Semántica
Prof. Veríssimo Ferreira
Semántica
Arte de la significación.
(semantiké = techne semántiké)
Filosofía del Lenguaje
Casi todo lo se estudia hoy sobre el signo ha sido
legado por la Filosofía del Lenguaje, a través de las
obras de Platón, Aristóteles, Agustín, Aquino,
Abelardo, Bréal, Saussure, Peirce…
Ferdinand de Saussure (1857-1913)
Semántica
Disciplina que se ocupa del significado de las
expresiones lingüísticas, las relaciones de
significado entre las palabras del vocabulario de
una lengua y las que se establecen entre los signos
y el mundo.
Objeto de Estudio
La preocupación de la Semántica es
estudiar como se da el relacionamiento
entre el significado en un proceso de
comunicación.
Presencia de la Semántica
La semántica está presente tanto en el
sistema lingüístico (semántica lingüística)
como en los sistemas semiológicos
(semántica semiótica).
Concepto y Imagen
Cada vez que utilizamos una señal de
comunicación (lingüística o no lingüística)
estamos ajustando un concepto a una imagen
para evocar o hacer evocar una realidad que
nos circunda.
Teorías Semánticas
Diacrónica, lógica,
componencial,
estructural,
situacional,
generativa, cognitiva...
Noción de Signo
En una perspectiva bien amplia, podemos
entender como signo todo aquello que
sustituye alguna cosa para alguien.
Unidad Perceptible
Signo es una unidad, perceptible por los
sentidos, capaz de transmitir contenidos
representativos.
Presencia del Signo
El signo está presente en cualquier
situación, independiente de nuestra
intención de comunicar.
Signo Lingüístico
Entidad bifacial constituida de una
parte física, el significante, y otra
conceptual, el significado.
SL
Se
+
So
Entidad Psíquica
El signo es una entidad psíquica. Las
palabras solo valen por el contenido
mental que expresan.
Concepto e Imagen Acústica
El signo une no una
cosa y un vocablo,
sino un concepto y
una imagen acústica.
Representación Mental
Lo que impresiona nuestro canal auditivo
es tan solo una representación mental del
propio vocablo que reside en nuestra
mente.
SL casa
Significante
Hace con que el signo se vuelva sensible,
es decir, perceptible por los sentidos.
Linealidad del Significante
El significante lingüístico no se desarrolla
en el tiempo de manera sucesiva y
simultánea.
SL casa
SeCASA
[‘kaza]+
So
Significado
Marca la ausencia del objeto
(representación mental, concepto).
Arbitrariedad de Significado
La relación que existe entre el concepto y
los sonidos significantes no es intrínseca,
sino arbitraria, convencional.
SL casa
Se
CASA
[‘kaza]
+So
Semas
Sememas
Significación
El proceso de significación reside
exactamente en el momento en que un
significado se une efectivamente a un
significante.
SL casa
SeCASA
[‘kaza]
+ Si
SoSemas
Sememas
Sentido
Valor preciso que un significado adquiere
en un contexto.
SL casa
SeCASA
[‘kaza]
+ Si Sentido
SoSemas
Sememas
Designación
La relación que se establece entre el
lenguaje y la realidad se llama
designación.
SL casa
SeCASA
[‘kaza]
+ Si SentidoLenguaje
+ D
Realidad
SoSemas
Sememas
Referente
El objeto designado por un signo
lingüístico es su referente (real o
imaginario).
SL casa
SeCASA
[‘kaza]
+ Si SentidoLenguaje
+ D RRealidad
SoSemas
Sememas
Signos no Lingüísticos
Se clasifican
en símbolos, indicios
e iconos.
Símbolos
Representan el objeto en
virtud de una convención:
balanza (justicia)
cruz (cristianismo)
flor (pureza)
Indicios
Conducen nuestra atención al objeto
con el que mantienen una relación
causal o real.
Nada afirman o niegan. Tan solo
apuntan al objeto con el que se
relacionan.
humo, nubes, calles mojadas, veleta,
síntomas, pronombres, preposiciones
Iconos
Imitan el objeto y lo sustituyen
por una relación de semejanza
tal que se puede identificarlo
inmediatamente.
fotos, imágenes, cintas
grabadas, mapas
Observación
Algunos signos
participan de más de una
naturaleza:
cruz = símbolo
(cristianismo), índice
(iglesia), ícono (tortura)
Análisis Sémico o Componencial
Enfoque estructural de la semántica que
trata de descomponer el significado en
rasgos sémicos para establecer cómo
vertebran el contenido de una palabra.
Objetivo del Análisis Sémico
Describir la estructura sémica interna de
la palabra.
Finalidad del Análisis Sémico
Describir la estructura de un campo, a fin
de determinar el parentesco semántico de
las palabras que lo conforman.
Sema
Rasgo distintivo mínimo de significación,
componente sémico básico de la palabra,
átomo que construye el significado.
Tipos de Semas
Sem
asEspecíficos Sememas
Genéricos Clasemas
Virtuales Virtuemas
Sememas
Semas específicos que diferencian las
unidades léxicas entre sí. Significación de la
palabra expresada a través de un haz de
semas.
niño, mesa, teléfono, piedra, cielo
Clasemas
Semas genéricos que ponen las unidades
léxicas en clases mayores:
niño: humano, racional, poca edad…
mesa: no humano, material, mueble…
Virtuemas
Semas virtuales que resultan de un proceso de
asociación entre dos o más unidades léxicas y se
actualizan en un determinado contexto.
He dejado al niño el la guardería.
Mi niño hace Medicina, en Sevilla.
Archisemema/Asiento
Ocurre cuando palabras distintas de
significado comparten un sema distintivo
común a todo un campo semántico.
avión, moto, coche, caballo, ascensor
(= medios de transporte)
Semas Comunes
Aparecen de modo recurrente en una
serie verbal y nos permiten asociar
conceptualmente a las palabras en un
campo semántico.
Semas Diferenciales
Rasgo de significación que identifica y
distingue a cada una de las palabras al
interior de un campo semántico.
Conjunción y Disyunción
Operaciones que buscan determinar los
semas (sememas, clasemas y virtuemas)
iguales y los distintos de las formas
lingüísticas.
Conjunción y Disyunción
hombre
muchacha
D
animado
animado
C
humano
humano
C
varón
hembra
D
adulto
corta edad
D
Conyunción
Tráigame el libro de Matemáticas.
¿Dónde está el libro, mamá?
Escribió un libro.
C
Disyunción
Pusieron la comida en una mesa grande y rústica.
Hice una pregunta a la mesa directora del encuentro.
Pusieron el regalo sobre la mesa del profesor.
D
Conjunción y Disyunción
Me duele el corazón.
Ella no tiene corazón.
Vive en el corazón de la ciudad.
¡Ven a mis brazos, corazón!
D
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