica calificada/ Trabajo grupal
- Exposición - Clase magistral
9
8-La libertad de conciencia y creencia, Régimen
económico
Principios generales. Los contratos ley. El medio ambiente y
los recursos naturales. La propiedad. La
expropiación Los bienes de dominio
público.
Explica el contenido del derecho constitucional de la libertad de
conciencia
Toma conciencia del derecho a la libertad de conciencia y el régimen
económico peruano.
- Control de lectura- Exposición
- Clase magistral
10 Examen Parcial
11
La ley y los decretos de urgencia y la tributación. El Presupuesto General de la
República. Moneda y Banca. El Banco Central de Reserva.
El Régimen Agrario. Las Comunidades Campesinas y Nativas y su régimen legal.
Explica , conoce el sistema tributario peruano
Reflexiona sobre los tributos y su importancia en el desarrollo
nacional
- Práctica calificada / Trabajo grupal
- Exposición - Clase magistral
12
El Órgano Legislativo. Atribuciones. Fueros del congresista: Inmunidad, inviolabilidad. No sujeto a mandado imperativo y antejuicio constitucional. Incompatibilidades. Comisiones investigadoras. La Comisión Permanente.
Explica el poder legislativo y sus procedimientos para la dación de
leyes
Reflexiona y valora sobre la importancia del poder
judicial
- Control de lectura- Exposición
- Clase magistral
13
El Presidente de la República. Requisitos para su elección. La Reelección Inmediata: Criterios. Vacancia. Suspensión y atribuciones del Presidente de la República. Los Decretos
de urgencia. Consejo de
Ministros. Refrendación Ministerial. Requisitos para ser Ministro de Estado. Responsabilidad Ministerial. Relaciones con el órgano Legislativo. Interpelación y censura. Disolución del Congreso.
Describe y explica los procedimientos y normatividad del
poder ejecutivo.
Reflexiona acerca de la importancia del poder ejecutivo en el Perú
- Práctica calificada/ Trabajo grupal
Exposición - Clase magistral
14
Supremacía constitucional. La potestad de administrar justicia. La norma constitucional y la norma legal. Principios y derechos de la función jurisdiccional. La pena de muerte. Resoluciones del Jurado Nacional de Elecciones y del Consejo Nacional de la Magistratura.
Describe los procedimientos y formas constitucionales que regulan
el poder judicial
Toma conciencia y reflexiona sobre el rol del poder judicial en el Perú.
- Control de lectura- Exposición
- Clase magistral
15
Academia de la Magistratura, Ministerio Público, Defensoría del Pueblo, otros.
Reflexiona sobre la importancia de los Órganos constitucionales
autónomos
Toma conciencia de los órganos constitucionales
autónomos como limitación del poder del estado.
- Práctica calificada/ Trabajo grupal
- Exposición - Clase magistral
16
El orden interno y el orden público. Problemas. Las Fuerzas Armadas y las Fuerzas Policiales, y el orden interno y externo.
Reflexiona sobre la importancia y de las fuerzas armadas y policiales
Toma conciencia de relación de la policía nacional y orden interno, y fuerzas policiales con seguridad
externa
- Control de lectura- Exposición
- Clase magistral
14
Supremacía constitucional. La potestad de administrar justicia. La norma constitucional y la norma legal. Principios y derechos de la función jurisdiccional. La pena de muerte. Resoluciones del Jurado Nacional de Elecciones y del Consejo Nacional de la Magistratura.
Describe los procedimientos y formas constitucionales que regulan
el poder judicial
Toma conciencia y reflexiona sobre el rol del poder judicial
en el Perú.
- Control de lectura- Exposición
- Clase magistral
15Academia de la Magistratura, Ministerio Público, Defensoría del Pueblo, otros.
Reflexiona sobre la importancia de los Órganos constitucionales
autónomos
Toma conciencia de los órganos constitucionales
autónomos como limitación del poder del estado.
- Práctica calificada/ Trabajo grupal
- Exposición - Clase magistral
16
El orden interno y el orden público. Problemas. Las Fuerzas Armadas y las Fuerzas Policiales, y el orden interno y externo.
Reflexiona sobre la importancia y de las fuerzas armadas y policiales
Toma conciencia de relación de la policía nacional y orden interno, y fuerzas policiales
con seguridad externa
- Control de lectura- Exposición
- Clase magistral
17
Jurado Nacional de Elecciones, Oficina Nacional de Procesos Electorales, Registro Nacional de Procesos Electorales, Registro Nacional de Identificación y Estado Civil. Atribuciones y Competencias.
Toma conciencia de los más importantes sistemas
constitucionales
Conoce los principales sistemas constitucionales
- Práctica calificada/ Trabajo grupal
- Exposición - Clase magistral
18 Exposiciones finales
19 Examen Parcial
20 Examen sustitutorio
I. PROGRAMA CONTROLES DE LECTURA.
N° Semana Titulo
1 1 Nociones de derecho .constitucional.
2 3 Modelos constitucionales.
3 5 Contenido constitucional del derecho a la educación.
4 7 Participación política en el Perú.
