MóduloPresencial8Abrilde2016MóduloOnline28Marzo–25Abrilde2016
Madrid
II Curso Teórico-Práctico
de Instructores en el Manejo de
la Vía Aérea
O B J E T I V O S1. Mejorar la capacidad docente de expertos en vía
aérea.
2. Cualificarelnúmeronecesariodeprofesoresenvíaaérea para cubrir las necesidades docentes y conelloponerenmarchaprogramasdeformaciónenelmanejo de la vía aérea difícil en adulto y niñosdirigidosapersonalsanitario.
3. Asegurarqueelcandidatoa Instructoradquiere losconocimientos y habilidades suficientes paraplanificar,impartiryevaluarlatécnicademanejodela Vía aérea de acuerdo a las recomendacionesinternacionales de manejo de la vía difícil, de talmaneraqueelfuturoinstructoradquiere:
a. Información sobre metodología de laenseñanza
b. Oportunidad para desarrollar las técnicas deenseñanzaenlosaspectosteóricosyprácticos.
c. Aprendizajesobrecomunicacióndidáctica
d. Metodología para la evaluación de losconocimientosenmanejodelavíaaérea.
4. Desdeunpuntode vistaoperativo, al completar elprograma de formación, el Instructor tendrá losconocimientosyhabilidadesnecesariaspara:
a. Dirigircursosdeformaciónenvíaaérea
b. Dominar las materias que se incluyen en loscursosdevíaaérea
c. Conocer los conceptos básicos sobre laenseñanza de adultos, su motivación y lametodologíadelaenseñanzaydelaprendizaje.
d. Impartiruntallerpráctico
e. Servircomo“modelo-guia”paralosalumnosentodaslastécnicasdemanejodevíaaérea
f. Dirigirunforodediscusiónsobrevíaaérea
5. Generarunpuntodeencuentroy comunicacióndelosprofesionalesquesededicanalaformaciónenelmanejodelavíaaérea.
OrganizaciónServiciodeAnestesiologíayReanimaciónHospitalGeneralUniversitarioGregorioMarañón
Duración44horasonline+presencial
Númerodeplazas32alumnos
MatrículaeinscripciónSepuedesolicitarlainscripciónenviandouncorreoelectrónicoa:[email protected]
Preciodelamatrícula:350,00euros
DirigidoaProfesionalessanitariosdediferentesespecialidadeshabituadosalmanejoyladocenciaenelámbitodelavíaaérea,fundamentalmenteAnestesiólogos,Intensivistas,Pediatras,MédicosdeUrgenciasyMédicosdeAtenciónPre-Hospitalaria.
LugardecelebraciónHospitalMaternoInfantilyCentrodeSimulacióndelHospitalGeneralUniversitarioGregorioMarañón
Avaladopor
Conlacolaboraciónde
DIRECTORAS DEL CURSO Dra. M. T. López Gil – HGU Gregorio Marañón
Dra. M. Zaballos García– HGU Gregorio Marañón
Dra. M. Portas González– HGU Gregorio Marañón
Dra. E. Terradillos M. – HGU Gregorio Marañón
Dra. P. Duque González – HGU Gregorio Marañón
PROFESORES Dra. T. Blanco Sanchez – HGU Gregorio Marañón
Dr. U. G. Aldao – HGU Gregorio Marañón
Dr. O. Valencia Orgaz – HU 12 de Octubre
Dra. Sara Alonso López– HU Ramón y Cajal
Dra. R. Casas Dapena – HU Ramón y Cajal
Dr. P. Garrido Ortega – HU La Paz
Dr. S. López Álvarez – H Abente Lago (CHUAC)
Dra. I. Hidalgo – HGU Gregorio Marañón
Dra. A. Peleteiro – HGU Gregorio Marañón
Dra. P. Morillas Sendín – HGU Gregorio Marañón
Dra. M. Alonso Mateos – HGU Gregorio Marañón
Dra. M. Barrio Pérez – HGU Gregorio Marañón
II Curso Teórico-Práctico de Instructores en el Manejo de la Vía Aérea
MÓDULO PRESENCIAL Viernes 8 Abril 2016 9:00-9:30Entregadedocumentación
9:30-10:00Bienvenidayvisiónglobaldelcurso.Dra.MaríaTeresaLópezGil
10:00-11:00Mesaredonda:¿Cómoenseñaraladulto?Conceptosyherramientasdocentes.Moderador:Dra.MaríaTeresaLópezGil
Aprendizajedeladulto.Dra.EstrellaTerradillos
Cómoenseñaruntallerdehabilidadestécnicas.Dra.MatildeZaballos
Lasimulacióncomoherramientadocente.Dra.PatriciaDuque
11:00-14:00Talleres
14:00-16:00Comidadetrabajo
16:00-17:00Mesaredonda:Elexpertoclínicocomodocente.Moderador:Dra.MatildeZaballos
Cómodarunacharlainteractiva.Dra.TeresaBlanco
Quéhacerconlosalumnosdifíciles.Dra.MaríaTeresaLópezGil
Docenciaenvíaaérea.Dra.MaitePortas
17:00-20:00Talleres(2instructoresy4alumnosportaller)
Taller1:DispositivossupraglóticosTaller2:FibrobroncoscopiaTaller3:VideolaringoscopiosTaller4:VideosobresituaciónclínicamásdiscusiónTaller5:EcografíaenvíaaéreaTaller6:VíaaéreapediátricaTaller7:Simulación1Taller8:Simulación2
MÓDULO ON-LINE 28 Marzo - 25 Abril 2016 Elmóduloon-linesedistribuyeendosunidadestemáticas:
a. Unnuevoparadigmadocente
b. Ladocenciaenvíaaérea
Se aportará al alumno documentación teórica basadaprincipalmente en el aprendizaje del adulto (andragogía vspedagogía), la metodología y comunicación didáctica, lasimulación clínica como herramienta docente, lasespecificidadesdeladocenciaenvíaaéreaycómodesarrollaruncursobasadoenestosprincipios.
Desde un punto de vista práctico, el alumno realizará lassiguientesactividades:
1. Estimularelaprendizajedeunadultodesmotivado
2. Estructurarunapresentacióninteractiva
3. Elaborar un taller de habilidades técnicas en víaaérea
4. Elaboraruncasoclínicodevíaaéreaconalgoritmodeactuaciónasociado
Durante todo el curso on-line se establecerá un foro dediscusiónguiadopor los instructoresqueseplanteacomounespacio donde compartir ideas, un debate abierto sobredudas, inquietudes, desafíos a los que nos enfrentamos ycómoresolverlos
ACCESOAPLATAFORMADOCENTEON-LINEMEDIANTECLAVE
PERSONAL
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