5 9 Contenido constitucional del derecho de conciencia y creencia.
6 12 El Poder legislativo.
7 14 El Poder judicial.
8 16 El Rol de la Policía y las Fuerzas armadas.
I. PROGRAMA DE PRÁCTICAS CALIFICADAS
N° Semana Titulo
1 2 Las constituciones del Perú
2 4 Contenido constitucional de los derechos sociales y económicos
3 6 Contenido constitucional del derecho al trabajo
4 8 La función pública
5 11 Contenido constitucional de la tributación en el Perú
6 13 El poder ejecutivo
7 15 Los órganos constitucionales autónomos
8 17 Los gobiernos locales y sus competencias
II. DISEÑO DE EVALUACIÓN
N°
EVALUACIÓN INSTRUMENTO
1 PARCIAL CUESTIONARIO
2 CONTROL DE LECTURAS CUESTIONARIO
3 PRACTICAS CALIFICADAS CUESTIONARIO
4 FINAL CUESTIONARIO
PROMEDIO 1 (P1) PROMEDIO 2 (P2)
(CL +PC+ EP+EX)
CL: Controles de lectura
PC: Prácticas Calificadas
EP: Examen Parcial
EX: Exposición
(CL + PC+ EP+EX)
CL: Controles de lectura
PC: Prácticas Calificadas
EP: Examen Parcial
EX: Exposición
PROMEDIO FINAL (PF)
PF = (P1 + P2 + TF)/3
P1: Promedio 1
P2: Promedio 2
TF: Trabajo Final
1Si se toma en consideración el cuarto promedio en la evaluación continua debe dividirse entre cuatro para sacar el promedio.
III. NORMATIVIDAD DE LA EVALUACIÓN
8.1.CRITERIOS DE APROBACIÓN: La nota de aprobación del curso es de 11.5La presentación de prácticas y lecturas controladas, serán cumplidas a la fecha programada, calificadas desde 00 a 20. Fuera de las fechas programadas, se considerará a destiempo, y con nota máxima de 16. Las exposiciones serán calificadas de 00 a 208.2.EVALUACIÓN DE SUSTITUTORIO:Alumnos que tienen plan de recuperaciónSe evaluará todo el cursoSe evaluará sobre nota de 20.Los alumnos que no hayan pasado el 30% de inasistencias.
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.-
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:1. Gutiérrez Walter. La Constitución Comentada Tomo I. Gaceta Jurídica S.A. Lima, 2006.2. Gutiérrez Walter. La Constitución Comentada Tomo II. Gaceta Jurídica S.A Lima ,2006
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:1. ABELLÁN, José Luis: Ideas para el Siglo XXI. Ensayo. Librerías Prodhufi, Madrid, 1994.2. ADRIANZEN, Alberto y otros: “Regiones Sí o No”. Grupo Perú, 1993.3. ALBARRACÍN, J., y otros: Alternativas al Neoliberalismo Ediciones Faena, Lima, 19974. ALZAMORA Valdez Mario, y otros: La nueva Constitución y su aplicación legal.5. ALARCON Quintana, Luis: Origen y Proceso de la Constitución de 1933.6. BASADRE Grohmann, Jorge: Historia de la República del Perú.7. BELAUNDE, Víctor Andrés: El debate Constitucional.
8. CABOARA, Lorenzo: Los Partidos Políticos en el Estado Moderno.9. COMISION ANDINA DE JURISTAS: Lecturas Sobre Temas
Constitucionales.10. ESPINOZA Soriano, Waldemar: Los modos de producción en el Imperio de los Incas. Amaru, Editores, Lima, 1989. 11. FERNÁNDEZ Segado, Francisco: La dogmática de los derechos humanos.12. FERRERO Rebagliati, Raúl: Teoría del Estado/Derecho Constitucional.13. GARCÍA Belaunde, Domingo – Con la Colaboración de Walter 14. GUTIÉRREZ Camacho: Las Constituciones del Perú.15. MACEDO López, Oscar: El Nuevo Derecho Social. Teoría y Praxis. Editorial Atlántida. Lima, 1980.16. MACEDO López, Oscar: De la abolición de la pena de muerte a la despenalización del aborto. Editorial Horizonte,
Lima, 1993.17. ORTECHO Villena, Víctor Julio: Derecho Constitucional Peruano.18. ORTECHO Villena, Víctor Julio: Jurisdicción y Procesos Constitucionales.19. ORBEGOSO V., Sigifredo: Historia y Constitución. Temas Polémicos. 20. VALCÁRCEL, E. Luis: Historia del Perú Antiguo. Editorial Juan Mejía Baca. Tomo I, 1964.21. WRIGHT Mills, C.: Poder, política, pueblo.
WEBGRAFIA:
V. RECURSOS:
HUMANOS: MATERIALES: DIDÁCTICOS:Alumnas/alumnos Pizarra electrónica Power pointDocente Pizarra electrónica Jurisprudencias del tribunal constitucional
Arequipa, 2011, noviembre 15…………………………………………… Luis F. Torres Orihuela
VºBº JEFE DEL DEPARTAMENTO